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在职高中教师 高一高二物理,高三物理
家教十几年,效果显著。本人讲课风趣幽默,寓教于乐。能针对不同层次不同性格的学生设计不同的教学方法,并能取得很好的教学效果。例如:交大附中张月娇原打算上文科,经辅导改为理科,一年后班内第一、年级第六名。又如:清华附中陈龙高二期末考试86分,辅导四次月考92分,又辅导五次第二次月考106分。再如:铁路二中高晓萌高三第一次模拟44分,经辅导5次第二次模拟69分,考前加紧辅导又上了9次课,高考综合理科267分,最终被北京理工大学录取。
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在职高中教师 高一高二物理,高三物理
我从事高中物理教学二十几年,培养了大批优秀的学子,像清华、北大等北京各所大学就读或毕业的学生很多。始
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在职高中教师 高一高二物理,高三物理
上课节奏明快,思路清晰,条理清楚。善于和学生沟通,能有效激发学生的学习兴趣,侧重学习方法的指导。解物
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在职高中教师 高一高二物理
物理学专业硕士研究生毕业,重点高中在职教师,亲和力强,深受学生欢迎。擅长高中物理教学,有丰富的教学辅导经验,教学辅导特点是系统化、细致化,善于发现学生薄弱点,提分快。能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法;同时认真钻研教材,吃透教材,精心备课,以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨。并且根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。任教以来所任班级学生的期中考试期末考试(及格率、优秀率和平均分)名列区同类学校的前茅。
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在职高中教师 高一高二物理,高三物理
毕业于北京师范大学物理系,高级职称,北京市重点名校名师,中年骨干一线教师,25年高中物理授课经验,19年高三高考把关。学生遍布京城,数十人考入北大、清华,桃李遍天下。 教学认真,爱护学生,能及时准确发现学生存在的问题采取有效对策。分析透彻,讲解详细,耐心细致,保证迅速提高成绩,使学生和家长满意!
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在职高中教师 高一高二物理,高三物理
教龄14年,对高考进行了深入的研究。绝大部分习题不用读题就可以给学生讲解。善于模型解题,引导学生学会学习,掌握方法。
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在职高中教师 高一高二物理,高三物理
99年毕业于首都师范大学,从事高中物理教育,有18年的物理教学时间,近20年的家教经验,擅长挖掘学生自身的潜力,制定针对性的辅导方法,从而激发学生的潜能,提高学生的成绩。
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在职高中教师 高一高二物理,高三物理
在一学期内将一初三学生英语从60多分提到100多分。大部分学生成绩均有快速明显提高. 对于辅导中考经验非常丰富
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在职高中教师 高一高二物理,高三物理
专业精通,经验丰富。所带学生物理成绩突出,深受家长和学生好评,在升学考试中均取得理想成绩。
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在职高中教师 高一高二物理,高三物理
在教学期间,根据自己学生的需要,利用业余和寒暑假,一直从事家教工作。在2009年开始在教育培训机构任职,先后在“京翰教育”“学大教育”“金钥匙教育”等机构从事“一对一”教学工作。经过我带过的学生都有很大的提升。北师大附中杨光耀的成绩从40多分提升到80多分,人大附中高三学生冯爽从50多分到100多分,一六六中学许可从60多分到90多分,西外的刘乐淼从不学物理到爱好物理等等,都得到了培训机构和学生以及学生家长的认可
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永定路中学 初中全科,初一初二物理,初三物理,高一高二物理,高三物理,
物理是一门需要理解的学科,需要经过感性-理性-感性的认识过程,很多学生觉得物理难,听不懂,做题不会做,是因为没能真正理解物理现象的本质,如果真正理解物理的内涵,不需要做多少题,因为再多的题也是由物理的原理、本质演变而来的,只有真正明白了物理现象的原理才算是真正学会了物理,所以讲课要把物理内在的含义,道理显现出来,呈现给学生,让他理解其中的物理原理。 另外,我发现学生在做题时不会审题,把题目分析不透,所以题目综合性稍强一些时,学生就不知所措。针对很多学生的问题,我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透,首先让学生理解知识点。对于一些题目,学生不会做,关键是因为学生找不到题目的突破口,不知从什么地方入手,我给学生讲题时,主要是教会对于每一道题目该从何处入手,让学生拿到每道题,都能轻松找到突破口,经过这样的练习,学生就会觉得物理其实也不难,而且会觉得物理是很有意思的一门学科! 针对不同程度的学生有不同的方法,主要是让学生喜欢物理,觉得学物理是一种乐趣是关键!
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北京重点中学 高三物理,高一高二物理,
高级中学一级教师,2007年大学毕业后的七年时间一直奋战在教育一线,担任物理教学及班主任工作。在教学中善于捕捉学生的兴趣点,有针对性的激发学生学习兴趣;同时注重对学生进行思维和方法训练,切实提高学生学习能力,深受学生、家长喜欢和信任。
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西城某重点中学 高一高二物理,高三物理,
北京8中高中物理高级教师,从教13年。所带学生,每个学生都有明显的提高,经过补习,物理成绩跃居班上前几名。大量的学生经过补习,克服了学习物理中的畏难情绪,激发了物理学习兴趣,物理成绩得到了很大的提高。2012年8月------2012年12月 辅导清华附中高一王海青同学,成绩由倒数提升到中等水平 2011年9月------2012年6月 辅导人大附中高二学生李然同学,成绩由中等提升到班级前三名 2013年1月------2013年6月 辅导北京四中高三田云涛同学,2012年101中学王矛盾同学高考理宗261物理估分130多分,2012年八一中学高三李三明同学高考理宗247物理估分132,2013八一中学王从喻同学高考理综258,物理估分125,2013交大附中高三孙琦毅同学二模物理142。以上同学经学生家长同意都实名可查例子很多,不一一例举。
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在职高中教师 高一物理,高二物理,高三物理,
本人自师范大学毕业一直在教学一线工作, 初先教初中数学和物理10年,后因教学成绩突出,调任高中物理,一直到现在,已教了五届学生,教学经验丰富,教学风格灵活多变,针对不同层次学生,不同的教学内容有不同处理方法,深入浅出。教学热情,最喜欢与学生交流,以能让学生听懂,学会,提分为骄傲,以学生能提分考上理想大学为最高成就。
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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,
许宸维老师,毕业于云南师范大学,从事初高中物理教学十年。擅长培优,所带班级尖子生多,优秀率高。本身曾获中学数学竞赛河北省一等奖,大学数学建模竞赛国家级一等奖。
教学风格:逻辑清晰,教法灵活,培养能力,训练思维。
教育理念:无为而无不为,有维而创思维。