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在校大四学生 初中全科,初中数理化,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二化学
1. 陕西生源,2011年以686分考入北京大学,为全市第一。 2. 有家教经验,曾分别带过高三和初二学生,效果很好。 3. 擅长数理化,语文和英语也有独到的学习方法。 4. 对学生耐心认真负责,值得信赖。
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在校研二学生 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二物理
适应能力、沟通能力强。现任我校电气工程学院13级电自一班班长,做事积极、性格开朗、工作踏实、极有耐心。曾多次任家教,对于如何与孩子更高效的交流有一定经验。曾经当过考研专业课家教,教授电路一科。爱好篮球,吉他,课余时间可陪孩子一起放松。
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在校博士学生 小学数学,小学奥数,初一初二物理,初三物理,高一高二物理,高三物理
8年初高中物理家教经验,曾在学而思授课一年,曾为一外企培训咨询顾问。
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在校博士学生 小学数学,小学奥数,初一初二物理,初三物理,高一高二物理,高三物理
8年初高中物理家教经验,曾在学而思授课一年,曾为一外企培训咨询顾问。
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在校博士学生 小学数学,小学奥数,初一初二物理,初三物理,高一高二物理,高三物理
8年初高中物理家教经验,曾在学而思授课一年,曾为一外企培训咨询顾问。
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在校博士学生 小学数学,小学奥数,初一初二物理,初三物理,高一高二物理,高三物理
8年初高中物理家教经验,曾在学而思授课一年,曾为一外企培训咨询顾问。
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在校大三学生 初中数理化,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中生物,高中数理化,计算机基本操作
本人性格开朗,成绩优异,曾获得初中生物理、化学竞赛全国一等奖,高中生奥林匹克竞赛物理二等奖,化学二等奖,生物三等奖。此外,我对计算机的基本操作,常用的软件如图像处理软件等比较熟悉。我还喜欢游泳和登山。
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在校大三学生 小学数学,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学
性格开朗,为人随和,能够与学生打成一片。有三年的家教经验,成功带过两个初三学生的物理化学。讲课有耐心,讲方法,效率高。
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在校研一学生 小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理
我是北京科技大学在读研究个人情况:辅导过中考数学物理,还有初一初二数理化辅导经验,我会全力备课,结合先进的教学方法给您孩子进行有针对性的辅导,可免费试课,有需要的家长请与我联系。
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在校大四学生 初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学
本人是北京理工大学车辆工程专业学生,黑龙江生源,高考642分,其中数学142分,英语130分,有多年家教及辅导班教师经验,尤其数学和英语
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在校研一学生 初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三英语,初三物理,初中全科,初一初二化学,初三化学
我是一个很负责任,有耐心,而且表达能力很不错的人。每个寒暑假都会带学生,辅导他们功课。深知家长对孩子的一片良苦用心,孩子成绩不行,并不都是孩子自身的原因,也跟老师有着莫大的关系,一个班那么多学生,老师不能把心思用在每一个学生身上,所以能有一个课后的指导老师,帮忙很关键,解决平时不会的题目,最重要的是教会孩子举一反三的思维方式,真心实意的帮助孩子提高成绩。
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在校研二学生 小学数学,初一初二数学,初三数学,初一初二物理,初三物理
来自高考大省山东,高考成绩649(09年),本科和研究生都是在北京科技大学,获得过励志奖学金和校级三好学生,优秀团干等称号。本人辅导过高中数学和高中理综,初中数学等科目,家长反映效果还是不错。目前再研二,在科研之外还有一些时间,想找一份初中或小学的家教工作。(寒暑假辅导过上小学的外甥女)
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在校研一学生 小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学
态度严谨,工作认真负责,脾气好,易相处。
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在校大三学生 小学数学,小学奥数,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理
沟通能力强 志愿活动有很多 学习方面也很优秀 曾经辅导过高中生数学 有自己的思路 高考河北620+ 虽然已经大三但当年的感觉依旧能够拾起
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在校博士学生 初一初二数学,初一初二物理,初三物理,高一高二物理,高三物理,物理竞赛
我对中学教材有熟练把握,并善于与学生沟通。我的授课特点是诙谐幽默,站在学生的角度出发,将复杂困难的问题,用最简单简洁的方式表达出来。 我认为没有学不好的学生,只有教不好的老师,每个孩子都有自己的思维特点和思考方式,只有站在学生的角度,找出学生理解的误区,让学生在学习中找到成就感,才能从根本上解决问题。 通过我的梳理和教授,肯定会让孩子构建起完整的知识体系,并形成浓厚兴趣。以后的路,孩子就可以不用“家教”这根拐棍,自由快乐的遨游在知识的海洋。因为兴趣是最好的老师,成就感是最好的动力。选择我,绝对是正确选择。