-
在校研二学生 小学数学,小学英语,初中全科,高中数理化
性格活泼开朗,善于与人沟通,富有耐心,有责任感。
-
在校大二学生 小学全科,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学,高三化学,初中全科
本人一直成绩优异,担任班干部,爱学习会学习,经常帮同学或认识的孩子辅导功课,有家教的经验。
-
在校研三学生 小学全科,初中全科,大学高等数学,计算机基本操作,英语四级,英语六级,高考心理辅导,高中生物,高中数理化,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学,高三英语,高三数学
属于比较文静的女生,山东考生,各科扎实,高中和大学都是班里前两名,研究生入学本专业第一名。大学期间曾经做过多次家教,家里有妹妹上高二,经常帮妹妹补习,比较了解。获得大学生数学竞赛省级二等奖,校一等奖,大学六级588,GRE314.
-
在校大四学生 小学全科,初中全科,高中数理化
本人现已保送到北京大学攻读硕士研究生,有着独特的学习方式。曾经辅导过一个高三学生,在我的辅导下,她的高考成绩提高了20分。我对学生很有耐心,能够帮助她走出误区,在最短的时间内快速提高,同时我也能对学生进行心理辅导,缓解其内心的压力。
-
在校大三学生 小学全科,小学奥数,初中全科,初级英语口语,摄影,钢琴,计算机基本操作
关键词:好奇心 想象力 梦想家 实践者 创意达人 热爱生活 乐观主义者 教育背景:中国政法大学/新闻与传播学院/2012&2014至今武汉大学/新闻与传播学院/2013(公派交流) 部分荣誉:北京同仁堂与北京青年报社共同举办的2012年第2届“应用闯关达人大赛”,全国前15强 2013年首届中国大学生“方正飞翔奖”PAD版面创意设计大赛全国终评一等奖 2013年创新项目“新闻类交互型电子杂志阅读的交互性研究与设计 -----以新闻信息获取为方向”的负责人,并在结项时获得优秀项目 2013年“健言杯”八校辩论赛最佳辩手中国政法大学2013-2014年度竞赛优胜奖学金 2014年“金隅万科杯”卓而道远调研大赛第三名 2014年第七届模拟新闻发布会大赛第三名 爱好特长:摄影 户外徒步 钢琴 看书
-
在校研二学生 小学全科,初中全科
踏实、负责,绝不会误人子弟!
-
在校大三学生 小学全科,初中全科,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高三语文,高三英语,高一高二英语,高一高二语文,中考心理辅导,高考心理辅导,摄影
高中毕业于武汉二中文科实验班,湖北省2012年高考全市文科第7名,全省第29名,总分638(无加分),被清华大学社会科学实验班录取,现就读于清华社科学院国际政治专业,并修读新闻学双学位。初中时,我的学习成绩一直在年级前三,并且积极参加各项竞赛,是签约进的武汉二中,在初中学习方法和知识点上的掌握牢固,有能力辅导初中学生。
-
在校大四学生 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,初中数理化,初一初二数学,初一初二化学,中考心理辅导,高中数理化,高考心理辅导,大学高等数学,初级英语口语
擅长理工科 之前也做过初中家教辅导 孩子进步很大 父母都在教育行业 喜欢和年轻的力量在一起 能和他们成为很好的朋友
-
在校研二学生 小学数学,初中全科,高一高二化学
我是一个勤奋努力,积极向上的人,在校成绩优异,已通过英语6级,经常做教育培训兼职,擅长初中数理化,熟悉教材。所教过的学生成绩提高显著,本人教学认真负责,对孩子有耐心,能够和孩子建立友好的关系,以激起孩子的学习兴趣,使其在较短的时间内提高成绩。
-
在校大三学生 初中全科,高中数理化
本人就读于北京工业大学应用物理专业,在校成绩优异,获得国家专利一项,高中期间为高考校理科状元。对待学生认真负责,亦师亦友。
-
在校研一学生 小学全科,初中全科
本人善于与小朋友沟通,有自己的学习方法,能让学生爱上学习!
-
在校大三学生 小学全科,初中全科,中考心理辅导,高中文综,高中地理,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高考心理辅导,精准普通话,英语四级
2011年湖南省浏阳市高考文科状元,清华大学自主招生加20分,文综全省第九;从2011年高考结束后就开始在平常和寒暑假兼职当老师,一对一、一对十、一对二十都有丰富的经验
-
在校大四学生 小学全科,初中全科,中考心理辅导,高中数理化,高中生物,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三数学,高三物理,高三化学,高考心理辅导
性格开朗,喜欢与学生打交道,耐心细致,责任心强,喜欢读书运动,接受能力强,有过小学,初中以及高中孩子的家教经验,并且取得了很好的效果。
-
在校研二学生 初中全科,小学数学,高一高二化学
我是一个勤奋努力,积极向上的人,在校成绩优异,已通过英语6级,经常做教育培训兼职,擅长初中数理化,熟悉教材。所教过的学生成绩提高显著,本人教学认真负责,对孩子有耐心,能够和孩子建立友好的关系,以激起孩子的学习兴趣,使其在较短的时间内提高成绩。