中教一级教师,近10年数学教学经历，班主任6年，7年的一对一家教辅导经验。重点中学数学老师，8年中考数学把关经历，5年中考阅卷经验。教学经验丰富，其教学特点: 优等生拔高，中等生查漏补缺，差生转化，经过一段时间辅导成绩都会提高，有很明显的效果。同时注重学生的观察能力和分析能力的培养，短时间内使学生提高成绩。辅导海淀初一学生刚升初一没有掌握学习方法，学习一直上不去，经过几次辅导成绩明显提高；丰台初二学生，中间成绩80提高到110分；辅导海淀初三学生，原来90分中考114分考入人大附等。

没有一对一家教经历，但是有办辅导班的经验。家长反映效果很好。

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2007-08年，辅导一高三男生，文综成绩从不到100分，提高到180分 2009-10年间，辅导一考生，从文综150多分，提高到245，顺利考入中国人民大学 2009-10年间，辅导两名艺术生，突击高考，最后均顺利考入理想大学 2010-2011年，辅导一艺术考生，考上北京交通大学 2010-2013年，从高一到高三辅导一名艺术生三年，亦师亦友的风格，获得巨大成功，帮助他健康成长的同时，考上了北京市二本

2009年5月，通过5次数学课，海淀区的一名高二的高姓学生由42分提高到95分。2010年6月所辅导的一名李姓学生中考提高到115分。2011年海淀区高三的一名刘姓学生高考由原来的57分提高到98分！ 1)重点突出，难点突破方法灵活，所选习题经典。因材施教，提分显著。 2)对中高考知识点分析全面，能培养学生学习数学的兴趣,激发学习潜能,有自己一套非常好的教学方法，不断加深知识的难度与广度，最终在短期内达到非常好的效果。家教经验，善于耐心地与学生交流沟通。得到家长和学生的一致认可和爱戴！

十三中分校的张同学，从初一带到初二，成绩一直稳定到年级前二十名，。中关村中学的谢同学从初一到初二，中考成绩115分。万寿路的王同学成绩一直很差，学习无兴趣，初中成绩一直不及格，自从我带了一年，提高了兴趣，爱上我的课，学习主动了，每次考试在90分上，家长和学生非常满意。这样的例子还有很多，在此不一一例举

我辅导的很多学生几乎连续满分，有好多原来没得过90分,在我的精心辅导下，她们好多都很快进入90以上，并且连续多次100,小升初的成绩都很优异，大部分都能顺利的升入重点初中，深受学生和家长喜爱

在校期间，深刻钻研教参,对现在执行的新课标有着自己深刻的了解与认识.讲课清晰易懂,喜欢与学生互动的方式授课,令孩子以更贴近他们想法的方式,抓住孩子心理,让他们更加理解教材

本人从2009年开始兼职家教，教过很多学生，通过辅导学生首先对数学产生浓厚的兴趣，然后通过教师外力辅导，学生自身的内驱力共同作用下学习成绩有了明显的变化。屈浩通过一个学期的家教学习，小升初时数学成绩在全区考取了21名；魏婷婷同学六年级下学期开始进行辅导，短短三个月从班级中游到年级前列，小升初时考取本区重点中学；刘帅单亲，刚到五年级数学已经一塌糊涂，没有一点学习信心，通过家教辅导，慢慢找到学习数学的方法，找到了数学感觉，升小六考试中居然拿到了学科优秀。

市重点中学在职教师，13年数学教学经验，连续多年带初三毕业班，熟悉中考大纲，了解中考动向，连续多年评为教学能手、优秀教师； 多次被评为骨干教师，区统考单科优胜奖； 多次担任学科教研组组长

课堂教学幽默，灵活，能够抓住学生的注意力，调动学生的积极性，课上学习效率高，引导孩子养成好的学习习惯，引导学生自主学习能力。 让学生用平和的心态，学习！对青春期的学生，有耐心加以正确引导！让学生对新知识真正理解，并学会解决问题！希望我教的每一个学生，能够真正学到知识！

教学过程中了解学生性格，与学生沟通融洽，保证上课效率。基础知识雄厚，教学思路清晰，目标明确，保证教学效果。

男老师，数学专业，13年北京数学中小学教学经验，课堂风趣幽默，善于引导。学员成绩进步明显。很多考入重点名校学生。

主教科目 国际学校英语 初高英语 自然拼读 新概念英语 小学全科 成人英语 教学特点 开朗热情，教学富有体系，有针对性性，善于沟通，激发孩子内在动力与兴趣，培养孩子考点思维法，培养良好独立学习习惯并掌握有效学习方法。 教学理念 每个孩子都是礼物，独一无二，尊重孩子心性，一对一个性化教学，让孩子学习爱，爱学习，原理与方法并进，品格和学科齐驱。