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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,
北京市重点中学带班教师,北京师范大学数学系毕业,一线在职骨干教师,十一年教学经验,高级教师,授课风格认真负责,善于对知识点进行举一反三讲解,有自己独特的教学知识体系,根据自己多年总结的数学知识网络,针对学生弱点,也就是知识网的每一个网点进行查漏补缺,多年经验证明这种方法对提高学生成绩特别有效,让学生迅速掌握住高考数学的核心考点,从而能考高分甚至满分!每年均有不少学生考取清华北大等国内顶尖高校。
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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学
现任教海淀某重点中学高中数学,22教龄(11界高三毕业班教学)。对北京高考数学的高频考点非常熟悉并有深刻研究,各种题型及解题思路和方法独成体系。
2012高考:
1.海淀实验学校万同学(文,女)高一高二在美国就读,辅导前数学就是10分,一年的强化辅导,高考数学118分;
2.101议价学校王同学(理,女)高三一期期中考试42分,22次辅导,高考114分;
3。101议价学校赵同学(理,女)二模考试57分,之前是她本部的老师辅导,9次强化辅导高考112分,等等。
2013年高考:
1.101中学张同学(男,理科)高三一期期末考试118分,15次辅导后高考数学143分。
2.海淀57中昊同学(男,理科),高二期末考试时仅46分,通过一年的辅导,高考数学135分。
3.北师大三附中曹同学(男,理科)高三一期期末数学考试57分,三个月强化辅导,高考数学118分。
4.望京李同学(女,文科),艺术类,一摸数学56分,10次辅导,高考数学114分。
2014年高考:
1. 精华高考补习班伊同学,一摸考试数学82分,补习两次后二模数学95分,强化三周后,高考数学118分;
2. 东城万同学,高三一期期末统考数学91分,三个月辅导高考数学137分;
3. 西城杨同学,高二期末统考数学52分,一年时间的辅导,高考128分
2015年高考:
1. 北师大实验学校闫同学高考理科数学147分,
2. 首师大附中杨同学理科数学145分,
3. 景山学校李同学理科数学145分,
4. 北京12中杨同学文科数学146分,
5. 北京八中怡海分校刘同学文科数学141分
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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,高考心理辅导,
海淀重点高中教师,连续9届毕业班,成绩优秀,国家级数奥教练,多年班主任经验,常年利用业余时间带课外班、做一对一辅导,个例不胜枚举。 最擅长将平时区考成绩80-100分(总分150)左右的孩子,高考带到130分以上;平时区考110左右的孩子,高考带到140分左右。
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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,高二数学,
北京重点中学一线在职教师13年经验,多年送高三,有丰富的一对一教学经验,辅导学生方法独特,针对性强,讲课清晰透彻,系统性连贯性强,可短时间迅速提高成绩。面向不同层次的学生,均有独到的教学方法,擅长精讲精练,曾辅导过的学生:高三李某,辅导前56分,辅导几次后达到105分;宋某,辅导前90分,辅导几次后达到130分;无数成功的案例,相信下一个就是您!
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在职高中教师 高一高二数学,高一数学,高二数学,高三数学,
北京地区高考一线数学名师。
多年的高考数学教学经验。
谙熟高中数学的教学内容与教学方法。
因材施教,针对式教学。
有耐心,亲和力。
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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,
授课风格幽默风趣,善于鼓励学生,激发学生学习兴趣,对题型分析把握精准到位,提分快,务实,求真,求实,诚信,稳重
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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,
高中数学周老师,男 ,在职高级教师,27年教龄,教学经验丰富。
1、教学深入浅出,化繁为简,使学生易于理解和接受。
2、对知识点、高考考点熟悉且理解深刻,对知识体系有很好的把握,培养学生的思维能力,使学生知道如何利用题目的条件解决问题。
3、注重对学生解题过程的教学,培养解题能力,提高解题的准确度。
特别适合学习勤奋但对成绩不满意的学生和程度中等、中等偏上需要提高的同学。
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在职初中教师 高一数学,初一数学,初二数学,初三数学,
北京市海淀区重点中学教师,15年教龄,教过十一届毕业班,拥有丰富的班课经验和一对一经验,对中考把握准确
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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,初一数学,初二数学,初三数学,初中生物,
重点中学在职教师,多年毕业班经验,数学辅导经验独到,学生不满意不收费
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在职专业培训机构教师 小学全科,初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学,
本人于2015年硕士研究生毕业,在北京专业培训机构做高中数学教师,经验丰富,对北京高考数学有一定研究,能较为准确捕捉高考动向,同时可以兼顾小学、初中数学教师。
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在职高中教师 初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学,
数学教研室主任,学科带头人,曾经被教委授予教学能手和优秀教师称号。精通各区县各版本新、旧教材,重点、难点、考点,了如指掌。对初高中各年级教学把关定向,积累了近十年的教学经验,十分丰富。对新课标教材的研究和教法有独到之处。