真诚地感谢您在百忙之中来认识我。我是一名中学化学教师，从事化学教学已有15年；长期担任毕业班班主任及化学教学工作，成绩突出，成为学校教育教学的骨干。15年的不懈努力和追求，我不断的完善和充实自己，逐渐成长为一名优秀、专业的化学教师。对于化学的教材编排、重难点分布、学生的易错点以及中考的考点分布和所占的比重我都比较熟悉，因此能科学合理的引导学生轻松的学好化学。在教学中，我善于调动学生学习的主动性，课堂上体现以学生为主体。我提倡快乐学习，并以自己的积极、乐观、向上的精神感染学生。我的课堂轻松活泼，严而有序，自己多次在市、县、学区的优质课比赛中获奖。在此期间长期担任毕业班班主任工作，被评为优秀班主任。在学生管理上，我提倡做一名让学生敬畏的老师，与学生的关系不能太近，也不能太远；既用老师的爱去关心和爱护每一位学生，同时也要严格要求学生。

初一考入中国音乐学院附中钢琴演奏系，现毕业于中国音乐学院钢琴演奏系。 曾参加中国钢琴作品演奏会，双钢琴室内乐音乐会，贝多芬钢琴和小提琴专场音乐会，近代钢琴作品演奏会，个人独奏会。 在校随李民老师学习了专业的钢琴演奏教学法，历经6年的钢琴教学，学员已考入心仪的大学，包括已完成10级中央音乐学院钢琴考级，及海淀区钢琴比赛第一名，第三名等等。 教课耐心，方法讲究

2000年毕业于师范大学数学系，任教于北京某重点中学至今。中学一级教师，从教10余年有丰富教学经验。多次获学校及政府嘉奖优秀教师称号。 熟悉中考！掌握中考命题思路！对不同学生因材施教！善于矫正学生不良学习习惯！从根本上改善学生成绩差的情况！为以后学生提升成绩提供保证！

多年从事小学毕业班的数学教学，因教学成绩优异，近几年一直教学六年级数学，有自己独特的方法，对近几年的小考命题和小考方向有研究，能快速提高孩子的学习成绩。对孩子有爱心和耐心，能因才施教，和各种性格的孩子都能沟通。

Born to education. 寓教于乐 幽默风趣

北京重点中学优秀教师，教龄10年，有多年的毕业班经历，所教学生有相当部分考入了清华北大等名校。在多年的生物教学经历中，我发现有许多学生存在“上课听得懂，做题不会做”的问题，针对这种情况，我分析原因，自创了“模块程式化教学法”，并应用于日常的教学和辅导实践中，取得了显著的效果。在学区交流中获得了老师们的一致好评。我愿用我的知识和经验帮助更多想要学好生物的同学！欢迎来电咨询！

毕业于北京师范大学物理系，高级职称，北京市重点名校名师，中年骨干一线教师，25年高中物理授课经验，12年高三高考把关。学生遍布京城，数十人考入北大、清华，桃李遍天下。 教学认真，爱护学生，能及时准确发现学生存在的问题采取有效对策。分析透彻，讲解详细，耐心细致，保证迅速提高成绩，使学生和家长满意！

教学特点:师从于沈阳⾳乐学院颜锐教授， 因材施教，注重钢琴基础基本功，善于和学 员课上互动，根据学员不同的年龄段制定 学琴计划。 让学⽣愉悦的学习，培养学⽣的⾳乐情操 和对⾳乐的⾼尚品德。 荣誉奖励 第⼗⼀届国际⻘少年艺术节优秀导师奖。第 ⼗⼀届新星新秀艺术⼤赛优秀指导教师。 荣获 2006、2007 两届⾸师⼤“希望杯”钢琴⽐ ⽐赛优秀奖

多年教学经验，熟悉教材，考纲，考点。了解学生的问题所在。教学内容及方式因材施教，讲练并举，激发学习兴趣，有的放矢，有效提高成绩。

家教经历： 校优秀教师.擅长中学数学的提高,所教学生均取优异成绩.其中中考最高分120,多数学生都能在短期内产生学习数学的兴趣,从而在分数上有很大提高.讲课生动易懂,考点明确.与学生有良好的沟通,有独特的方法,并能将所学得以发挥.所教学生以优异成绩考入育英,人大附,八中等；奥数的学习可以很好的开发学生数学思维，因此我多年钻研小学奥数，长期辅导的小学学生都以优异的测试成绩考入海淀区重点中学，八中101中学等 授课优势： 讲课幽默、生动、形象，学生易理解。善于启发孩子的学习兴趣。与学生有良好的沟通,有独特的方法,因材施教.并能将所学得以发挥.所教学生以优异成绩考入育英,人大附,八中等；

中央音乐学院毕业的我现在是大学专业声乐教师和演员，男高音，有7年的教学经验。现有学生几十名，其中有3名学生考入中央音乐学院，5名学生考入中国音乐学院，3名学生去年考入南京艺术学院声乐系，1名学生考入西安音乐学院，十八名学生考入理想的学校，有十多名学生为老年合唱团，另外少儿学生和成人声乐考级通过率100％，有的学生还在声乐比赛中获奖。如果您还在为升学考试担心,或为参加比赛而烦恼,或是与朋友同事出去K歌而不敢开口,那么您通过我的强化培训,定能士隔三日,当刮目相看。主要授课内容：美声唱法（包括歌剧、艺术歌曲,还可以学习意大利语和德语歌曲的演唱）、民族唱法（包括歌剧、艺术歌曲等）、童声（少儿），另外解决在工作或日常生活中出现的嗓易疲劳、音量小等嗓音问题。授课目标：会根据您的自身的特点,为您量身定制一套适合您的学习方案，在最短时间达到最好的效果。本人授课特点：因材施教、认真、有较强的责任心，教授学生

在职一线物理一级级教师，男，已参加工作13年，有多年高考物理教学，连续多年带高三。擅长高考复习和拔高指导，方法灵活，针对性强，对高考题有深入的研究。

针对通常考60-80分的学生来说，提高完型、阅读、写作三项内容的得分率是关键，以下是我的方法，该方法在2012年的中考英语中非常见效。学生在中考中能得106左右。 一、完型填空三部曲 第一步 将北京中考英语的近三年一二模及中考试卷的完型填空选项中的高频词单独选出，并按照名词、动词、形容词、连词分类（完型填空只考查这四类词），共120个。再根据形近的原则重新编排，引导学生强化记忆。 第二步 根据这120个词，我创作了120道单项选择题，每道选择题四个选项，不仅考查这120个词，还将学生易混的形近词一同考查，提高了学生对完形填空选项中词语的辨认度。 第三部 精选十篇北京中考英语及高考英语完型填空（有时中考完型是高考完形变体），精讲精练，讲解技巧，答案分布规律等。 二、阅读理解两部曲 第一步 通常考80-90分的学生阅读A篇没问题，我将阅读B C 篇按照考查侧重点分为事实细节、主旨大意、词义猜测、推断题四种类型，分别讲授考出的侧重点及答案规律。 第二部 冲击阅读D 篇， 该篇通常出自高一的考题中，并且四个考题分别考查以上所讲的四种类型，首先引导学生通常题目的询问特点，然后学会寻找事实细节题的答案，再将主旨大意题的选择原则告知学生，这样D篇一般正确率在2-3个。整个的阅读理解只错2个。 三 、写作 今年的写作与去年相比有交大变化，去年以提建议为主，今年则以话题为主。今年的中考英语写作有以下两种可能：一是话题：如passing planning...

本人具有多年的初中物理教学经验，尤其在一对一教学上有自己独特的教学方法，所教过的学生在中考中均取得了较好的成绩，学生初中物理成绩有的从二十几分提高到八十分。善于与学生进行沟通，课堂上所授课程生动活泼，深入浅出，循循善诱，重点培养学生的自主学习意识和学习能力，使学生的成绩在较短的时间内有较大幅度的提高。

2009年至今，辅导高考学生150余名；少儿舞蹈考级300余名；均获得优异成绩。