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在校研二学生 初中物理
大学期间曾做过多次家教，孩子都有较大成绩的提高，主要是针对初中的物理和数学，可以与学生分享我的学习经验，善于与学生交流，从中找到适合他的学习方法。
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留学生 长笛
王老师已培养多位优秀学生赴: 奥地利、德国、比利时、 美国等西方著名管弦乐国立音乐学院，进行深造。王老师的学生在国也获得了多种长笛的奖项，目前为止中央音乐学院考级通过率100%。在王老师的课堂上2年通过6级，3年通过9级已不是奢望。只要按照王老师的方法以及节奏去加以练习，一定会达到预期指定的学习目标。目前王老师与欧洲大学教授还保持着通信往来，经常进行学术交流与沟通。可以将欧美最先进的学习方法以及理念传授给每名学生。
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在校研一学生 高中历史
本人重视开发学生的潜力，提高学生的效率和学习兴趣，动过与学生互动，让学生养成学习的好成绩。
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在校大四学生 初中全科
大二寒假辅导高三文科学生数学，由70多分提高为100多分；大三寒假辅导高二学生化学，由及格线提升至70多。
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在校大一学生 高中文综
高中毕业后的暑假自己找了个家教工作给高二马上要上高三的同学补习英语文综
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在校研一学生 化学
曾带过高三的考生的化学和生物，小学的全科
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在校大二学生 高中语文
暂无
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在校研一学生 初中物理
高三时，作为数学课代表，在老师生病期间，为老师代讲数学课一节，受到老师表扬。 大学期间，曾多次进行家教工作，主要科目是物理和语文（作文），数学。针对的是初中小孩，成绩均有明显提高，其中一人上升20多名。
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在校研二学生 高中数理化
大一时，带过一名高三的学生，数学和理综成绩有明显改善，并顺利考上本科。 大二时，带两名文科高二学生复习会考，主要数学、物理、化学、生物，最后也顺利通过。 单三时带过一名高三女生数学和理综，获得家长好评。同时带着一名小学生的奥数。 大四由于学习原因再没有做~
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在校初中教师 初中数学
我以为学生是可以做出成绩的，之所以成绩不理想，那可能是老师还没有激发他的学习兴趣来，只要老师教学真正做到以学生为主体，尊重他的兴趣和需求，肯定他的成绩和提高，做到朋友式教学，会有收获的。
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在校大四学生 小学全科
做过三年家教有一定家教经验
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在校大三学生 小学全科
从大一开始就带家教，比较有经验，能够
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外籍教师 英语口语
初年在国内教两月英语口语。
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在校研一学生 小学奥数
奥数成绩优秀，曾代表学校、省市和国家参加各种数学竞赛； 教学经验丰富，曾任教于仁华学校，人大附中网校，宽高教育等多所机构； 学生成绩进步明显，所教学生都成功进入人大附，北大附，清华附等名校。
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在校研二学生 初中数学
2009.10—2010.5教初三数学男生女生各一名，学生成绩都有明显提高。
