乐观开朗可以短时间内发现学生的短板，对于不同性格学生调整教课方式

多年从教经验，多名学生考进海淀优质民办校及丰台十二中，丰台人大附分校等。责任心强，很具亲和力！

我带小中学数学已有15年有余，带过五届毕业班，对小学数学教材非常熟悉，重难点把握透彻，讲课风格通俗易懂，严谨求实，平易近人。目前带过的一对一学生几十有余，学生家长对我讲课满意，教学经验丰富，负责任。基本好多学生一带就很多年。教学经验方面肯定没问题。奥数也带过很多年了，对于小升初方面很有经验。

多年任教，对知识点和高频考点把握准确，对学生非常耐心，从学生的特点来因材施教，教课有方法，让学生既学会了课程又不感到太吃力，并对数学更有兴趣，成绩提高立竿见影。

本人热爱教育事业，热爱教书育人，喜欢孩子，喜欢跟孩子一起

本人大学毕业，二十几年来一直战斗在教育教学一线。教学工作中，有二十年教学基础，并取得了骄人的成绩，受到学校和社会的好评。对初中数学内容了然于胸，对数学知识点、学生易错点的把握准确、到位、深刻。教学中对好、中、差各阶层学生区别对待，针对不同水平采用不同方法，接触了各个类型的学生：敏捷而踏实型、不敏捷而踏实型、敏捷而不踏实型、不敏捷而不踏实型。对不同的学生采用不同的工作方法，和各个类型的学生都能很好地沟通，使之对我产生好感，从而对数学产生浓厚兴趣，提高成绩。由于工作努力，我受到了同学的认可。

1.教学一线从教近20年，自认为能把握好重难点，能针对不同学生采取不同的教法，以提分。 2.成功案例:曾在两个月的时间，帮助某中考生提高40分。 3.教学特点:重视教给学生方法，总结解题规律，提高学生解题能力。

北京在职教师

本人从事小学数学教学20余年，做奥数辅导10余年，我的教学宗旨是在轻松愉快的氛围中，使学生学会知识，

本人长期以来从事小学数学教育，在校任教3年，教四五六年级大班，任班主任，后转入培训机构，在精锐任教一对一，学生先后考取八一实验班，理工附实验班，迎春杯二等奖。教与学是个配合过程，是个互动过程，老师在教学过程中前期是主导地位，引领学生去学习，爱学习，会学习，从没有兴趣到渐渐认可，再到喜欢这门学科。老师的重要作用除了引导学生兴趣，还要交给学生学习方法，很多小学生成绩不理想是因为不会学习，在小学一二年级，家长就没有重视这个问题，觉得知识浅薄，往往忽略，其实孩子的学习方法和态度是刚在踏入学校之门就产生了。第三，老师要培养孩子的自信心，每一位孩子都是优秀的，都是最棒的，相信自己行，才会我能行，多给孩子鼓励，孩子自身努力，比老师教十遍管用的多。优秀的孩子可能都具备这三点，那么我们就是要拓展孩子的知识面和知识深度，让孩子更卓越！

性格乐观开朗，能够根据所教授学生的情况，制定合理的教学计划，提高成绩。

一线重点小学退休老师，有丰富教学经验，善于引导，启发学生，能在短时间内提高教学成绩。

小学奥数,小学数学,

家教经验丰富口碑良好

优秀