常年在北京辅导机构任职，多次被评为“优秀教学能手”称号，深得学生、家长、老师的放心。有5年的培训机构教学经验，带过一对一跟一对多，并且有过自己在家办班的经验。有带高三学生的丰富经验，主要针对高中学生，对于高一高二那些学习地理、政治、历史比较难以入门的学生有灵活的教学方法，对于高三毕业班需要恶补或是拔高的学生有一套结构系统、内容丰富的复习体系，跟时间要效率，跟勤奋要成绩，是我多年来的执教信念。 本人本科师范211学校毕业，硕士毕业于中国石油大学 。考取高级中学中学教师资格证。 期望，通过和家长，老师，学生的共同配合，为有需要的同学提供真诚的帮助。

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海淀区重点中学在职数学教师，中教高级职称,15年初中数学教学经历，7年初三数学教学经历，班主任9年，10多年的一对一家教辅导经验。 熟悉北京中考和新课标初中教材，能很好的把握每年中考的新动向。 授课方式灵活多样，针对不同学生的特点，能快速与学生达成默契。 注重学生对双基的理解，注重学生的观察能力和分析能力的培养，短时间内使学生提高成绩。对基础知识讲解细致易懂，中等学生则注重解题思路和方法的引导与提高，擅长拔高，特别擅长中考考前串讲。

北京市重点示范校在职一线教师、北京市市级优秀教师，高中化学学科带头人，多次参加区高三期中期末、一模二模命题工作。在十几年的教学实践中对化学教学和提高学生化学成绩形成了独到的见解和方法：化学虽是理科，但其特点并不像数学、物理那样在“难”，而是在“烦和碎”。化学知识点琐碎，需要学生记忆的内容比较多，而考试时没有像数学、物理那样有好几道大的计算题，多为填空型的综合题，所以一个优秀的化学老师应该能把零散的知识点串起来，使学生在整体上把握每个模块的重难点。

市重点中学在职教师，13年数学教学经验，连续多年带初三毕业班，熟悉中考大纲，了解中考动向，连续多年评为教学能手、优秀教师； 多次被评为骨干教师，区统考单科优胜奖； 多次担任学科教研组组长

海淀一线教师，长年带一对一，精通北京中高考，方法独特，效果突出，能够从全局上为学生把关，为每个学生量身定制学习进度及计划

教学经验丰富，可以针对不同层次的学生个性化辅导

本人毕业于2018年，英文名Patrick，大四时来北京，至今在北京工作三年，全职纽约国际儿童俱乐部教师主管，瑞思英语兼职教师，擅长英语口语教学，英文绘本阅读，英文歌曲教唱。负责孩子的学前英语音乐教育，熟悉早教幼教的重要点，知道如何和孩子打交道。擅长引导孩子自主性的去学习。

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英语辅导专家王超赟老师，北师大在职教 育硕士，中学高级职称，现为市重点一线 在职教师，英语学科带头人，有丰富中考 毕业班经验，曾多次参中考阅卷。参加工 作 22年来，培养出了若干名中考满分英 语的同学，每年都有无数名同学考入了人大附中，北京四中 和北师大实验中学等名校。作为中考英语命题研究专家，因 骄人业绩，被中学英语和英语周报等杂志聘为特约撰稿人。 英语课堂教学风格幽默诙谐，个性开朗阳光，豁达自信，极 具亲和力，对个性化辅导有浓厚情结，深受家长孩子喜爱， 票房号召力极高。 我认为：有些孩子成绩不理想，只是暂时没找到适合自 己的方法而已。孩子在面对考试一次次的打击，加上设定的 目标一直没有实现，久而久之就丧失了对英语学习的兴趣 ——也就失去了前进的动力！其实，学英语犹如烧开水,一般 情况下，每次“烧水”只是烧到 70度，永远也不可能达不 到“沸点”。我愿帮孩子加一把“柴”（科学方法+技巧）， 助其达到成功的“沸点”（理想的高分）。

踏踏实实做教育

丰富的初中英语教学经验，精于中考英语辅导。

18年的中学一线教学经验和多年的的家教经历，积累了一套自己的物理教学方法。 “授之以鱼不如授之以渔”，少讲多练，教会学生去审题，让学生多动手，引导学生多去思考，去归纳物理问题中的异同。不同的学生有不同的问题所在，对症下药才是根本。学习方法找对了，不仅能起到事半功倍的效果，提升成绩也是必然的。 在平时的新课教学中，有时需要借助一些课件或者身边的事例来帮助学生理解枯燥的物理知识，加深印象，激发学生的学习兴趣，让孩子们意识到，在我们身边就有好多有趣的物理现象，物理并不难。 对于解答题型，就需要有些耐心，要求学生们认真阅读题目，引导他们找准题中所给的关键字、词、句，把抽象的物理问题借助形象的物理模型呈现于纸面上。 我认为能帮助你提升成绩，适合你的老师就是最好的老师。

毕业于北京现代音乐学院爵士系，现任苦涩旋律乐队主唱，获得HiFi全国音乐大奖赛冠军，咪咕音乐大赛全国冠军。 曾任职与桔子树艺术学校，巨人学校。教龄6年。

从教30年，一直站在教育第一线，熟悉北京中高考，曾带过八届北京中考，成绩优秀。知识渊博，亲和力强，讲课生动，历次学生评教评学皆名列前茅，是学校初三把关教师和语文教科研室主任，特别熟悉近十多年来北京中考方向及内容。曾被推荐参加中国教师教育视频网名师论坛讲授示范课，该课在八省市进行了推广。多次获市、区荣誉证书及奖励。