-
★★★★★
在职初中教师 初一初二物理,初三物理
案例2012年人大附中双安分校杨舒航同学暑假补完物理一学期内容,每次考试名次都在班级第一分别考的97分,98分,95分,99分,100分;八一中学包文嘉,101中学李开,袁从瑞,都取得年级第一,第二的物理单科优异成绩并得到班主任老师的赞赏。 2011年考入北京八中的王飞同学,物理以单科97的高分帮助他提前了20名,总分名列全校第一,北京四中的张佳在陈老师的精心辅导下,从来没有上过60分的差生,很快进入了90分的行列。十一学校的冯楠同学期末考试58分,也在陈老师的辅导下上了仅仅十次课居然在新学期开学考试时取得了92分的好成绩,名列全班第二和第一名只差2分,北大资源初二刘敏同学连考三次100分。北大资源实验2班王瀚文期末考出92分优异成绩。北大资源初三二班宋心元开学考试考出90分的优异成绩,在陈老师的精心辅导下每一个孩子轻松就可以取得90分以上的优异成绩,让物理成为孩子们家长们不在头疼的事情.<跟我学,包你会>!! 负责
-
★★★★★
在职初中教师 初三物理
准确把握我市中考趋势和动向,熟悉中考各知识点及各种题型,善于深入浅出地剖析解题思路,准确恰当地选择解题方法,巧妙灵活地运用解题技巧,真正使不同层次的学生都能有思路、会方法、善技巧,赢在中考。
-
★★★★★
在职初中教师 初一初二物理,初三物理
本人有多年物理教学经验,熟悉初中各版本教材,多年教授毕业班,善于与学生沟通,能快速针对不同学生制定学
-
★★★★★
在职高中教师 高三物理,高一高二物理,初三物理,初一初二物理
大学期间在学大教育、育才教育兼职四年,带过将近两百个学生,其中2008年考上太原理工大学及河北大学两人;2009年考上宁波诺丁汉大学(考了641分没有被北京师范大学录取)及七个数学由50、60分提升到110分以上的学生;2010年考上中国地质大学和河北工业大学两个学生;2011年考上北京理工大学一人,以及120名艺术生数学考试由20多分基本上都提升到80分左右,其中4名同学达到100多分;2013年考上中国矿业大学一人,几名数学考了110多分的学生;2014年考上西安交通大学(自主招生)一人。本人在长宁中专带两个班的高三艺术生数学辅导课,从学生不爱学数学、不相信自己能够答数学卷子(20分左右)到知道怎么背知识点,怎么答试卷,怎么可以把分数得了(在短短两个多月的时间里平均轻松达到80分左右)。
-
★★★★★
在职初中教师 初一初二物理,初三物理,初三化学
大学期间在学大教育、育才教育兼职四年,带过将近两百个学生,其中2008年考上太原理工大学及河北大学两人;2009年考上宁波诺丁汉大学(考了641分没有被北京师范大学录取)及七个数学由50、60分提升到110分以上的学生;2010年考上中国地质大学和河北工业大学两个学生;2011年考上北京理工大学一人,以及120名艺术生数学考试由20多分基本上都提升到80分左右,其中4名同学达到100多分;2013年考上中国矿业大学一人,几名数学考了110多分的学生;2014年考上西安交通大学(自主招生)一人。本人在长宁中专带两个班的高三艺术生数学辅导课,从学生不爱学数学、不相信自己能够答数学卷子(20分左右)到知道怎么背知识点,怎么答试卷,怎么可以把分数得了(在短短两个多月的时间里平均轻松达到80分左右)。
-
★★★★★
在职初中教师 初一初二物理,初三物理
2014年06月中考 2014海淀张同学 100(上课之前不超70分),李同学98分(基础好,上四次课,冲刺,提12分),王同学(二十中),基础不扎实,难题不会,我用中考的命题模式进行训练,五次课提高20分(后来家长说换了很多物理老师,早找到我就好了,差点没高中上) 2013年06月2013中考 2013押中中考物理实验写步骤大题,朝阳周同学中考93分,考入东城171中学,海淀李同学91分,考入十一学校,沐同学考入清华附 2012年06月2012中考 2012西城三凡的谬同学,一模64,二模65(之前有物理老师),我通过上课发现,基础不错,就是 缺少冲刺与拔高,结果上了一次课,第二天学校组织考试,得了88分,以后我根据他的实际情况备课,中考前只上了四次课,中考95分 2011年06月中考李昱甫同学(男)中考99分,梁同学(女)98分,分别考入清华附中
-
★★★★★
在职高中教师 初一初二物理,初三物理
2009年海淀区十一学校张某(男)物理96,升入本校; 2010年十一学校梁某(女)物理99分以年级第一名考入本校;三帆中学王某(女),物理96分。 2011年一六一中学刘某,物理97分,升入本校,曾某(男,首师附)、胡某(男、理工附)兄弟二人,分别以物理99分、100分升入本校。 2012年,三帆徐某(男),物理99分升入四中(辅导前85分左右);四十五中杨某(男),物理95分(辅导前70分左右),被首师附中录取;育鸿学校彭某(男);物理89分(辅导前65分左右);十一学校穆某(男),物理100满分(辅导前95分左右)升入清华附中。2014年101中学刘同学辅导前一模82分,辅导后中考物理98分;十一学校王同学辅导前初二期中72分,辅导后中考物理100分。……
-
★★★★★
在职初中教师 初一初二物理,初三物理
本人13年教龄,多年 一对一上门家教经验, 带过多届初三毕业班, 对北京中考考点把握准,针对不同的学生制定不同的教学方案 ,因材施教,善于启发式、引导式教学,上课风趣幽默, 能激学生学习兴趣,能准确、及时的发现学习过程中出现的 各类问题,都能制定相应的解决方案。现在孩子学习,不单单是知识点的问题,要心理 、习惯、知识等各方面都要考虑!我始终秉承着:“孩子成绩不好,肯定有原因,只有找到原因,并得以解决,孩子成 绩就会有质的飞跃!”的理念,经过10多年的实践,通过本人辅导的学生,成绩都会有质的飞跃,深得家长和学生的喜爱 !经过多年的教学,形成了一套高效、实用的物理学习法。 特别对解决电学、力学综合题非常好!
-
★★★★★
在职初中教师 初一初二物理,初三物理
从事上门家教8年,多位学生中考成绩在97分以上,辅导的席同学考取人大附中、李同学考入西城八中;辅导的施同学由平时的56分到中考的90分,实现了质的飞跃,获得家长和学生的认可(以上不方便透露同学的姓名)。突出对后进生的补基,使他们的成绩迅速提高到优秀,对中等学生的提高,使他们迅速成为优生
-
★★★★★
在职初中教师 初一初二物理,初三物理
经本人辅导的学生物理成绩都有较大辐度的提高。2011年的王小函,中考前的十次辅导,就从原来的80分,提高到中考时的96分。2012年,周书园经过三个月的辅导,物理成绩由班级第21名上升到班级前3名。观察能力和分析能力的培养,短时间内使学生提高成绩。
-
★★★★★
在职初中教师 初一初二物理,初三物理
从事上门家教8年,多位学生中考成绩在97分以上,辅导的席同学考取人大附中、李同学考入西城八中;辅导的施同学由平时的56分到中考的90分,实现了质的飞跃,获得家长和学生的认可(以上不方便透露同学的姓名)。突出对后进生的补基,使他们的成绩迅速提高到优秀,对中等学生的提高,使他们迅速成为优生
-
★★★★★
在职初中教师 初三物理
王老师: 从教多年,一直奋斗在教育的第一线,带过的班级,成绩都很优秀。讲课风格独特、语言诙谐幽默、有较强的亲和力,辅导过的学生成绩都有10——30分不同成度的提高。在教学期间参与了《轻巧夺冠》、《初中物理奥赛》的编辑。在解决物理压轴题上有独特的见 解,注重解决问题方法的讲解,善于培养孩子举一反三的能力,使孩子的思维更加灵活,更能适应题型多变的中考。 2010年 交大附中 赵同学 物理 99分 2010年 101中学 王同学 物理 97分 2010年 西城外国语学院 张同学 补前52分 中考物理 86分 -------- 2011年 三帆中学 范同学 物理 96分 2011年 35中 魏同学 补前54分 中考物理 88分 2011年 19中 刘同学 物理 补前71分 中考物理 93分 ------- 2012年 101 曹同学 物理 96分 2012年 中关村中学 何同学 补前70分 中考物理 91分 2012年 八一中学 刘同学 物理 补前60分 中考物理 87分 2012年 171中学 李同学 补前74 中考物理 93分
-
★★★★★
在职初中教师 初一初二物理,初三物理,中考心理辅导
个人简历 中学高级教师,省级优质课,区教学能手。 从教29年,重点校理化教研组长。 十年中考物理把关经验。 擅长解答探究实验题/力学综合题/电学综合题 出版发行《电与磁》《初中物理基础知识全解》 中考物理最高分99分 擅长指导探究实验题/力学综合题/电学综合题的解题方法和技巧.参加多次中考命题和阅卷,有丰富的中考辅导经验;讲课过程能把抽象物理知识系统化、形象化,直观化,综合的大问题分解为小问题,定性的问题变为定量的问题,繁琐凌乱的实验探究题格式化,直观、浅显易懂,迅速掌握基础知识和答题技巧,提分快,深受家长、学生信赖。
-
★★★★★
在职初中教师 初一初二物理,初三物理
在课外家教辅导中,老师最大的特点就是:备课因材施教、辅导细心耐心、讲课思路清晰;注重方法的传授、兴趣的培养、思想的沟通,因此家教效果十分显著,提分时间短、提分幅度大,每年所带的家教学生,中考物理成绩90分以上的比例在百分之八十以上。
-
★★★★★
在职初中教师 初一初二物理,初三物理
物理是一门需要理解的学科,需要经过感性-理性-感性的认识过程,很多学生觉得物理难,听不懂,做题不会做,是因为没能真正理解物理现象的本质,如果真正理解物理的内涵,不需要做多少题,因为再多的题也是由物理的原理、本质演变而来的,只有真正明白了物理现象的原理才算是真正学会了物理,所以讲课要把物理内在的含义,道理显现出来,呈现给学生,让他理解其中的物理原理。 另外,我发现学生在做题时不会审题,把题目分析不透,所以题目综合性稍强一些时,学生就不知所措。针对很多学生的问题,我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透,首先让学生理解知识点。对于一些题目,学生不会做,关键是因为学生找不到题目的突破口,不知从什么地方入手,我给学生讲题时,主要是教会对于每一道题目该从何处入手,让学生拿到每道题,都能轻松找到突破口,经过这样的练习,学生就会觉得物理其实也不难,而且会觉得物理是很有意思的一门学科! 针对不同程度的学生有不同的方法,主要是让学生喜欢物理,觉得学物理是一种乐趣是关键!