本人从事初中物理教学14年，专业知识过硬，沟通能力强，能够随机应变，把握学生心理变化，随时对学生进行心理调节，提高学习效率，熟悉北京市初中物理各版本教材，多年毕业班教学经验，业余时间长期从事物理家教，积累了丰富的家教经验，能快速针对不同学生制定学习方案，使学生在短时间内物理成绩得到提升。任教期间多次获得区教委和学校的奖励，所带毕业班中考成绩全区名列前茅，深受领导好评。

熟悉北京中学教材，拥有专业全面的中考辅导资料，能够针对学生情况进行教学

个人简历 中学高级教师，省级优质课，区教学能手。 从教29年，重点校理化教研组长。 十年中考物理把关经验。 擅长解答探究实验题/力学综合题/电学综合题 出版发行《电与磁》《初中物理基础知识全解》 中考物理最高分99分 擅长指导探究实验题/力学综合题/电学综合题的解题方法和技巧.参加多次中考命题和阅卷，有丰富的中考辅导经验；讲课过程能把抽象物理知识系统化、形象化，直观化，综合的大问题分解为小问题，定性的问题变为定量的问题，繁琐凌乱的实验探究题格式化，直观、浅显易懂，迅速掌握基础知识和答题技巧，提分快，深受家长、学生信赖。

近几年中考辅导成绩：王楠：辅导前68分，辅导后：97分；张婷婷辅导前75分，辅导后 95分；王勇辅导前65，辅导后90分；李静辅导前57，辅导后85分；马雪辅导前69分，辅导后88分；李晨辅导前77分，辅导后96分；不管辅导前成绩好坏，经过宏老师辅导后成绩均有明显提高。

本人有着23年的初中物理教学工作经历，中学高级教师职称，熟悉北京教材及版本，熟悉中考政策，对近几年的中考的考点、题型、知识点熟练掌握；有感染力，具备较强的亲和力和幽默感，上课生动活泼，思维敏捷，能够启发学生对学习知识的兴趣；与学生沟通能力良好，能迅速把握学生的学习特点，并制订相应的教学安排，给学生恰当的学习方法指导。 近几年中有七年的一对一教学经验，经我辅导的学生进步明显。

对教材有较深入和独到的见解，使自己能准确、深入、透彻地分析讲解知识点，准确掌握考试方向。

在初中物理方面任教五年，主要专攻的是初三物理的教学。教授的一百多个学生中，逐渐形成了自己的教学理念和教学方法，并大幅提高学生的计算能力和逻辑分析能力

具有优秀的教师素质，北京师范大学氛围的熏陶以及一年的教学实践和学校理念的影响，已形成自己的育人理念和方式。

本人石景山区骨干教师，从教20多年，经验丰富，长期从事初二，初三物理教学，对教材，考点把握精准，对学生心理考察入微，所带班级物理成绩在全校名列前茅，学生普遍兴趣浓厚，被校方，全体教师所认可，信服 ， 1，擅长引导学生理论联系实际 ，学以致用，激发兴趣，【兴趣是最好的老师】，。用书上知识解释身边物理现象 如，刹车为何翻到、？，飞机为何能上天/？，铁船为何能浮在水上？，金鱼为何能上浮下沉、？，经常观察生活，留心生活 并用学过知识进行解释 明白其中道理， 兴趣慢慢养成， 2 2,擅 长 心理疏导，从心里贴近学生 以低位姿态走进学生内心世界，让学生从学习不利阴影走出来 轻装上阵，树立信心。如讲我的学生经历，学生时和你们一样，大多数学生也 迷茫，也不开窍，被老师骂成花岗岩。。。。。。可是后来我们这些笨学生走出很多博士，研究员。。。。，我讲时 ，一个学生眼睛放光 ，兴奋的说，花岗岩。。。。但里面藏着喷发火山，。。。。。。其实迷茫，不开窍 非常正常。因为知识量小，心理年龄小 这些抽象东西，理解当然困难，随着年龄，知识镇长。。。。。。。 3 3 充分发挥笔记神奇效力，学知识最。最。重要的是识记能力，成绩不理想，大多数。学生。一个共同问题，前面讲了后面忘，今天讲了隔天忘，老师花很大力气，效力低下，家长，老师 叫苦不迭，，所以勤记笔记，勤练笔记，就非常重要了，正如伟大教育家，孔子所说，【学而时习之，不亦悦乎，温故而知新。。。。。。】 学习是一个不断消化，理解，加深，记忆过程，所以针对学生 ，， 【-缺记忆缺理解】，【却方法】，【计算能力差】，创造以下方法 2， 【1】建模记忆------【2】不断重复 【3】一题多解 ，【4】对应演练，经过实验检 3， 验 许多学生都得到实实在在提升，，为此许多家长心怀感激，送锦旗‘。 4， 4擅长 运用 表扬，激励，开悟 方法，，，，一个好孩子是夸出来的，表扬出来的。 严 禁贬损 ，让学生处在一种积极状态，紧跟老师，很多学生并不真笨，只不过没搞明白，下手困难了，一旦搞清楚，下笔如有神 助，，赞美学生每一个闪光点，将其放大，不断肯定，鼓励 把学生积极性调动起来 这时我们会看到一个积极的 充满活力，睿智好学生，，。。 5，

本人有着13年的一线教学工作经历，带过毕业班、班主任；本科学历一级教师职称，熟悉北京市中学的教材及版本，熟悉中考政策，对近几年的中考的考点、题型、知识点熟练掌握；有感染力，具备较强的亲和力和幽默感，上课生动活泼，思维敏捷，能够启发学生对学习知识的兴趣；与学生沟通能力良好，能迅速把握学生的学习特点，并制订相应的教学安排，给学生恰当的学习方法指导。 近几年中有七年的一对一教学经验，经我辅导的学生进步明显。

重点大学物理学专业，丰富的教育行业专职从业经验，准确深入透彻掌握中学物理重点大学物理学专业，丰富的教育行业专职从业经验，准确深入透彻掌握中学物理各知识点和方法技巧及考点，讲课思路清晰，逻辑严密，深入浅出，课堂气氛好；能够与学生良好互动，学生的学习习惯、学习态度经过辅导得到良好转变，学习成绩获得切实提高。能够辅导军考、艺考、国际英语教材物理，效果显著。

有较丰富的教学和家教经验，善于一对一家教辅导，并能够帮助学生在短时间提高学习成绩。大学期间担任过初二，初三，高一到高三的物理家教；学生评价很好。工作期间经常担任初二初三的物理家教，学生评价很好。

重点学校一线物理教师。经历18年的教学实践，准确把握北京中考动向，熟悉中考各种题型；有自己独特的教学风格，善于深入浅出地剖析解题思路，准确恰当地选择解题方法，熟练灵活地运用各种解题技巧，真正使不同层次的学生面对考试时都能达到有思路、会方法、善技巧，从容应试。注重培养学生“逆向思维”，培养学生解题时多问‘为什么’，从而总结解题思路和方法;逐步培养应用特殊值法、图像法、验证法、反证法，等技巧熟练解决这类问题，做到*快速，准确*。经过多年的教学研究，总结有自己独特的精心汇编的习题集，每年中考过后及时根据中考趋势、考点、题型推陈出新，使学生练习不走弯路，直通中考。

大班\小班\一对一家教,十几年了,家教经验丰富. 能根据学生的不同特点,不同程度,制定符合学生自身特点的教学模式,能使学生在短期内有着显著的效果.让学生体会出物理的兴趣,激发学生的能力.初三月考四十多分的学生十几次课中考达九十分左右,最高的达98分.成功事例不胜枚举。近三年1.海淀区林伟初三物理中考前六次课，中考96分.2.海淀区周之中考前八次课，中考92分。3.丰台区黄磊中考前六次课，中考92分。4.海淀区周之中考前十次课，中考90分。5.朝阳区金芮羽中考前八次课，中考93分。6.海淀区马子昂中考前五次课，中考93分。7.丰台区刘含璐初三半年，中考98分。8.海淀区刘晓彤中考前三个月，中考92分。还有很多月考三、四十分的学生辅导后成绩大有提升，一般都在八十分以上。

案例2012年人大附中双安分校杨舒航同学暑假补完物理一学期内容，每次考试名次都在班级第一分别考的97分，98分，95分，99分，100分；八一中学包文嘉，101中学李开，袁从瑞，都取得年级第一，第二的物理单科优异成绩并得到班主任老师的赞赏。 2011年考入北京八中的王飞同学，物理以单科97的高分帮助他提前了20名，总分名列全校第一，北京四中的张佳在陈老师的精心辅导下，从来没有上过60分的差生，很快进入了90分的行列。十一学校的冯楠同学期末考试58分，也在陈老师的辅导下上了仅仅十次课居然在新学期开学考试时取得了92分的好成绩，名列全班第二和第一名只差2分，北大资源初二刘敏同学连考三次100分。北大资源实验2班王瀚文期末考出92分优异成绩。北大资源初三二班宋心元开学考试考出90分的优异成绩，在陈老师的精心辅导下每一个孩子轻松就可以取得90分以上的优异成绩，让物理成为孩子们家长们不在头疼的事情.科大附中初三同学赵钊上课之前物理81分在陈老师精心辅导下以99分的分数单科年级第一，人大附中分校初三同学刘泽99分年级第一，师大二附中张新城上课前物理78分和陈老师上完10此课以后100分年级第一·并且在其他科目上也有了很大进步·，看来陈老师模式化教育的方法，可以让肯学习的孩子人人都考第一<跟我学，包你会>！！