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在校大二学生 小学数学,小学英语,初一初二数学
性格温和,有耐心,善于引导,对学生态度良好,对于所教授课程有一定了解。成绩优秀,有责任感。
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在校研二学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,精准普通话,托福,雅思,高级新概念英语,高级牛津英语,高级剑桥英语,高级英语口语
因材施教,认真负责
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在校大二学生 小学语文,小学数学,小学英语,初级英语口语
我学习初等教育,喜欢孩子,有耐心,有爱心,可以和孩子作很好的交流。我爱好唱歌、美术,尤为擅长卡通和儿童画。我有较好的硬笔书法功底,可以对孩子进行很好的辅导。
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在校研二学生 小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初中历史,初中地理
本人作为一名土生土长的湘妹子,具有典型的“吃得苦、耐得烦、霸得蛮”的性格特点。不怕吃苦,不怕麻烦,有韧劲儿,我从来都无惧困难,总是会竭尽全力去完成学习或者工作任务,并且生性乐观开朗,我能和身边的同学朋友打成一片,当学习委员的时候,为了尽可能让班上同学都通过英语四级考试,我组织了班上英语基础稍差的同学一起学习,期末考试的时候,我会不吝于把自己整理的复习资料跟大家分享,最后大家取得了不错的成绩。虽然我的实习经验不是很丰富,但我很珍惜每一次机会,也许有些事情看上去微不足道,我始终相信每次经历都是一笔财富,流水线上的工作经历能磨练我的意志,让我更加珍惜自己当下所拥有的生活;在学校办公室的实习让我提前感受到了文秘的工作内容,上传下达,事无巨细,不管是会议记录,通讯报告甚至小到盖章时要“骑年盖月”等等,这些事情让我领悟到只有用心才会进步;在农村小学的代课经历教会我什么叫责任,尽量照顾到每一个学生,尊重每一个学生,并以诚待人。我也深知自己缺乏社会锻炼,知识积累不够,我会以谦虚求知的态度对待公司同事,认真学习、用心做事,努力完善自己,弥补自己的不足。
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在校大二学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语
英语师范专业的在读学生,英语水平比较好,对待工作认真负责,做事细心谨慎,学习能力强,踏实肯干。
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在校大一学生 小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,高一高二英语,初级英语口语,初级新概念英语
具备较高的语言素养,语文英语成绩优异,积累了许多好的学习方法,在初中高中时期经常为同学讲解试题,对于应试学生的思维惯性和习惯有较深的了解。在校期间获得全国高中生英语能力竞赛全国三等奖,学习了新概念英语二到四册,三一伦敦口语六级通过,拥有良好的口头表达能力,曾代表学校接待澳大利亚总理并且在惠普公司进行过实习。从小酷爱阅读,拥有良好的语文基本功底,擅长写作,高考语文分数为134分。
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在校大三学生 小学全科,小学英语,初中全科,初一初二英语
本人在校期间表现良好,成绩优异,多次获得学校、国家等各种奖学金不再一一道来 ;多次参加各类有益的社会实践活动,对于各阶段在校学生如何了解、认识、辨别当前社会的各种优劣现象、以及如何更好滴提高自身素养,有着更加清晰的看法,能够让您的孩子更好滴在学习中成长,在成长中更好滴学习。
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在校研一学生 小学数学,小学英语,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,初一初二英语,初三英语
我是一个在校的研一学生,性格活泼开朗,待人诚恳,工作认真负责,有责任心。曾辅导过小学五、六年级,初一至高一的学生。有丰富的辅导经验,拥有耐心和引导学生学习的能力。
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在校研一学生 小学英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语四级,英语六级,初级日语
硬笔书法
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在校研一学生 小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学
本人毕业于华南理工大学,985高校
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在校大三学生 小学英语,初一初二语文,初三英语,高一高二英语
英语阅读,语法,口语都可胜任
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在校大二学生 小学英语,初一初二英语
本人是英语师范专业学生,英语基础较好,为人耐心热情,有责任心,有较多担任助教经验,了解学生心理,善于与学生交流沟通。
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在校大二学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高考心理辅导,高三英语,初级英语口语
做事认真,乐观自信,抗压能力好,专业基础扎实,具备从事教育、管理方面的基本知识,喜欢英语及艺术教育;品行端正,吃苦耐劳,适应能力强,具备良好的团队沟通协作能力,能及时完成组织规定的目标任务;为人正直,自学能力强,具备良好的人际交往能力和团队协作精神,有较强的亲和力,善于协调团体内部人际关系;长达10多年的英语与京剧学习经验,多次参加市级比赛,拥有较强的实战经验。
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在校大二学生 小学英语,初一初二英语,初级英语口语
个性随和、开朗,热爱交流,愿意与孩子相处。英语基础知识过关:高考成绩131口语满分,在大学就读期间口语成绩均在92-94分,并持有三一口语六级证书。有两次在美交流学习的经历。自身兴趣爱好广泛,相信可以与学生较为融洽的相处。
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在校大四学生 小学英语
一次性通过大学英语四级,六级,在某优秀教育集团担任小学语文教学助理,担任过小学语文和英语教师、取得不错的成果。有一定的教学口碑。