我是首都师范大学美术教育专业的一名大二学生，接受过专业的训练，并参加过大学生展览，可以教会学生专业的知识，我在学校专业较好，并且喜欢孩子，我会努力和孩子们成为朋友，让他们快乐的学习并且培养他们对艺术的兴趣

有过一对一辅导经验，辅导班做过辅导，耐心负责。

我学习初等教育，喜欢孩子，有耐心，有爱心，可以和孩子作很好的交流。我爱好唱歌、美术，尤为擅长卡通和儿童画。我有较好的硬笔书法功底，可以对孩子进行很好的辅导。

我来自河南省焦作市，2004年以优异的成绩考入了我们修武县第一中学，三年后，考上了南阳师范学院，在读本科期间，我一直努力学习，曾连续两年获得国家励志奖学金5000元，大二上学期被评为三好学生标兵，还获得过国家写作二等奖，被评为校三好学生。自己并不是特别聪明，但我最大的优点就是认真和坚持，我有很好的耐心和毅力，我相信，付出就有回报，无论什么事，我都会尽力做到最好。

本人作为一名土生土长的湘妹子，具有典型的“吃得苦、耐得烦、霸得蛮”的性格特点。不怕吃苦，不怕麻烦，有韧劲儿，我从来都无惧困难，总是会竭尽全力去完成学习或者工作任务，并且生性乐观开朗，我能和身边的同学朋友打成一片，当学习委员的时候，为了尽可能让班上同学都通过英语四级考试，我组织了班上英语基础稍差的同学一起学习，期末考试的时候，我会不吝于把自己整理的复习资料跟大家分享，最后大家取得了不错的成绩。虽然我的实习经验不是很丰富，但我很珍惜每一次机会，也许有些事情看上去微不足道，我始终相信每次经历都是一笔财富，流水线上的工作经历能磨练我的意志，让我更加珍惜自己当下所拥有的生活；在学校办公室的实习让我提前感受到了文秘的工作内容，上传下达，事无巨细，不管是会议记录，通讯报告甚至小到盖章时要“骑年盖月”等等，这些事情让我领悟到只有用心才会进步；在农村小学的代课经历教会我什么叫责任，尽量照顾到每一个学生，尊重每一个学生，并以诚待人。我也深知自己缺乏社会锻炼，知识积累不够，我会以谦虚求知的态度对待公司同事，认真学习、用心做事，努力完善自己，弥补自己的不足。

我真的很想找个家教，并且希望通过自己的努力能够对学员的成绩提高有明显的帮助。我会在自己能力范围内做的更好。

本人有长期初中，小学家教经验，性格开朗，乐观向上。

本人本硕均在首都师范大学就读，有着七年的家教经验，本科时荣获国家励志奖学金两次，研究生期间荣获国家奖学金以及校级一等奖学金等，比较熟悉北京市中高考教材，能把我教材中的重点、难点，能与学生较好的沟通交流，较好的了解学生的想法，因材施教。

本人对学生有耐心，且对教育事业很有热情，将来也会成为一名教师，对基础知识掌握扎实，可以循序渐进、因材施教地教学，善于与学生沟通。了解学生，了解教学，不仅教给他们知识，也会传授学习方法。

从小就喜欢理科，在初高中数理化各科竞赛中都取得了优异的成绩，待人真诚，教学耐心，有两年的家教经验，熟悉初高中数理化教学，一定努力带好学生。有耐心，性格温和，有责任心！在家教过程中多次得到家长的肯定，并且自己在此过程中也有些心得和体会。我认为每教一个学生，首先需要衡量学生的大致水平。对于学困生，要从基础知识抓起，把握好基础这一关；对于中上的学生，要巩固好基础，同时给他们一点思维扩散的题，让学生在稳中有所提高；对于尖子生，要想办法减少他们犯非智力因素的错误，并在平时给他们出一些难题。其次要看这个学生是否能较长时间的注意力集中。如果不是，那么就要把知识分小块些，加上有趣味的例子。如果是，就能讲的系统些。再次善于跟学生沟通，了解学生，因为好的沟通是成功的一半。

我是一个在校的研一学生，性格活泼开朗，待人诚恳，工作认真负责，有责任心。曾辅导过小学五、六年级，初一至高一的学生。有丰富的辅导经验，拥有耐心和引导学生学习的能力。

我本人数理化专业比较好，思维比较清晰，可以辅导学生数理化三科。

细心、耐心、有良好的沟通能力有做家教的经验，做过一年级老师，做过学而思助教

本人毕业于华南理工大学，985高校

能有效帮助学生全面提高成绩