毕业于北京旅游学院英语系 从事教学工作多年 认真敬业 教学经验丰富 因材施教。热爱教育事业，喜欢教育工作。

1999年本科毕业至今，已有14年的教学经验。 我在此郑重承诺，凡是经过我培训的学生，只要配合，百分之百大幅提高，效果立竿见影，

我毕业于首都师范大学，语文专业，英语六级。开朗，喜欢小孩子。在工作的三年半中，担任数学语文教师兼班主任，我始终秉承着让孩子每天开开心心地上学并有所收获这一信念，踏踏实实地辛勤工作，通过自己不断的努力也获得了家长和同事们的认可，获得了阳光杯优秀班主任、师德标兵、先进个人等荣誉称号，所教班级学生成绩在年级中名列前茅。

本人大学毕业，二十几年来一直战斗在教育教学一线。教学工作中，有二十年教学基础，并取得了骄人的成绩，受到学校和社会的好评。对初中数学内容了然于胸，对数学知识点、学生易错点的把握准确、到位、深刻。教学中对好、中、差各阶层学生区别对待，针对不同水平采用不同方法，接触了各个类型的学生：敏捷而踏实型、不敏捷而踏实型、敏捷而不踏实型、不敏捷而不踏实型。对不同的学生采用不同的工作方法，和各个类型的学生都能很好地沟通，使之对我产生好感，从而对数学产生浓厚兴趣，提高成绩。由于工作努力，我受到了同学的认可。

多年注重研究小学阅读与作文教学。尤其作文教学和小升初语文教学辅导。在语文专业教学科研成果与作文、基础知识大赛指导，获得市级、省级、国家级等诸多奖励。2012年指导的学生，再次获得国际中学生作文大赛金奖与银奖。 多年来语文教学水平，获得高一等学校教师与领导的认可与赞许。

专业英语教师，拥有高级中学教师资格证书，深入研究常考知识点，把握命题趋势，使学生基础英语知识牢固掌握的前提下，着重抓好重难点。针对不同的学生灵活设置不同的课程，分别有英语基础课，同步提高课与满分冲刺课，使学生稳扎稳打，不断超越。

本人是北京市海淀在职某重点中学高中英语老师，也在新东方，学而思兼职班课老师。曾多次参加模拟试题的命题，高考的阅卷工作，参加编写黄冈教学资料，14年丰富教学经验。一直担任英语组教研组长，10多年的班主任经验，使我更能体会和了解不同类型的的学生的不同心态，走进孩子的内心世界，对症下药。独创一套提分方案，因人而异，方法独特，以北京高考题为依据总结出各个专项（包括各个语法专项和阅读、完形、作文专项）。独自把极其零碎的语法知识和词汇知识系统化，使学生轻巧而快捷的夺冠。 解决英语第一大问题（单词）：用词根词缀法，象形法，拼音法，词源法等多种自己研究的金挂钩单词巧记法，培养学生发散思维，把单一的单词用串联法串起来，记单词又快又准。 解决英语第二大问题（完型填空）：独自总结近5年北京高考及2年北京高考一二模完型高频词，巧妙总结易考词汇，运用完型解题方法。在本人辅导案例中，80%学生完型能拿到满分。 解决英语第三大问题（阅读理解）：1.采取体裁教学法 根据记叙文、说明文、应用文、议论文和说明文各种题型各种技巧。2.在阅读中，大多数孩子面临识词不识句的问题。简单的说就是每个单词都认识却不理解整句话的意思。其实与孩子学习语法基础不牢固相关。本人采取长难句讲解法，练习孩子非谓语动词，虚拟语气及从句在文章中的翻译练习，把知识汇集成一个完整的整体，让学生不再惧怕长句。 解决英语第四大问题（写作）：独自专研，想出了一套速提写作的方法与技巧，精美的做到文章词美、句美、衔接美、龙头凤尾，淋漓尽致的展现出一个高中毕业生所具备的高素质的英语知识，让阅卷老师觉得不给高分都不行。

各位家长:本人本硕均毕业于某211师范类大学，现从职于北京某中学，深谙教学其中之规律，但理论终归是理论，它最终都得服务于每位学生，并落实于因材施教，因人而异！

在北京教学十年，对北京中考和小升初方向把握准确，教学经验丰富，责任心强，对每个学生都认真负责，成绩提高显著。

善于与学生沟通，普通话纯正，了解学生心理，能纠正学生的学习习惯，让学生对数学感兴趣，带家教多年，经验丰富，对高考题型把握准确，提分较快。

本人从事初中生物教学18年

讲课生动活泼，熟悉高中教学过程，及高中教材，送走多届高考学生。

本人1983年毕业于北京大学一分校数学专业，理学学士，从事数学教学30余年，高级教师，高中数学教研组组长，曾获北京西城区区级学科带头人，市优秀班主任，优秀教师，学生心目中的好老师等各种荣誉称号。 本人带的毕业班高考升学率在学校一直是名列前茅，具有丰富的教学经验和实战经验，愿为教育事业的发展再创新绩。

市级重点中学在职一线教师，获全国教学大赛一等奖，承担多项市级课题，参与初中物理教材编写，熟悉中考，授课思路清晰，注重基础知识和基本概念的落实，所带班级和学生成绩突出，进步明显。

熟悉北京中考政，能够把握中考知识点。因材施教，一对一辅导，针对学生特点和学习进度制定不同的课程规划，注重知识的循序渐进，和学生能力的提高。