讲授深入浅出，善于引导学生，用已有的知识获取新知识，让学生轻松地学习物理知识；注重联系实际，让学生觉得物理现象、物理规律就在身边，以增强学习物理课程的兴趣。始终把提高生生能力作为课堂教学和一对一辅导教学的追求目标。

教龄10年，有多年的毕业班经历，所教学生有相当部分考入了清华北大等名校。在多年的生物教学经历中，我发现有许多学生存在“上课听得懂，做题不会做”的问题，针对这种情况，我分析原因，自创了“模块程式化教学法”，并应用于日常的教学和辅导实践中，取得了显著的效果。在学区交流中获得了老师们的一致好评。我愿用我的知识和经验帮助更多想要学好生物的同学！欢迎来电咨询！

2000年毕业于师范大学数学系，任教于北京某重点中学至今。中学高级教师，从教15年有丰富教学经验。多次获学校及政府嘉奖优秀教师称号。 熟悉中考！掌握中考命题思路！对不同学生因材施教！善于矫正学生不良学习习惯！从根本上改善学生成绩差的情况！为以后学生提升成绩提供保证！

重点学校一线初中数学女教师，拥有丰富教学经验，教材娴熟，教法灵活，富有亲和力。获得北京市教师说课大赛一等奖。能适应各个层次的学生需求，尤其对优秀生的拔高及差生的转化有不同的教学手段。成绩中等或偏上的学生进行拔高训练，有的放矢，按照专题讲解，使学生短期在思路、方法、技巧上有突破。攻克重点、难点，把握中考的命题方向、命题特点。成绩差的学生往往有很强的厌学情绪，采取激发学生学习兴趣、培养学习习惯、改进学习方法、强化基础知识的学习、训练应试技巧等一系列个性化教育辅导活动。本人细致耐心，亲和力强！教法灵活，课堂气氛活跃！关心，爱护自己的每一个学生！

北京重点中学高中在职教师，14年教学经验，长期从事地理高考的专兼职辅导，经验丰富，熟悉教材知识编排结构及学习方法，明晰高考动态，尤其对后期冲刺方法有独到的认识，针对不同学生的存在问题能对症下药， 本人授课流程： 1.先了解学生具体情况，为学生制订一套可行有效的学习计划。为将来高考做准备。 2.精讲精练，随讲随练，从基础入手，循序渐进。利用多媒体演示加强学生对知识点的理解。 3.定期进行模拟测试，针对测试中容易出错的难点重点题型集中讲解。语言幽默，知识把握系统，教法适当，经验丰富，所辅导学生分数大幅提高

16年高中生物教学学经验，熟悉历年北京高考题型，讲课生动易懂，对学生亲和力强，极善于因材施教。任教期间，给多名学生做家教辅导过，家教经历丰富。辅导过的学生均取得非常优异的高考成绩。首师大附中高三实验班学生张：高考成绩653分，生物76分（原成绩55分左右，辅导时间三个月）；北京四中的宋同学高考633分，理综成绩266分，生物74分（辅导时间半年，每周1到2次）；汇文中学高三学生李同学：高考成绩606分，生物成绩68分（原成绩50分左右，辅导时间半年，每周一到两次）；北京八中高三刘同学高考成绩647分，生物成绩72分（辅导时间两个月，每周一次）；北师大附中4班的马同学高考生物成绩65分（辅导时间3个月，每两周1次）此外还有丰台十二中的两名学生刘、董，十五中高三学生薛同学，首师大附中王同学、101中学学生赵同学（辅导时间半年，每两周一次）深受家长及学生的肯定和好评。

海淀重点学校高中生物高级在职一线教师。 本人从教15年，曾经担任教务主任，年级组长及生物教研组长，连续担任高考三把关教师十年。很有一套行之有效的教学方法，独创滚动式教学，可以在比较短的时间，让学生的生物成绩大幅度的提高， 约15次课讲解高中总共五本教材。 善于分析学生情况，善于调动学生积极性，善于激发兴趣，挖掘潜力，传授独特的应考技巧。对基础薄弱的学生，会让学生很快充满自信，充满激情学习，能让学生在较短时间内见到效果。敬业，责任心强；极具耐心和亲和力；尤其擅长身心调理相结合，因人而异，因材施教，扶弱补差.可以拔高基础好的学生。 去年（2014高考中），我所教的袁学生高考总分702分，其中理综289分，已被清华录取。 今年2015年我所教的两名同学总成绩690分以上，其中理综都在285分以上。 只要选择了我，就选择了成功

多年高中生物教学经验。接受过新课标培训，熟悉新课标教材。善于和学生沟通，教学方法高效，短时间内提高学生成绩。与学生沟通能力良好，能迅速把握学生的学习特点，并制订相应的教学安排，给学生恰当的学习方法指导。 能快速找到学生的薄弱之处，深入浅出，能根据各层次学生进行一对一辅导，使学生迅速提高学习兴趣。能很好的把握重点知识，梳理疑难点，注重解题技巧的传授，举一反三.

参加工作6年，汉语言专业硕士，小学一线教师，能辅导学前，幼儿园和小学全科，尤其擅长语文基础，语文作文，语文考前辅导等。教的学生成绩有大幅提高，对学习的态度和自信，有本质的变化。

硕士毕业，任教于重点中学数学教学17年，中学高级教师，长期担任重点班班主任，所教学生成绩优异，每年所带班级名列前茅，受到学校领导的支持。

数学教研室主任，学科带头人，曾经被教委授予教学能手和优秀教师称号。精通各版本新、旧教材，重点、难点、考点，了如指掌。对各年级教学把关定向，积累了近十年的教学经验，十分丰富。对新课标教材的研究和教法有独到之处。曾在相关刊物上发表文章，提出对义务教育阶段数学课程改革的建议，以及对数学题型的探究和展望。尤其擅长毕业班把关辅导，长期从事北京市的研究和阅卷工作，对数学中考动态、命题趋势、试题模式，有十分敏锐的判断和精准的把握。辅导后，数学高考成绩在130分以上的学生每年都有一定数量。尤其对今年高考数学如何冲击高分和满分，有充分的研究，有必胜的把握。授课方法：一对一教学，针对学生的不足，有针对性的加以辅导。如果是基础不好的，应该是放在基础知识的吸收和理解上，重点在面；如果是基础较好的，可以在做题技巧上多下功夫，可以提高做题速度还有增加学生的灵活能力。如果是针对难题冲刺的成绩较好的，应该放在读题理解和思维分析上

第三句是：子曰：“回也其心三月不违仁，其余则日月至焉而已矣”。仁爱是儒学的核心精神，而这句话正是孔子对于颜回的仁爱给予的高度肯定，这句话的意思是“颜回这个人的心可以在长时间内不离开仁德，其余的学生则只能在短时间内保持这样”。即使在艰苦的日子里，他依然奉行着孔子的教导，并且“其心三月不违仁”。从此，我想到了世上的事情难就难在这“恒心”二字。换句话说，叫做“贵在坚持”。世上事几乎无不适应这一规律。而仁心的修养也不例外。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。不难的是“日月至焉”，难的是“三月不违仁”。我曾听过一个很生动的比喻，爱心就像用柴草点火一样，只要有火，柴草就容易被点燃。而我们的心也是这样，只要有“仁”的引导，就容易被感动。要保持柴火不断地燃烧下去，那就得不断添加柴草。但对我们大多数人来说，要么缺柴草，要么懒得添加，所以很少有能使火焰长久不熄的。只有像颜回那样的人，才能够做到一直不断地添草加柴，使火焰熊熊燃烧。

本科毕业于哈尔滨工业大学，研究生毕业于江苏师范大学，汉语言文学专业。教学风格幽默，灵活，注重学生的反应，喜欢与学生互动，西城区一线教师，七年毕业班经验，主带高中。近五年在优胜和学而思兼职语文教研员，带了差不多近130名一对一初高中学生，目前中考学员多人考入四中，二中，五中，北大附，师大附实验，35中，13中等东西城高中名校。高考学员两人考入清华，2北航，1人北理，一本率100％

乐观积极，专业过硬，原来做过高考集训美术老师，现在在专业美术培训机构做美术主管，教授小孩美术和成人美术，教授范围有动漫，油画，素描，创意装饰画，版画，等等

市级优秀教师，9年教龄，一线重点高中英语教师，曾荣获英语风采大赛优秀指导教师奖，坚持以学生为本的教育理念。无论是学习好的还是学习差的学生，我都有相应有效的教学方法。擅长高考英语，高中英语，高中会考英语及托福，雅思英语辅导。对学生的辅导耐心细致，计划性强。 多年高考毕业班教学经验，熟悉高考知识点和考纲，知识系统，概括全面。对高考各知识模块都有着有效的教法。精通高中语法，从词法和句法两方面讲解语法，将枯燥的语法条目化简为便于理解记忆的句型。对阅读和完型有明确的解题思路和方法，可有效培养学生在完型中利用语境准确理解单词含义的能力；在阅读理解中对于学生们头疼的细节理解题和主旨大意题，有着有效的解题方法，且能将解题技巧授之以渔。根据高考作文不同的文体总结归纳了实用的句型及文章语篇的结构。并通过“写好文章开头和结尾”，“多用高级词汇，巧用过渡词语”，“使用丰富多变的句式”等写作策略来提高学生得分档次。对于头疼的单词记忆，总结了高考的构词法，使背单词事半功倍。★辅导紧贴高考命题动向，讲解通俗易懂，具有非常高的应试性与实战性，力争让学生从题海中跳出来，把握规律，学会解题，从而提高分数。★擅长口语，及托福、雅思、SAT、ACT的教学,辅导经验丰富。