本科毕业于北京外国语大学英语专业，拥有中级口译高级笔译证书，托福109分英语专业8级。对北京中高考英语的考纲考点有准备的把楃，对复习备考有准确有效的方法。擅长夯实基础，突出学生对听力，阅读与写作能力的综合提高，语法讲解浅显易懂。从而引导学生养成好的英语学习方法。有很强的责任心和亲和力。

2009年9月到2011年5月辅导高考学生提高30分,从94提高到高考123分,名列班上前三. 2010年10月到2011年6月辅导中考学生一名,周末上课,成绩从80提高到109。2011年太阳园一学生，刚升高三考试82分，经过一年辅导高考129分；四中一名学生，第一学期期末92分，经过近5个月辅导，高考考了141分；北师大二附一高一学生第一学期期中考试位居班上第26名，经过半年多辅导，在第二学期期末考试中跃居第二名。

1998年华东师大毕业，毕业后先任教于山东省实验中学，优秀班主任，市级骨干教师，教学能手。2000年调入北大附中，从教15年,其中五年带高三毕业班.熟悉高中英语知识网络,熟悉高中英语的重点和难点,了解高考英语命题趋势,善于根据学生具体学习情况制定切实可行的学习方案帮助学生迅速提高成绩。

北京重点中学在职高级教师、19年教学经验，熟悉北京中高考考点，讲课针对性强，重难点突出，善于激发学生学习兴趣，引导方法，重视对学生进行联想归纳、总结、应用等方法的指导，历年来所带的学生成绩在校名列前茅。有极强的责任心和亲和力，善于把握学生性格特点，因势利导，因材施教。

毕业于师范大学，从教14年有丰富教学经验。中学一级教师，多次获政府嘉奖优秀教师称号。注重培养孩子的思维模式和学习兴趣。本人对北京中考教材及全国各地中考试题分析透彻，善于挖掘教材，对试题有一定的创新能力。教学富有激情，对学生有相当高的亲和力。1、教学方式受到学生的欢迎，成绩得到学校和家长的认可。2、本人常年带有重点中学的课外辅导学生，通过辅导使学生取得令家长、学校满意成绩.最主要的是本人教会如何学习英语的方法。授人以鱼，不如授人以渔。好多学生在本人辅导一段时间后基本不需要辅导。3、多年从事初中英语毕业班教学工作,所教学生多人次以满分、全市第一的成绩考入全国重点中学。本人教学风格幽默，能够使所学物理的学生及时对英语学科产生兴趣，因地制宜的制出适合自己的学习方案，使学生在最短的时间内快速提高成绩。本人的讲义分类成册。有一套自己的教学方法，针对不同学习层次的学生均有良好的方法。差生在于提高自信心，夯实基础。中等生在于巩固基础，提高学习的灵活性。优等生在于拓宽解题思路。根据学生的具体情况因材施教，制定相应的计划有针对性辅导。有的学生需要从基础着手，有的学生需要能力拓展训练。

授课方法灵活，因材施教。高一重初高衔接、高二重能力培养、高三重知识系统化。词汇是构建英语大厦的基础，实践中无论对高几的学生，词汇必须常抓不懈。另外，对学生感到比较繁杂的语法，我尤其对高三的学生采用模块教学加每周一卷的方法，效果非常好。事实证明，保证了词汇、语法和阅读量，基本就可以保证高三学生上100分； 经验丰富，尤其能将语法知识以自己的特色讲解深入浅出，使学生易于理解、运用。学生跟随老师学习一段时间之后卷面成绩提升快，最为令您满意的是学生的各个题型同时得到提高，对各类学生采用不同辅导方法，词汇、阅读、听力、写作能力共同提高。最重要的是保证你的考分提得很快。 语言表达能力强、耐心、善于与学生沟通、走近其内心世界，跟他们做朋友，尊重、鼓励和帮助他们。帮成绩不理想的孩子找回自信、提高成绩；帮考前冲刺的学生，疏导缓解并调节烦躁情绪，提升成绩。 及时发现学生每一个思想转变和学习转变，并与家长沟通，制订相应的教学安排，给予恰当高效的学习方法指导。教学过程穿插有学法指导，兴趣引导，以及心理疏导。多年的教学使自己能够了解学生心理，轻松把握学生的薄弱所在，多数学生四、五次课有明显收效，个别学生一、两次课便提高十几到二十分不等。

素有“英语单词记忆王”之称，每天牢固记忆300个单词，8节课速成，短期提高20分到80分，中学14年升学经验。苗老师了解新课标中高考命题思路，熟悉命题规律，擅长培养学生的学习兴趣，方法，能力与应试技巧，善于和学生沟通，从学生的单词速记，语法，完型，阅读，写作，等多方面同时入手，多项齐下。真才实教，包提高。

研究生学历，市重点中学高三一线英语教师，有着强烈的责任心和亲和力。对北京高考英语的考纲，考点有精准的把握，对复习备考有独特的方法，对孩子的学习心理有准确的了解。突出对学生阅读能力，阅读技能，完形填空的培养，和写作能力的提升，夯实基础，熟悉考试命题规律，冲击高分。采用模块式教学，涵盖课本而不局限于课本。短时间内真正使孩子培养兴趣，掌握知识，提高能力，决胜高考。

初中的孩子大多处于青春期阶段，他们正在经历从幼稚走向成熟，从依赖走向独立，从家庭走向社会的转变，多数都比较叛逆，针对此，本人经过长期摸索并实践，总结出了针对叛逆期不同性格的学生的一套教学方案，有的放矢，因材施教。并且，结合北京的中考出题特点，题型，持有专属自己的初中教学方案（针对单词和语法）。经过长期实践，成功案例数不胜数。

因材施教 ，讲方法，求实效，耐心细致 ，敬业。

女 ，43岁，资深英语教师，21年教龄，英语教育学硕士，长期担任高三英语老师，多次参加中高考阅卷。潜心研究中高考多年，并在各类教学刊物上发表论文多篇，长期任《中学生英语辅导报》，《英语周报》特约撰稿人。在将近二十年的教学实践中，积累了丰富的教学经验。至今已有十多次带毕业班的经历，对高考重点难点精熟于心，对于不同层次，不同类型的学生，有不同的提分策略。对于基础较薄弱的学生，重点讲述基础语法和重要词汇，培养学生的成就感，帮助学生提高自信心，并且改进学习方法。对于中等程度的学生，语法可能某些难点掌握不够熟练，找出其弱点，各个击破后，应加强完型，阅读，写作综合题的训练。老师为人亲切随和，责任感强，善于把握不同学生个性特点，因势利导，激发兴趣，迅速提高成绩，至今已有十多年带家教的经历，所带学生成功案例不计其数。石油附中潘同学，刚补习时70多分，对英语没有自信，一段时间辅导后，自信心大大增强，在寒假期末考试中开始考到90多分，在高考中取得109分。民族附中夏同学，开始补习时90多分，十次课后增至110多分；更多成功案例不再一一列举。 辅导对象：初高中各年级同步，中高考冲刺，新概念等。 上课地点：老师家或上门均可。地铁沿线或公交便利处可上门。 孩子英语分数丢在哪里？老师能帮 您找回来。老师愿以最实惠的价格，为您提供最优质的服务。

北京外国语大学本科，国外大学研究生，英语专业八级。 有多年英语家教辅导经验（从小学到高中），也在专门的英语培训机构教过剑桥和口语。 现在soho，时间灵活，可以为学生量身定制个性化英语辅导。兴趣教学，活学活用，提分显著。

本人有25年中学英语教学经验，在多年的教学实践中积累了一套完整的教学方法，注重传授和培养孩子的学习方法和学习习惯，擅长与孩子沟通交流，让孩子在轻松愉快的气氛中快速提高英语成绩。

进步最大一西城男生，高二时80多分，前段二模121.带过的一高三学生，高二期末考试60多分，家长焦急万分，经过上课，高考113分，家长学生都非常满意。另一北师大附中的学生一模103分，而且每次都是一百零几分，无法突破瓶颈，经过年后的辅导，高考131；进步大的还有一高一学生李小闯，由56分提高到89分（总分100）。高二学生70多分提高到110多分等等。总之，经我辅导的学生提分迅速，很多都考上了重点或名牌大学。