2000年毕业于师范大学数学系，任教于北京某重点中学至今。中学一级教师，从教10余年有丰富教学经验。多次获学校及政府嘉奖优秀教师称号。 熟悉中考！掌握中考命题思路！对不同学生因材施教！善于矫正学生不良学习习惯！从根本上改善学生成绩差的情况！为以后学生提升成绩提供保证！

多年从事小学毕业班的数学教学，因教学成绩优异，近几年一直教学六年级数学，有自己独特的方法，对近几年的小考命题和小考方向有研究，能快速提高孩子的学习成绩。对孩子有爱心和耐心，能因才施教，和各种性格的孩子都能沟通。

毕业于北京师范大学物理系，高级职称，北京市重点名校名师，中年骨干一线教师，25年高中物理授课经验，12年高三高考把关。学生遍布京城，数十人考入北大、清华，桃李遍天下。 教学认真，爱护学生，能及时准确发现学生存在的问题采取有效对策。分析透彻，讲解详细，耐心细致，保证迅速提高成绩，使学生和家长满意！

教学特点:师从于沈阳⾳乐学院颜锐教授， 因材施教，注重钢琴基础基本功，善于和学 员课上互动，根据学员不同的年龄段制定 学琴计划。 让学⽣愉悦的学习，培养学⽣的⾳乐情操 和对⾳乐的⾼尚品德。 荣誉奖励 第⼗⼀届国际⻘少年艺术节优秀导师奖。第 ⼗⼀届新星新秀艺术⼤赛优秀指导教师。 荣获 2006、2007 两届⾸师⼤“希望杯”钢琴⽐ ⽐赛优秀奖

多年教学经验，熟悉教材，考纲，考点。了解学生的问题所在。教学内容及方式因材施教，讲练并举，激发学习兴趣，有的放矢，有效提高成绩。

家教经历： 校优秀教师.擅长中学数学的提高,所教学生均取优异成绩.其中中考最高分120,多数学生都能在短期内产生学习数学的兴趣,从而在分数上有很大提高.讲课生动易懂,考点明确.与学生有良好的沟通,有独特的方法,并能将所学得以发挥.所教学生以优异成绩考入育英,人大附,八中等；奥数的学习可以很好的开发学生数学思维，因此我多年钻研小学奥数，长期辅导的小学学生都以优异的测试成绩考入海淀区重点中学，八中101中学等 授课优势： 讲课幽默、生动、形象，学生易理解。善于启发孩子的学习兴趣。与学生有良好的沟通,有独特的方法,因材施教.并能将所学得以发挥.所教学生以优异成绩考入育英,人大附,八中等；

在职一线物理一级级教师，男，已参加工作13年，有多年高考物理教学，连续多年带高三。擅长高考复习和拔高指导，方法灵活，针对性强，对高考题有深入的研究。

针对通常考60-80分的学生来说，提高完型、阅读、写作三项内容的得分率是关键，以下是我的方法，该方法在2012年的中考英语中非常见效。学生在中考中能得106左右。 一、完型填空三部曲 第一步 将北京中考英语的近三年一二模及中考试卷的完型填空选项中的高频词单独选出，并按照名词、动词、形容词、连词分类（完型填空只考查这四类词），共120个。再根据形近的原则重新编排，引导学生强化记忆。 第二步 根据这120个词，我创作了120道单项选择题，每道选择题四个选项，不仅考查这120个词，还将学生易混的形近词一同考查，提高了学生对完形填空选项中词语的辨认度。 第三部 精选十篇北京中考英语及高考英语完型填空（有时中考完型是高考完形变体），精讲精练，讲解技巧，答案分布规律等。 二、阅读理解两部曲 第一步 通常考80-90分的学生阅读A篇没问题，我将阅读B C 篇按照考查侧重点分为事实细节、主旨大意、词义猜测、推断题四种类型，分别讲授考出的侧重点及答案规律。 第二部 冲击阅读D 篇， 该篇通常出自高一的考题中，并且四个考题分别考查以上所讲的四种类型，首先引导学生通常题目的询问特点，然后学会寻找事实细节题的答案，再将主旨大意题的选择原则告知学生，这样D篇一般正确率在2-3个。整个的阅读理解只错2个。 三 、写作 今年的写作与去年相比有交大变化，去年以提建议为主，今年则以话题为主。今年的中考英语写作有以下两种可能：一是话题：如passing planning...

本人具有多年的初中物理教学经验，尤其在一对一教学上有自己独特的教学方法，所教过的学生在中考中均取得了较好的成绩，学生初中物理成绩有的从二十几分提高到八十分。善于与学生进行沟通，课堂上所授课程生动活泼，深入浅出，循循善诱，重点培养学生的自主学习意识和学习能力，使学生的成绩在较短的时间内有较大幅度的提高。

2009年至今，辅导高考学生150余名；少儿舞蹈考级300余名；均获得优异成绩。

善于和孩子沟通交流，喜欢孩子，热爱教育！对于英语，善于语法，词汇，口语同时整合，能让孩子对英语感兴趣，喜欢上英语，并能短期提高成绩！

本人多年从事一线数学教 学工作，常年从事家教工作，所辅导学生成绩均有较大幅度的提高，得到家长及学生的好评。

自毕业以来，一直从事家教工作，有丰富的家教经验，深受学生欢迎，能根据不同程度学生的特点制定相应的学习进度，采用适合该生的方法，循序渐进，都能取得非常好的效果。

2010年5月，通过6次数学课，海淀区的一名学生由60分提高到95分。2012年6月所辅导的一名学生中考提高到113分。2013年暑假后开始辅导上地实验学校的初二学生到期中考试，成绩由62分提高到86分.家长非常满意。2014年5月开始辅导望京初二的成同学到期末考试成绩由不及格提高到70分

一直在北京市培训机构任教，由于有较丰富的教学经验，对教材研究比较深入，对美术院校高考知要点和难点了如指掌，清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题，因此能针对学生的不同情况，因人施教，采用灵活的教学方法，让学生能熟练掌握美术学专业。