1、2010年八中李同学，很快找到该生的薄弱部分，辅导8次 成绩由65分左右达到中考的107分。 2、101中学刘同学，辅导前79分，经过三个月精心准备辅导中考115分，得到了家长和学生好评，并又介绍邻居孩子初二学生。 3、2011年清华附中李同学，辅导前英语85分，经过12次课，中考达到109分的好成绩； 4、2012年辅导西城实验中学陈同学，辅导前68分，经过5个月的辅导，中考突破102分；5、2012年辅导首师附中杨同学，辅导前96分，经过2个月突击，中考117分；

70分以下的学生，主要以基础语法词汇为主，抓住基础分值，提高学生自信心，引导学生建立学习目标。最典型的是去年的一个有轻微多动症的孩子，半年时间从21分提高到中考68分，孩子家长知道分数第一个给我打电话说：谢谢潘老师啊，没白学，英语分数最高，考进想去的技校了，10年丰台首师大附中刘同学，初二下60多分，能力只停留在基础范围，类比法教学使其加深对知识的理解，从而能够灵活应用应用，最后中考95分 70到85分的学生，以引导其对掌握知识点的联系，夯实基础，教授一定学习方法，迅速提高学生学习兴趣，用最短的时间得到高效率的成绩，这是最好提分的成绩段，会让孩子很快找到自信心。这样的孩子我带的最多，像11年海淀外国语的毛同学，初二下75左右，中考考了102,12年西城35中的袁同学，一摸考了48分，经过短短一个多月，中考考了86分等等，这样的例子数不胜数。 85分以上的学生，主要以灵活应用，重点单词的背诵，和学习思路的导引为主，一系列的练习巩固加深重点单词，词组的灵活运用，形成总结及归纳的学习方法为主。10年师大附中李铮同学，初三两个学期从85分到中考106分，主要对难题形成思路，锻炼总结能力为主 100分以上的学生，以解题技巧，生华知识点，准确把握考点。并形成总结及积累的学习方法为主。

1.2007年6月，北京13中学学生蔡同学，接手时120满分卷成绩是50多分，经过本人半年有针对性的单词语法做题同时夹击，最终中考成绩考取106分。 2.一名初二男生，对英语特别不感兴趣，不喜欢背单词，经过我循序善诱，根据他的个性实施教学方案，加之家长的鼓励，配合，最终初三中考时不但把中考1600词背完，而且高考3500词也背下来2000多个，词汇量有了，加上语法知识点明确，作文突出，中考成绩考取116分.

1 2008年所辅导北师大附中九年级学生在年级英语提高35名。2 09年辅导的101中学九年级学生英语15分顺利升入本校高中。3 2010年辅导人大和清华附中指点的学生均以英语112分顺利升入清华附中高中重点班。2011年至今在点拨的两名学生成绩有了很大程度的提高。学生和家长很满意。

2006年至今带英语家教，范围涉及北京市小学所有版本教材(人教新目标版，人教新起点版，北师大版，外研社版，北京教育版)，公一(高教版),北京英语水平考试二级，初一，初二，初三教材(人教版，外延版，北师大版)。 学生来源：带东城区黑芝麻胡同小学六年级学生，小学英语一直不及格，考到五中，之后成绩90多分,同时带西城育民小学,实验二小,北长街小学，白云路小学,东城景山小学, 府学小学，朝阳劲松4小,崇文培新小学，革新里小学,海淀五一小学，育鸿小学,中关村一小，三小。二中,五中,师大附，海淀北外附校,11学校,育鸿中学，宣武14分,崇文50中，109中学，西城44中，东城55中，东直门中学，北京联合大学。

在大学四年间，任家教四次。分别为人大附小小学三年级学生、北师大附小学六年级、和两名人大附中的初二的学生。认真严谨的态度受到了家长们的认可。

首师附中初三王同学，辅导前66分，中考成绩109分；育英中学出初三李同学辅导前87分，中考成绩112分；北京18中初三刘同学辅导前56分，中考成绩102分；朝阳陈经纶中学王同学初二，期中考试67分，辅导三个月，期末成绩89分；东城55中学齐同学初二，期末之前突击2个月，考试成绩为98分；161中学初一纪同学，期末成绩95分；多年一对一上门家教经验，多次受到学生和家长的欢迎；

获得新东方优秀教师奖，对中考方向把握很好，所带的学生均升入重点高中，并且有的已经考入清华北大等知名学

获教研组长荣誉称号。获骨干教师荣誉称号。获优秀班主任荣誉称号。参加课题研究。多次参加优秀课评选并获一

五年余的英语家教经历，曾教过数十名中学生，学生英语成绩均取得明显提高。积累了丰富的英语教学经验，对中高考和提高学生成绩有较深的研究和心得。受到学生和家长的一致好评。

高级教师，有中考阅卷经历，多年中考毕业班经验，对中考大纲体系非常的熟悉，考点、题型、知识点把握准确，对课本知识点的讲解精准到位。讲课有激情、有感染力、思维敏捷、能够激发学生对英语学习的兴趣。具有较强的亲和力，善于和学生交流，能准确把握学生心理，针对中考学生是您最理想的选择！

重点中学教师，区级优秀教师，多年来从事初中外语教研工作，所带班级考试成绩在区级评比中多次排名前三。先后在相关报刊上发表文章，如《初中生英语学习方法》、《中考备考方法浅析》等等，拥有丰富的教学和学生管理经验，擅于发现学生闪光点，激发其学习兴趣，培养学生良好的英语学习习惯。 经多年工作学习，有自己独到的教学方法，因材施教，启发点拨，从语法、词汇、阅读到写作顺次提高，所带学生英语成绩提高显著。

教学以来一直利用周末和寒暑假做家教，很多学生在我的辅导之下因为入门而喜欢上了英语；有的学生在不及格的基础上最后中考成绩能达到100分以上；有的基础稍好的学生通过辅导和自己的努力最终达到115分以上的好成绩，也希望我能帮助更多的学生。 现举例： 101中学初二冯同学英语开始80多分，上过两个月课后，今年期末109分；北大附中的初三周同学，平时考试英语90多分，经过辅导，今年中考英语116分！ 海淀外国语实验中学的初一（二）班学生 成绩由原来的60多分提高到92分(百分制),居全班第三名!(该生已作为交换生出国两个月)；首师大附小四年级学生，学习新概念英语，我教学模式新颖，生动，运用视频、图片、童话故事，在游戏中学习，家长很满意，学生也很能接受老师。

本人是海淀某重点中学英语老师，从教8年，有丰富教学经验，在校多次任重点班班主任及英语教学，擅长对学生进行思想教育，除了英语成绩提高之外，可以使学生在学习兴趣和态度上有较大转变，根本上改变学生厌学心理。

以多年教学经验为基础，独创“learning by reading(阅读为王)”学习法。 两小时语法点睛，10天搞定中高考词汇，30天急速提升语感，应对考试所向披靡。 专门针对：单词记不住，语法学不懂，考试不得法，学习无兴趣。 经本人辅导过的大多数学生，听力、完型和阅读部分几乎不丢分。 “始于高分，止乎无限”，高分只是一个起点，透过学习全面提升个人素质才是我们的最终目标。 愿为更多学生解难，为更多家长分忧。