数学教研室主任，学科带头人，曾经被教委授予教学能手和优秀教师称号。精通各版本新、旧教材，重点、难点、考点，了如指掌。对各年级教学把关定向，积累了近十年的教学经验，十分丰富。对新课标教材的研究和教法有独到之处。曾在相关刊物上发表文章，提出对义务教育阶段数学课程改革的建议，以及对数学题型的探究和展望。尤其擅长毕业班把关辅导，长期从事北京市的研究和阅卷工作，对数学中考动态、命题趋势、试题模式，有十分敏锐的判断和精准的把握。辅导后，数学高考成绩在130分以上的学生每年都有一定数量。尤其对今年高考数学如何冲击高分和满分，有充分的研究，有必胜的把握。授课方法：一对一教学，针对学生的不足，有针对性的加以辅导。如果是基础不好的，应该是放在基础知识的吸收和理解上，重点在面；如果是基础较好的，可以在做题技巧上多下功夫，可以提高做题速度还有增加学生的灵活能力。如果是针对难题冲刺的成绩较好的，应该放在读题理解和思维分析上

现任教海淀某重点中学高中数学，22教龄（11界高三毕业班教学）。对北京高考数学的高频考点非常熟悉并有深刻研究，各种题型及解题思路和方法独成体系。 2012高考： 1.海淀实验学校万同学（文，女）高一高二在美国就读，辅导前数学就是10分，一年的强化辅导，高考数学118分； 2.101议价学校王同学（理，女）高三一期期中考试42分，22次辅导，高考114分； 3。101议价学校赵同学（理，女）二模考试57分，之前是她本部的老师辅导，9次强化辅导高考112分，等等。 2013年高考： 1.101中学张同学(男，理科)高三一期期末考试118分，15次辅导后高考数学143分。 2.海淀57中昊同学（男，理科），高二期末考试时仅46分，通过一年的辅导，高考数学135分。 3.北师大三附中曹同学（男，理科）高三一期期末数学考试57分，三个月强化辅导，高考数学118分。 4.望京李同学（女，文科），艺术类，一摸数学56分，10次辅导，高考数学114分。 2014年高考： 1. 精华高考补习班伊同学，一摸考试数学82分，补习两次后二模数学95分，强化三周后，高考数学118分； 2. 东城万同学，高三一期期末统考数学91分，三个月辅导高考数学137分； 3. 西城杨同学，高二期末统考数学52分，一年时间的辅导，高考128分 2015年高考： 1. 北师大实验学校闫同学高考理科数学147分， 2. 首师大附中杨同学理科数学145分， 3. 景山学校李同学理科数学145分， 4. 北京12中杨同学文科数学146分， 5. 北京八中怡海分校刘同学文科数学141分

海淀重点高中教师，连续9届毕业班，成绩优秀，国家级数奥教练，多年班主任经验，常年利用业余时间带课外班、做一对一辅导，个例不胜枚举。 最擅长将平时区考成绩80-100分（总分150）左右的孩子，高考带到130分以上；平时区考110左右的孩子，高考带到140分左右。

北京重点中学一线在职教师13年经验，多年送高三，有丰富的一对一教学经验，辅导学生方法独特，针对性强，讲课清晰透彻，系统性连贯性强，可短时间迅速提高成绩。面向不同层次的学生，均有独到的教学方法，擅长精讲精练，曾辅导过的学生：高三李某，辅导前56分，辅导几次后达到105分；宋某，辅导前90分，辅导几次后达到130分；无数成功的案例，相信下一个就是您！

重点示范校在职一线教师、市级优秀教师，教学能手，多次参加教研室的命题工作。对工作认真，责任心强，1996年--2010年连续五年带高三毕业班，工作经验丰富，业务精湛，且有多年带家教的经验，辅导学生都有针对性的总结材料在十几年的教学实践中对数学教学和提高学生数学成绩形成了独到的见解和方法：对数列通项问题能抓住前后项的关系实现通法通解，彻底解决学生求通项难的问题，此专题2--3次课就可搞定。2、解析几何的本质是“用代数方法研究几何问题”，即“数研究形，形助数”，围绕“定义，联立，画图，代入”八字，4次课就能事半功倍；3、导数是必考大题之一，抓住“数形结合，分类讨论参数”这一关键，2次课取此题满分如探囊取物；体会胜于感受，独特的教学风格让您感受到学习数学的乐趣，感受到成功的喜悦；最后，“选择题”，“填空题”占据了数学试卷的半壁江山，一字千金.如何准确迅速的获取正确答案,我向来提倡“不择手段”,反对“小题大做”,主张“定性分析”与“运算求解”相结合，思维过程应“大胆假设，小心考证” 等等...... 作为老师，在教知识的同时,更注重教方法、教习惯。一对一家教经验丰富！

男老师，数学专业，13年北京数学中小学教学经验，课堂风趣幽默，善于引导。学员成绩进步明显。很多考入重点名校学生。

高中数学周老师，男 ，在职高级教师，27年教龄，教学经验丰富。 1、教学深入浅出，化繁为简，使学生易于理解和接受。 2、对知识点、高考考点熟悉且理解深刻，对知识体系有很好的把握，培养学生的思维能力，使学生知道如何利用题目的条件解决问题。 3、注重对学生解题过程的教学，培养解题能力，提高解题的准确度。 特别适合学习勤奋但对成绩不满意的学生和程度中等、中等偏上需要提高的同学。

北京市海淀区重点中学教师，15年教龄，教过十一届毕业班，拥有丰富的班课经验和一对一经验，对中考把握准确

我是一位年轻的老师，有朝气，有活力，踏实认真，有耐心，有强烈的责任感。 平时一直辅导学生数学课程，获得了学生和家长的一致好评。 我辅导学生细致有耐心，讲课时声音洪亮，抑扬顿挫，声情并茂，富有激情，有感染力。深受学生喜爱。

小学奥数、高中竞赛专业教师，在职高思爱尖子教师。精通数学 本科北大物理系、中国科学院大气物理专业研究生，在高中物理和物理竞赛方面也有所专长。 课程深入浅出，喜欢用简单的方式让学生理解和学习知识。利于学生理解和消化

本人于2015年硕士研究生毕业，在北京专业培训机构做高中数学教师，经验丰富，对北京高考数学有一定研究，能较为准确捕捉高考动向，同时可以兼顾小学、初中数学教师。

韩老师，高中在职，高级职称。从教二十八年，教学经验丰富，耐心细致，尤其擅长补差生 提分快，方法独特，有多年一对一辅导经验。多数分数在60--70分的学生，经过一个学期的辅导，大多数能考分到120分左右。

本人从教15年，从事一对一10多年，积累了丰富经验！

数学教研室主任，学科带头人，曾经被教委授予教学能手和优秀教师称号。精通各区县各版本新、旧教材，重点、难点、考点，了如指掌。对初高中各年级教学把关定向，积累了近十年的教学经验，十分丰富。对新课标教材的研究和教法有独到之处。