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本科二年级 小学全科,高一语文,高二语文,高三语文,初中地理,初中政治,初中历史,
本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚、热情，对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，有耐心，乐于助人。
个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。 并根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案；
其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果；
再就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康；
我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真；
