本人毕业于沈阳音乐学院，专业优秀毕业生。专业是美声表演。在读大学从事声乐助教教学七年，七年中所教的学生考上沈阳音乐学院，吉林艺术学院、沈阳师范大学、辽宁省教育学院、辽宁省师范大学、沈阳音乐学院等高等音乐学府，现工作于中央歌剧院。 本人长期从事音乐高考教学，尤其对声乐教学，掌握了一套行之有效的方法，所教学生成绩都优异，本人提倡新东方式的高效率、高强度的教育方式，使得原本很多成绩一般的学生短期内能得到较大程度提高。

本人比较随和，能够很容易的与学生建立良好的沟通，授课方式多样，诙谐，深受学生欢迎。 有多年的家教经验，对中学数学拿捏的比较好，深知学生在阶梯中的的易错点、知识盲点还有考点。

自99年以来，曾不间断地从事初中物理的家教工作，积累了宝贵的经验。熟悉北京市中学的教材及版本，熟悉中考政策，对近几年的中考的考点、题型、知识点熟练掌握；上课生动活泼，思维敏捷，能够启发学生对学习知识的兴趣；与学生沟通能力良好，能迅速把握学生的学习特点，并制订相应的教学安排，给学生恰当的学习方法指导。 注重学习方法和解题思路的传授。

实践实习 2009年1月---2009年6月 内蒙古通辽第一中学（省重点中学） 讲授班级：高一 讲授内容：习题+新授+实验 工作经验 2009年7月1日---2009年10月15日 鄂尔多斯东胜区东联现代中学（公立重点中学）

海淀名校在职一线高中数学教师，教龄22年，12年的家教辅导经验，沉淀了一些非常有价值的英语教育理念，许多学生利用这把钥匙打开了进入理想大学的校门。09年清华附中姚同学英语成绩142分，五中董同学英语136分，西外刘同学英语131分，汇文中学邓加同学英语130分，铁二中郑同学126分。

工作四年，完整带过一轮初三，现任教初一年级，有较丰富的教学与管理经验，吃苦耐劳，责任心强。

多年家教经验，有的学生从中考带到高考成绩优异。平易近人，讲解深入浅出，学生容易接受，善于转差培优，注重因材施教，教学效果明显。

毕业以来一直担任高中数学的教学工作，曾送过12届高三毕业班，对高中数学和教材有相当深刻的理解和认识，有自己独特的教学方法。

从事家教多年，所辅导学生高考数学成绩至少过百

由于有较丰富的教学经验，对教材研究比较深入，对物理学各部分的每个知识点、要点和难点了如指掌，清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题，因此能针对学生的不同情况，因人施教，采用灵活的教学方法，让学生能熟练掌握物理学科。 尽量少讲会的，不会的彻底讲懂！让学生真正掌握！使学生在考试中能独立的完成试卷，取得较好的成绩。

本人课堂教学和课后辅导经验丰富。对教材结构、编写特点、知识点、知识系统十分熟悉；且有极强的整合能力、综合构建能力。熟悉高考命题思路。对题型设置及走向有极强的敏感性。解题重在指导学生解析题型——题型与知识的衔接、题型与能力的考查、题型与解题思路的分析等。

本人一贯秉持“因材施教”的教学理念，在教学上尊重并正视每一位学生的个体差异，能够根据每一位学生的不同情况制定不同的教学方案，不歧视任何一名暂时成绩不理想的学生，总是动态、客观的评价每一位同学，坚信只要有名师辅导，再加上学生自身不断努力，所有同学都能成功！15的教学生涯致力于如何从根本上解决一些学生学习物理吃力、成绩总是不提高、甚至厌恶物理的问题。本人提出的“基础知识、方法技巧并不是大多数学生学不好物理的原因，学好物理的关键在于物理独特思维模式的形成”深受广大学生及家长的认可。很多学生听完一节课就又豁然开朗的感觉，很多学生自此找到了一个快乐学习的方法。近五年的一对一家教经验,经验丰富，方法精准独到，对各级各类学生均有成熟的个性辅导方案。辅导效果好，进步快，历年来所带的学生均有20-60分的提高，有部分基础差的学生由班级的30多名上升到前10名；所辅导的学生均能在高考中取得很满意的成绩,辅导效

丁老师，四十二岁，高级化学教师，就任于市某重点中学，十九年的高中化学教学经历，总结出一套行之有效的教学方法，能够针对不同层次的学生，制定个性化的教学方案。 成绩不太好的学生往往有很强的厌学情绪，采取激发学生学习兴趣、培养学习习惯、改进学习方法、强化基础知识的学习、训练应试技巧等一系列个性化教育辅导活动。经辅导的学生都取得了非常理想的成绩。 成绩中等或偏上的学生进行拔高训练，有的放矢，按照专题讲解，如氧化还原反应、电化学、化学平衡、电离平衡……。使学生短期在思路、方法、技巧上有突破。攻克重点、难点，把握高考的命题方向、命题特点。 上门授课，不满意不收费。上课期间不便接电话，课下我会及时给您返电话，不好意思。

在职教师，7年高中教学经验，教过三届高三毕业班，当过四年班主任。

熟悉中考考点，善于教给学生学习方法和做各种习题的窍门,使学生做到举一反三，触类旁通。分专题进行复习，现归纳基础知识和考点，然后做题巩固．