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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,
北京市重点中学带班教师,北京师范大学数学系毕业,一线在职骨干教师,十一年教学经验,高级教师,授课风格认真负责,善于对知识点进行举一反三讲解,有自己独特的教学知识体系,根据自己多年总结的数学知识网络,针对学生弱点,也就是知识网的每一个网点进行查漏补缺,多年经验证明这种方法对提高学生成绩特别有效,让学生迅速掌握住高考数学的核心考点,从而能考高分甚至满分!每年均有不少学生考取清华北大等国内顶尖高校。
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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,
功底深厚,有激情,有感染力,多年教学经验,多人考入清华北大等著名高校。根据学生情况制定合理的教学方案。
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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,
本人男,高级职称,北京市重点高中在职一线数学教师,20多年教学经验,学校教学骨干,把关高考多年,讲课生动,有感染力,能调动学生学习兴趣!尤其善于给学生总结方法,带领学生跳出题海,事半功倍!带过多名学生考入清华,北大,人大等名校!可以辅导高一,高二,高三学生!
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北京某重点中学 高一数学,高二数学,高三数学,
数学教研室主任,学科带头人,曾经被教委授予教学能手和优秀教师称号。精通各版本新、旧教材,重点、难点、考点,了如指掌。对各年级教学把关定向,积累了近十年的教学经验,十分丰富。对新课标教材的研究和教法有独到之处。曾在相关刊物上发表文章,提出对义务教育阶段数学课程改革的建议,以及对数学题型的探究和展望。尤其擅长毕业班把关辅导,长期从事北京市的研究和阅卷工作,对数学中考动态、命题趋势、试题模式,有十分敏锐的判断和精准的把握。辅导后,数学高考成绩在130分以上的学生每年都有一定数量。尤其对今年高考数学如何冲击高分和满分,有充分的研究,有必胜的把握。授课方法:一对一教学,针对学生的不足,有针对性的加以辅导。如果是基础不好的,应该是放在基础知识的吸收和理解上,重点在面;如果是基础较好的,可以在做题技巧上多下功夫,可以提高做题速度还有增加学生的灵活能力。如果是针对难题冲刺的成绩较好的,应该放在读题理解和思维分析上
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退休大学教师 高一数学,高一物理,高二物理,高三物理,
大学退修教师,从教35年,有给高考复读班代课的经历,亦有一对一家教的经历和经验,能够很好的衔接中学与大学相关数学、物理知识,为学生将来升学后的继续学习垫定良好的基础。
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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学
现任教海淀某重点中学高中数学,22教龄(11界高三毕业班教学)。对北京高考数学的高频考点非常熟悉并有深刻研究,各种题型及解题思路和方法独成体系。
2012高考:
1.海淀实验学校万同学(文,女)高一高二在美国就读,辅导前数学就是10分,一年的强化辅导,高考数学118分;
2.101议价学校王同学(理,女)高三一期期中考试42分,22次辅导,高考114分;
3。101议价学校赵同学(理,女)二模考试57分,之前是她本部的老师辅导,9次强化辅导高考112分,等等。
2013年高考:
1.101中学张同学(男,理科)高三一期期末考试118分,15次辅导后高考数学143分。
2.海淀57中昊同学(男,理科),高二期末考试时仅46分,通过一年的辅导,高考数学135分。
3.北师大三附中曹同学(男,理科)高三一期期末数学考试57分,三个月强化辅导,高考数学118分。
4.望京李同学(女,文科),艺术类,一摸数学56分,10次辅导,高考数学114分。
2014年高考:
1. 精华高考补习班伊同学,一摸考试数学82分,补习两次后二模数学95分,强化三周后,高考数学118分;
2. 东城万同学,高三一期期末统考数学91分,三个月辅导高考数学137分;
3. 西城杨同学,高二期末统考数学52分,一年时间的辅导,高考128分
2015年高考:
1. 北师大实验学校闫同学高考理科数学147分,
2. 首师大附中杨同学理科数学145分,
3. 景山学校李同学理科数学145分,
4. 北京12中杨同学文科数学146分,
5. 北京八中怡海分校刘同学文科数学141分
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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,高考心理辅导,
海淀重点高中教师,连续9届毕业班,成绩优秀,国家级数奥教练,多年班主任经验,常年利用业余时间带课外班、做一对一辅导,个例不胜枚举。 最擅长将平时区考成绩80-100分(总分150)左右的孩子,高考带到130分以上;平时区考110左右的孩子,高考带到140分左右。
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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,高二数学,
北京重点中学一线在职教师13年经验,多年送高三,有丰富的一对一教学经验,辅导学生方法独特,针对性强,讲课清晰透彻,系统性连贯性强,可短时间迅速提高成绩。面向不同层次的学生,均有独到的教学方法,擅长精讲精练,曾辅导过的学生:高三李某,辅导前56分,辅导几次后达到105分;宋某,辅导前90分,辅导几次后达到130分;无数成功的案例,相信下一个就是您!
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退休高中教师 初三数学,高一数学,高二数学,高三数学
邹老师,男,中学数学高级教师。系中国数学学会会员,中国教育学会员。有三十年的教学经验。
教学特点:
1,精准把握高考高频考点安排教学,学生提分显著。
2,采用独创的《重中之重》教学法组织教学,学生掌握题型及解法效率高。
3,培养学生对数学的兴趣和爱好,受益终身。
4,有多名学生高考得满分150分,有基础差的艺考生高考考上120分。
5,教学认真负责,严格履行教师职业道德。
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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,
对高中数学的教材和知识点有特别深刻的理解和钻研,授课思路清晰,讲课生动易懂,教练式教学更能促进和学生的沟通,能吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣,能够巧妙地将数学知识与生活实际相结合,同时也非常重视培养学生快速解题的能力,重视学生良好学习习惯的养成,教学中积极倡导“以学生为主体,教师为主导”的教学模式。九届高三送考经验,在京多年,高考命题方向把握准确,讲课深入浅出,有亲和力。有着丰富的教学辅导经验,同时也得到了学生、家长的好评!
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在职高中教师 高一高二数学,高一数学,高二数学,高三数学,
北京地区高考一线数学名师。
多年的高考数学教学经验。
谙熟高中数学的教学内容与教学方法。
因材施教,针对式教学。
有耐心,亲和力。
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在职高中教师 高一高二数学,高一数学,高二数学,高三数学,
重点示范校在职一线教师、市级优秀教师,教学能手,多次参加教研室的命题工作。对工作认真,责任心强,1996年--2010年连续五年带高三毕业班,工作经验丰富,业务精湛,且有多年带家教的经验,辅导学生都有针对性的总结材料在十几年的教学实践中对数学教学和提高学生数学成绩形成了独到的见解和方法:对数列通项问题能抓住前后项的关系实现通法通解,彻底解决学生求通项难的问题,此专题2--3次课就可搞定。2、解析几何的本质是“用代数方法研究几何问题”,即“数研究形,形助数”,围绕“定义,联立,画图,代入”八字,4次课就能事半功倍;3、导数是必考大题之一,抓住“数形结合,分类讨论参数”这一关键,2次课取此题满分如探囊取物;体会胜于感受,独特的教学风格让您感受到学习数学的乐趣,感受到成功的喜悦;最后,“选择题”,“填空题”占据了数学试卷的半壁江山,一字千金.如何准确迅速的获取正确答案,我向来提倡“不择手段”,反对“小题大做”,主张“定性分析”与“运算求解”相结合,思维过程应“大胆假设,小心考证” 等等...... 作为老师,在教知识的同时,更注重教方法、教习惯。一对一家教经验丰富!
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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,
高中数学教学20年,教学经验丰富,教学成绩显著,桃李满天下。
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进修高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,
在京工作15年,酷爱教学,认真负责,兢兢业业,使好多孩子考入理想大学,受到了学生,家长,老师的好评。
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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,
许宸维老师,毕业于云南师范大学,从事初高中物理教学十年。擅长培优,所带班级尖子生多,优秀率高。本身曾获中学数学竞赛河北省一等奖,大学数学建模竞赛国家级一等奖。
教学风格:逻辑清晰,教法灵活,培养能力,训练思维。
教育理念:无为而无不为,有维而创思维。