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在职小学教师 小学语文
我的性格开朗、喜爱教学工作,对工作尽职尽责有较强的沟通协调能力。多年担任毕业班的数学教学工作并取得了
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在职小学教师 小学语文
我的性格开朗、喜爱教学工作,对工作尽职尽责有较强的沟通协调能力。多年担任毕业班的数学教学工作并取得了
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在职小学教师 小学语文
小学语文
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在职小学教师 小学语文,小学数学
小学语文,小学数学,
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在职小学教师 小学语文
小学语文,
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在职小学教师 小学语文
幽默风趣,形象生动,互动性强,提高学生领悟能力,考试提分见效快
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在职小学教师 小学语文
做老师有几年的时间了,期间总结了一套辅导学生提高成绩的方法,想帮助更多的学生提高成绩,在学校的几年的
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在职小学教师 小学全科,小学语文
本人小学高级教师,党员。自毕业一直在一线从事小学教师工作 。曾经多次担任小学低、中、高年级班主任工作
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在职小学教师 小学语文
小学语文
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在职初中教师 初一初二语文,初三语文,中考心理辅导,小学语文
初一初二语文,初三语文,中考心理辅导,小学语文,
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在职小学教师 小学语文,初一初二语文
优秀
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在职小学教师 小学语文,小学英语
擅长辅导小学毕业测试,监测,剑桥、新概念英语。
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在职小学教师 小学数学,小学语文
所辅导的学生学习有兴趣,成绩提高明显,获得了学生和家长的认可。
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在职小学教师 小学数学,小学语文
教学严谨
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在职小学教师 小学语文
五年来一直从事家教和精品班的授课工作。外地转到北京的张某(女)初中二年级,经辅导作文,获春蕾杯二等奖;2人经辅导考入东城区重点一七一中学重点班,1人考入八中重点班,1人考入清华附中龙班。基础不佳的学生也能通过辅导有大幅度进步。10年小学毕业生陈某辅导前语文成绩66分,辅导一年后90分,等级成绩由合格提高为“优”;11年毕业生李某原成绩70分,辅导八个月后88分,等级成绩由“合格”提高为“优”;一年级学生高某汉语拼音经一个月辅导后,由完全无法识记到准确认识全部,效果良好。五年来辅导学生参加“春蕾杯”作文比赛,两人获一等奖,五人获二等奖,12人获三等奖。