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北京市某重点中学 高一高二数学,高三数学,
1998年北京师范大学毕业,在北京市重点中学高中部任教至今,期间教出一届北京高考状元。16年高中一线教学,其中9年送毕业班。曾获得市优秀班主任、百名优秀教师、教学创新标兵、教学无忧特聘专家。对高考动态、命题趋势有着十分敏锐的判断和精准的把握,对新课标教材及新课标下的高考理念、试题模式都有着相当深入的研究。 凭借十几年的教学经验,总结出自己的一套教学方法,能够以教材为主,重新全面梳理知识、方法,注意知识结构的重组与概括,揭示内在的联系与规律,从中提炼出思想方法,使学生掌握解题思路和技巧,迅速提高成绩。
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北京理工大学计算机专业 初中数理化
本人在大二和大三上学期做过高一和高二的家教。在上中、小学期间,经常给全班同学讲题。
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北京某重点中学 高中数学
赵老师 男,北京师范大学数学系本科毕业,中学高级教师,数学学会会员。从教17年。硕果累累,市优秀教师,模范班主任,数学竞赛优秀辅导教师等,多次参加高考数学的阅卷工作,对北京高考有深刻独到的把握,举重若轻,高屋建瓴。授课方式灵活,对不同的学生选择不同的教法,对症下药,常立杆见影。且幽默风趣,常使学生对数学发生从恨到爱的转变。
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北京市第十四中学 高中物理
本人15年高中教学经历,最近6年连续任教高三物理,能很好的把握高考热点和难点,深受学生喜欢,一定能胜任家教工作。
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北京某重点高中 高中数学
1990--1997初中数学教学。 1997--2010高中数学教学。 从教将近21年,教学期间多年担任班主任及教研组长工作,送过多届毕业班,成绩较为突出。曾获过市级教学能手、最受学生欢迎的教师、优秀班主任、教学创新标兵及教学改革标兵等多项荣誉,有着丰富的课堂教学和课外辅导经验。
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海淀重点中学 高中化学
20多年的一线教学,对高中化学学科精髓有深刻领悟,上课幽默风趣,能很好结合实际唤起学生的求知欲望,授之于鱼的同时授之于渔,重视学生的学习能力的提高;高中学生经过我三年的指导,毕业时均能知识网络清晰,分析问题解决问题的能力强,解题思路灵活,解题方法简单,解题快速而且准确。通过每年对高考试题的深入研究,能准确把握高考的方向,并能对下一年的高考预测,准确率80%以上,这对迅速提高学生的应试成绩有了保障。长期教学辅导,能迅速诊断出学生的困惑---学生的实际需求,讲解、强化训练针对性强,让学生在考试中得心应手,应对自如。
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北京某重点中学 高中数学
从教8年来,积累了丰富的教学经验,有一套自己独特的教学方法,根据学生不同的情况,能迅速提高学生成绩
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北京某重点中学 初中数学,初中奥数,
带三届毕业班,有一对一经验。以成绩说话。9年教龄,擅长沟通鼓励,上课轻松愉快,提高学习积极性,增强学习自信心;熟悉考点考题,知识点讲解清晰,选用典型例题,分析思路,归纳方法,学习一道题掌握一类题,高效率学习,迅速提高成绩;能帮助各类孩子迅速提高成绩!辅导过基础差的孩子,也辅导过拔高的孩子,经验丰富。60分能提高到100分左右,90分能提高到110左右,得到众多家长的认可。 如:王同学,初三年后数学成绩80分左右,经三个月辅导,最后中考成绩为113.等等
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北京某重点中学 初中数学
上大学开始就一直从事 家教工作 积累了相当的经验,受学生喜爱,家长认可
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北京某中学 小学数学,初一初二数学,初三数学,
海淀重点中学数学教师,二十年来一直奋战在教学第一线,多次参与中考命题,数篇教学论文获奖。潜心研究中小学的“教”与“学”的时代变化特点及学科的发展规律,独具建树。在辅导数学课程中加进了自己的教研成果速算,使教学达到了事半功倍的效果。
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十一学校 初中数学
6年家教经历,教学中深入浅出、轻松活泼、寓教于乐,能让你的孩子在尽量短的时间里形成好的学习习惯,达到学习目标。
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李阳疯狂英语 英语口语
2008/01 -- 2008/03: 2008北京奥运会骨干志愿者英语集训营 讲师 2008/09 -- 2009/02: 北京八八四六教育科技有限公司 辅导老师主管 2010/01 -- 2011/04: 魅力二十四国际教育咨询有限公司 教学主管 2011年4月至今,李阳疯狂英语东北区教学总监
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北京新东方学校 雅思
本人从事雅思教学多年,经验丰富,现任朝阳某培训机构雅思主讲。已经成功帮助了众多雅思考试达到要求分数,成功出国,价格低廉。需要的配有联系我
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清华大学工业工程系/美国宾夕法尼亚大学 高中物理
教授过高中物理、英语等,可辅导计算机C语言,VB
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北京某重点中学 初中化学
北京师范大学毕业,具有高中教师资格证书,五年重点学校的教龄,一直担任初三毕业班的化学教师,对于初三化学的知识点、考点了如指掌。由于每年带领初中升高中的任务,因此从对于学生整体知识系统的把握非常到位,从知识点、考点一直到做题技巧、实战技巧等等都有非常丰富的经验,因此也最擅长在最短的时间内提高学成的化学成绩,曾经帮助中关村中学一偏科的同学两个月内提高成绩30多分,达到了几乎满分的成绩,并成功考取人大附中。此外,非常善于和学生沟通,通过跟学生沟通能让学生有自己要提高成绩的主动意识,由于个人风格自然、平易,因此对于青春期的学生来说没有强烈的排斥感,因此也受到学生的广泛的欢迎。