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在校大三学生 小学全科,初中全科,高中全科
比较的活泼，喜欢与人交流沟通，比较容易聊得来。
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在校博士学生 初三数学,初三物理,初三化学,高一高二化学,初级英语口语
本人基本上非应试教育出身，讲课生动！
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在校研一学生 初中数理化,小学数学,高一高二数学,大学高等数学,英语四级,英语六级
我是北京交通大学电气工程学院的一名在读研究生，中学和大学期间文化课成绩优秀，平均90分（百分制）以上，在中高考和考研过程中，积累了扎实的文化课功底以及学习方法，并且在高中阶段曾经代替数学老师完成多次授课，有家教的经验。
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在校博士学生 小学全科,初中数理化,高中数理化
性格开朗~
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在校研一学生 初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,小学数学,小学英语,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化
本人是中国传媒大学在读研一的电子与通信工程专业的学生，因为我是个工科生，所以小学，初中，高中的理科方面的科目都应该有能力可以对学员进行辅导。
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在校大三学生 小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二英语,初三英语,高一高二数学,高三数学,高一高二物理,高三物理,高考心理辅导
理科和英语都很强，在为学员讲课的同时，也可以把自身在高中所积累的生活学习以及考试的精髓和感悟告诉他们，以作借鉴，也可以针对他们所存在的学习弱项和方法疑惑提出有针对性的一些想法。 获奖情况： 甘肃省2011年高考前十 数学化学竞赛均拿过省二等奖，物理竞赛拿过省一等奖。 自认为沟通能力较强，坚持全面发展，体育棋类均有特长，对文体方面（魔术等）也略有研究。即使以后不做家教，有什么问题我也会很乐意解答~
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在校大二学生 小学语文,小学英语,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三物理,高一高二英语,高一高二数学,高中生物
我平时很善于与人交流沟通，曾一直希望以后当老师。我对于初高中的课程教学很熟悉，曾有过4个月的家教经验，对于初高中的理科教学比较擅长，对于英语的教学也有自己的很有效的方法。而且我的妈妈就是初三英语教师。如果给予我家教的的机会，我一定让学生学到知识，学有成果。
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在校大三学生 小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二英语,高中数理化,高中生物,初三英语,高一高二英语,高三英语,精准普通话,初级新概念英语,初级英语口语,高级英语口语,电子琴
高中来自盛产状元的那个。。性格阳光，身体健硕，兴趣广泛学习优异学生工作经验丰富，在学生会担任要职多次接待国际友人，参与国际大会
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在校研一学生 小学全科,初中生物,初一初二化学,高一高二化学,高三化学,高中生物
特长英语，化学，数学，有经验。
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在校大四学生 初中数理化,初三物理,高中数理化,高一高二物理,高三物理
各位尊敬的家长，亲爱的同学们大家好！我是来自清华大学的田坤，很荣幸借助网络家教的平台认识大家。我目前就读大四，已经保研，空闲较多，时间灵活，有充足的时间备课，对学生的个人情况进行单独分析，使学生在学习成绩和学习方法上真正得到提高。本人高中阶段在全国中学生物理、数学奥林匹克竞赛获奖，并在自招考试中获得清华大学30分加分认证。最擅长的科目是初高中物理，从竞赛到高考都有比较全面的了解，有自己的一套解题方法，同时能够适应初高中考试的要求。另外，本人数理基础扎实，性格活泼外向，授课有个人风格，沟通表达能力强。有过家教经历，与不同程度的学生都有接触，能与家长相互配合，可以胜任各个层次的教学，受到家长和同学们的好评。
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在校博士学生 小学数学,初中全科,高中全科
本人本硕均在首都师范大学就读，有着七年的家教经验，本科时荣获国家励志奖学金两次，研究生期间荣获国家奖学金以及校级一等奖学金等，比较熟悉北京市中高考教材，能把我教材中的重点、难点，能与学生较好的沟通交流，较好的了解学生的想法，因材施教。
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在校研一学生 小学全科,初中全科,初中地理,高中文综,高中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三语文
大学在校期间成绩优秀，多次获得国家级、校级奖学金；有丰富的家教经验，帮助多名学生取得进步；为人热情开朗，踏实认真。
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在校研二学生 初中数理化,高中数理化
09年从河南省以优异成绩考入中国科学技术大学，数学142（满分150），理科综合276（满分300）。13年保送至中国科学技术大学读研，并与中国科学院大学进行联合培养，最近两年在北京。我性格比较开朗，喜欢以诱导的方式让学生循序渐进，不会直接告诉学生答案，而是鼓励他们沿着某个方向独立思考。虽然短时间内看似效率不高，但是对于培养学习兴趣以及长期的学习方法的学习有很好的作用。
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在校研一学生 小学数学,初中数理化,初三数学,高中数理化,高一高二数学
大学时做过四份家教，小学，初中，高中都有教过。经验自认还算丰富。本人年纪小，和学生交流隔阂小。教学科目数学为优。
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在校大二学生 初中数理化,高中数理化
本人就读于北京师范大学数学科学学院，在大一的时候虽然没有做过家教，但是去义务当过老师教过初中生的数学，和她们的关系很好，他们的成绩也得到了很大的提高，同时，我很享受教学过程，希望能带孩子在学习中找到快乐。
