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在校大三学生 小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中生物,高一高二数学,高一高二物理
本人性格开朗,有耐心
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在校研二学生 小学全科,初中全科,高一高二英语,高三英语,高一高二数学,高三数学,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,健身减肥养身,篮球
我为人随和幽默开朗,与人相处气氛轻松融洽,有耐心,擅长数学和英语,中考数学成绩为A+,高考数学成绩为130;英语高考成绩为140,通过大学英语六级并于2014年暑假参加过斯坦福大学暑期学校。需要帮助的同学们请尽快联系我哦
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在校大二学生 高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高中数理化,高中生物,高三物理
高中成绩优秀,尤其擅长理科,对于物理化学数学有自己独特的理解方式和解题思路,善于归纳总结,能高效率地学习,反对熬夜学习。
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在校大四学生 初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理
本人飞行器设计本科,英语第二学位,已保送飞行器设计专业博士。自高中开始对数理课程非常擅长,对数理学科有着独到的见解和学习方法,高考(陕西)数学145,理综286,大学期间从事飞行器设计相关工科学习,进一步深化了对数理学科领域的认识和理解。在家教过程中善于总结同学们的特点,能根据不同同学的特点制定不同的学习计划,找到同学们的知识漏洞并加以补足,并在学习方法上给出有效的建议,定会使同学得到大的进步!
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在校研一学生 初中数理化,高一高二数学,高三数学,小学数学
有过初、高中数学物理,专升本数学的补习经验,带过十余位学生,成绩有显著提升。个人比较成熟稳重,耐心,有责任心。
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在校大二学生 小学全科,小学数学,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理
本人是北京大学信息科学技术学院大二电子系学生,在大学专业课学数学,计算机,物理等,之前是物理竞赛国赛保送,可教初高中数学物理,初中英语
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在校大二学生 小学全科,初中奥数,高一高二数学,高三数学,高三物理,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理
北京大学理科生,专业与数学、物理关系密切。高中时获全国数学联赛全国三等奖,以保送生考试安徽省第一名的成绩保送北京大学。初高中一直都在学习数学、物理竞赛,从初三开始有过数次家教经验,曾以私人身份长期辅导一亲戚家孩子数学物理,数学物理教学经验较为丰富。
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在校大二学生 小学全科,初中全科,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
有耐心,学习成绩优良,对人对事负责认真。
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在校研一学生 高一高二数学,高三数学
本人北航研一学生。高中数学考试几乎不低于145,高考数学149,曾两次获得全国高中数学竞赛国家级二等奖。高中期间担任学校数学小组组长,平时训练试题命题组组长,多次参与学校考试阅卷工作。对于难点、易错点有很好的把握。也曾多次帮助老师讲课,深受同学好评。本科期间教过20多名高中生,和每一名同学相处都很融洽,学生能在一种在主动接受知识的氛围中学习,大部分取得相当大的进步。
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在校大三学生 小学数学,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
目前就读于北京科技大学,材料科学专业。高考成绩优异考入北京科技大学的实验班,并获得北京科技大学王牌专业材料的直博资格。对初高中的知识掌握很好,并且数学物理方面成绩十分优秀,曾获得市级数学竞赛奖。此前有过多份兼职及家教经历,经验较丰富。
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在校大一学生 小学数学,小学奥数,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学
给同学讲题,讲过小课,高考自招入学
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在校大二学生 初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,高一高二物理,高三物理,小学数学
个人比较热爱并且擅长数学,自己专业也和数学相关;除此之外,在物理学上也用到很多的数学知识和数学的思想,所以我也很喜欢物理。我上大学之前(高三毕业的假期)有过家教的经验,我有信心能把自己擅长的科目教好。
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在校研二学生 小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,大学高等数学
本科和研究生期间是都是数学专业,对数学辅导很有信心,曾经辅导过初高中学生的数学及化学科目,有一定相关经验。
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在校大二学生 小学全科,初中数理化,初一初二英语,初三英语,高中数理化,高一高二数学,高一高二英语,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,英语四级
学习方面:中考全县前10名,高考进入北京科技大学机械工程专业。英语在大学里通过选拔进入高快班,大一一年顺利通过全国英语四级考试,全国英语六级考试。在知识储备方面能满足大部分工作的要求。性格品质方面:热爱学习,乐观向上,为人诚恳,勤劳,能吃苦。
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
擅长和人交流,通过引导的方式让学生对学习产生兴趣,并且善于总结课本和习题知识,然后概括知识点,突出重点与难点。