英国曼彻斯特大学国际教育硕士。现为北京重点培训学校中学部高中英语教师，有多年的高中教学经验，此外参与了部门内部教材的编写，对于高中英语和高考英语有着独特的见解，能够帮助学生在体系上梳理英语知识，成功击破各个考试难点。熟悉雅思、托福

针对通常考60-80分的学生来说，提高完型、阅读、写作三项内容的得分率是关键，以下是我的方法，该方法在2012年的中考英语中非常见效。学生在中考中能得106左右。 一、完型填空三部曲 第一步 将北京中考英语的近三年一二模及中考试卷的完型填空选项中的高频词单独选出，并按照名词、动词、形容词、连词分类（完型填空只考查这四类词），共120个。再根据形近的原则重新编排，引导学生强化记忆。 第二步 根据这120个词，我创作了120道单项选择题，每道选择题四个选项，不仅考查这120个词，还将学生易混的形近词一同考查，提高了学生对完形填空选项中词语的辨认度。 第三部 精选十篇北京中考英语及高考英语完型填空（有时中考完型是高考完形变体），精讲精练，讲解技巧，答案分布规律等。 二、阅读理解两部曲 第一步 通常考80-90分的学生阅读A篇没问题，我将阅读B C 篇按照考查侧重点分为事实细节、主旨大意、词义猜测、推断题四种类型，分别讲授考出的侧重点及答案规律。 第二部 冲击阅读D 篇， 该篇通常出自高一的考题中，并且四个考题分别考查以上所讲的四种类型，首先引导学生通常题目的询问特点，然后学会寻找事实细节题的答案，再将主旨大意题的选择原则告知学生，这样D篇一般正确率在2-3个。整个的阅读理解只错2个。 三 、写作 今年的写作与去年相比有交大变化，去年以提建议为主，今年则以话题为主。今年的中考英语写作有以下两种可能：一是话题：如passing planning...

我是宗菲，研究生毕业于北京第二外国语学院高级翻译学院英语笔译专业，具备高级中学教师资格证，专业八级证书，笔译二级证书，商务英语中级证书。目前为北京公立小学在职教师，具有丰富的家教经验，讲课耐心细致，注重学习方法的教授和学习习惯养成，帮助学生大大提高了学习成绩，受到家长朋友们的一致好评！

善于和孩子沟通交流，喜欢孩子，热爱教育！对于英语，善于语法，词汇，口语同时整合，能让孩子对英语感兴趣，喜欢上英语，并能短期提高成绩！

市级优秀教师，15年教龄，英语硕士，专业八级，口语标准流利，北京重点高中一线英语教师，市优秀教师奖，微课大赛一等奖，海淀区高中优秀班主任等多个奖项。原新东方托福，SAT，雅思教师。坚持以学生为本的教育理念。无论是学习好的还是学习差的学生，我都有相应有效的教学方法。擅长高考英语，高中英语，高中会考英语，中考英语，国际班课程教学，PET，FCE，及托福，SAT及雅思英语辅导。对学生的辅导耐心细致，计划性强，提分快，很多学生的英语成绩可以提高50分以上。★多年高考毕业班教学经验，熟悉高考知识点和考纲，知识系统，概括全面。对高考各知识模块都有着有效的教法。★精通初高中语法，从词法和句法两方面讲解语法，将枯燥的语法条目化简为便于理解记忆的句型。★对阅读和完型有明确的解题思路和方法，可有效培养学生在完型中利用语境准确理解并解题的能力；在阅读理解中对于学生们头疼的C篇和D篇，有着有效的解题方法，授课时使用独家讲义，学生经过学习技巧后可以快速提高阅读理解的正确率。★根据高考作文不同的文体总结归纳了实用的句型及文章语篇的结构。并通过“写好文章开头和结尾”，“多用高级词汇，巧用过渡词语”，“使用丰富多变的句式”等写作策略来提高学生得分档次。★对于头疼的单词记忆，总结了高考的构词法，使背单词事半功倍；授课时使用独家高考词汇讲义，通过技巧帮助学生记忆单词并巩固单词。★辅导紧贴高考命题动向，讲解通俗易懂，具有非常高的应试性与实战性，力争让学生从题海中跳出来，把握规律，学会解题，从而提高分数。辅导的学生高考最低122分，最高149分。★同样对中考英语辅导经验也很丰富，中考英语满分教师，中考英语听说考试满分教师。中考改革后多名同学取得了满分100分的好成绩。★擅长口语，及托福、雅思、SAT、ACT的教学,辅导经验十分丰富。一般辅导的托福学生最后成绩可达95分以上，新SAT的学生成绩可达1450分以上，雅思成绩7分以上，这里就不在一一列举了。★擅长KET，PET，FCE，CAE的辅导，多名同学不仅顺利通过考试，同时在考试中取得卓越或优秀的成绩。 课时费范围：400-800/小时

本人毕业于北京师范大学，13年在职一线优秀教员，我最大的特色是，在英语词汇方面，有自己独特的方法，特别是自然拼读方面，五次课让你看了单词就会读，读了单词就会拼。还有语法方面，也有自己一套独特的技巧，八节课让你对句子不再陌生，英语全部通下来。你变的会听课，爱学习。还有最后把方法如何运用在做题当中，让你看到一个题就知道从何入手。你还在为英语学习感觉发愁吗？请联系我！

英语专业硕士毕业，海淀重点中学教师，热爱教育事业，善于与人沟通，有很强的亲和力。责任感强，讲课认真细心，积极上进。熟悉中考，熟悉学生心理，熟悉考纲，教学经验丰富。14年的教学经历形成了自己的一套独特的教学方法，根据不同层次的学生进行个性化教学。 善于采用“望、闻、问、切”的方式进行查讲测练评来查漏补缺，夯实基础；善于词汇教学；语法精讲；讲习阅读与完型的方法与技巧及应试技巧。 根据学生的类型特点，因材施教，对症下药来激发兴趣，挖掘潜能， 提升能力，冲刺中高考。坚信方法与技巧是通向成功的阶梯。教学宗旨：教是为了不教。善于学生类型① 基础薄弱型②无方法技巧型③能力拔高型④无兴趣厌学型 学生交给我，您更放心。有北师附，人大附，四中，八中，北大附，三帆，育英东直门等学校学生的家教经验，经补习过的学生均有不同程度的提升。如今年东直门中学初三王同学补习前一模34，经过三次补习，二模达到96.5.本次中考取得102如范某基础差没有方法，经过两个月的学习，现在能考110分。又如王某，辅导前对英语不感兴趣，而且还有很大的抵触情绪，英语更是拉分的科目，经过15次的学习，现在英语能考百分以上。

善于与学生沟通交流，查找在学习中的缺漏，指导学习方法，多年来各各层次学生均教过，都有不同程度的提高。提高学习成绩的关键是改变学习方法，培养学习兴趣，提高学习效率，帮助孩子学会学习，提高成绩。

白同学初三,辅导前英语从没及格.经过一个月(4次课)达到70分.最后中考取得108分的好成绩；09年初一名101中学初1女生，经过3个月（15次）辅导后英语成绩由49分提高到98分，大大提高学生自尊心，深受家长和学生欢迎，要求长期辅导。

研究生学历，重点中学高三英语教师，12年教学经验，有着强烈的责任心和亲和力。对北京高考英语的考纲，考点有精准的把握，对复习备考有独特的方法，对孩子的学习心理有准确的了解。突出对学生阅读能力，阅读技能的培养和写作能力的提升，夯实基础，熟悉考试命题规律，冲击高分。采用模块式教学，涵盖课本而高于课本。真正使孩子培养兴趣，掌握知识，提高能力，决胜高、中考。

2009年5月，通过5次数学课，海淀区的一名高二的高姓学生由42分提高到95分。2010年6月所辅导的一名李姓学生中考提高到115分。2011年海淀区高三的一名刘姓学生高考由原来的57分提高到98分！ 1)重点突出，难点突破方法灵活，所选习题经典。因材施教，提分显著。 2)对中高考知识点分析全面，能培养学生学习数学的兴趣,激发学习潜能,有自己一套非常好的教学方法，不断加深知识的难度与广度，最终在短期内达到非常好的效果。家教经验，善于耐心地与学生交流沟通。得到家长和学生的一致认可和爱戴！

高三英语,高一高二英语,初级新概念英语,初三英语,

2010年9月-2011年3月 带一个高三学生，英语成绩提高30多分，按她妈妈的话说"英语语法终于开了窍"。 2010年12月-2011年6月 带一个高一学生，英语成绩在班里名列前茅，提前学习了高二要学的语法点。 2011年1月-6月 带一个高三学生，在我的辅导下，他的英语成绩稳中有涨，最终以132分的成绩考入了理想的大学。 2012年3月-2013年1月 带一名高二学生，在我的辅导与严格要求下，完成了整本五三，并成功击破各个难题，英语成绩有了很大的提高。

六年来大班教学之余辅导过上百位学生，绝大部分均取得20分以上的进步。例如：2007.12--2009.6 辅导的十二中学员英语成绩从最初的76分提高到了中考时的109分。2008.2-2008.6、2008.7--2009.6辅导的汇文中学、十一中学、景山中学、101中学等26位初三学生均在中考中取得106以上的满意成绩。2011.7--2012.6、2012.7--2013.6辅导的多位初高中学员中也有在考试中成绩由最初的65分提高到了107分的例子 。

20年教龄，幽默风趣，多年毕业班班主任。市级骨干教师，学科带头人，中学高级教师，英语专刊报特约撰稿人，历次参加中考阅卷，觉得重要的不仅是提分，更重要地是改变和鼓舞孩子。对中考和小升初考点和考试趋势把握准确。英语八级，多次辅导学生在英语奥林匹克赛获国家级奖励。参加市级青年做课大赛一等奖。全国英语知识竞赛优秀指导教师。擅长兴趣引导和心理疏导，通晓出题人意图。讲解深入浅出，形象生动，旁征博引。帮助学生快速牢固地记忆单词，熟练地运用。整个语法体系烂熟于心，将零散的初中语法穿成线连成网，学生答题时头脑清晰，思路清楚。口语流利，对阅读完形作文有自己独特的提分方法。