本人为211工程高校北京工业大学，国家“双一流”工程专业土木工程一级学科下建筑环境与能源应用专业大二学生，数理应用能力强。高中在北京市重点高中北京二中就读。

性格开朗大方，善于与学生交流，做事情严谨，任何事都会尽力做到最好。

北京市优秀毕业生；国家励志奖学金；个人嘉奖两次；通过大学生英语四六级考试；国家级期刊发表论文一篇

新东方名师亲授学生，掌握各种应试技巧，重剑无锋大巧不工。帮助孩子快速提分以及给孩子积攒信心。 对于初中小学，有耐心和方法，吸引孩子对学习的热爱。 学校“学子讲坛”主讲人。能够对高考心理进行辅导。高三一年提升80分多，复读一年提升78分。对于学习较差孩子能给予鼓励和辅导。可以规划语数英自己理综的复习计划。

我现在是首师大物理系大二的学生，我热爱教育，一直喜欢生物和化学，业余爱好是打羽毛球。

我是北京交通大学研究生二年级的学生。大学期间做过四份家教，孩子的成绩都有了很大的提升。这个暑假在广州的时候每天做四份家教，分别是高一，初二，初一和五年级的学生，通过我的辅导他们都有很大的收获。下面说一下被本科期间的四个孩子的情况。 辅导一位初一学生的英语和理综，一直做了三年，最后考上了重点高中。这个孩子比较调皮，平时只有爷爷奶奶管，所以刚开始学习成绩特别差，而且不懂得人情世故，随口顶撞爷爷奶奶。在平时的教学中我不但教他学习方法，还教他怎么孝顺长辈，慢慢地这个孩子的态度转变了，而且变得特别听话。后来我给他制定了详细的学习计划，该计划不但有效而且充满趣味。最后陪伴了三年后，他考入了重点高中。我觉得这样的感觉很好。 辅导一位初一的女孩子的数学。这个女孩子是比较听话的那种类型。平时很文静的一个女孩。她的数学成绩整体上没有什么大的问题，丢分基本上是难题部分。所以我做家教的重点就放在了难题的训练上。一直带她到我毕业，那会她基本上难题都能不丢分了，我走的那次期末考了118分，120的总分。辅导一名高二的女孩子。该女孩子的数学基础特别差，很多基础性的东西都不知道，考试名次也在倒数。针对她的情况，我决定先抓课本基础，然后再通过做基础题弥补不足。通过努力，最终该女孩在我毕业之前数学成绩能及格。我相信如果我还能继续教一段时间，她会越来越好的，加油。希望家长和孩子鉴定我。

有很深的语文功底，在校担任刊物主编。对于中高考语文和作文有很深的理解，高考满分作文。在校高分子材料专业，对于化学、计算机、英语精通

本人是一名中国地质大学的大三在校生，性格开朗，善于沟通，在学校是一名学生会干部，高中毕业之后在家乡做过家教，还有在大二的暑假也做过一次，在校期间由于前两年忙于学生工作，没有时间做家教，现在大三了，课少事少，希望能在教育方面发挥自己的余热，可以试讲，因为我是比较自信类型的，所以我相信一定能做好这方面的工作，希望组织能给我机会，谢谢！

辅导理念：不做学生家教，做学生学习导师（学习态度+学习方法+学习高手思维+大学生视野） 1、我可以：曾辅导过小学、初中、高中、大学生和成人高考培训班，经验丰富。 2、我擅长：（1）理科成绩优异，文科也擅长，大学担任学习委员，给40多名大学生辅导功课20多次；（2）善于总结学习方法，不是灌输知识，而是打牢基础，锻炼思维，厚积薄发，乐在学习；（3）大学曾任：大班学习委员，校长学生事务助理，校园文化建设学生委员会轮值主席，提案委员会会长等值，获：国家励志奖学金，两次创业大赛奖项。 3、我喜欢：如果您不仅仅只是找个只能提高孩子学习成绩的家教，我的热情和真诚能让孩子明白学习的乐趣，大学的规划，更高的视野，做学习高手，也与人为善。 期待我们的交流合作！

高考成绩677分，擅长物理、英语、数学、语文。性格踏实稳重，诚实认真，对待学生有十足的耐心。有对初高中学生的辅导经验。我会预先详细了解学生，针对学生情况制定高效合理的辅导方案，在最短的时间内帮助学生提分。除了帮助学生掌握知识外，我还会把我学习过程中总结的很多有用的经验教给学生，力求帮助学生养成良好的学习习惯，找到最合适的学习方法，启发学生的学习兴趣，让学生在以后的独立学习中能够游刃有余，不断进步。

性格开朗，乐观向上，北京人。擅长数学、书法、语文基础及作文。 “希望杯”全国数学邀请赛铜奖、优胜奖；北京市数学建模大赛二等奖； “春蕾杯”全国作文大赛一等奖：书法十级证书；全国书法大赛一等奖

本科数学专业，有着扎实的数学功底，现在北京大学继续经济学博士学习，延续了对数学工具的使用，擅长数学教学。

热爱思考，勤于动脑。初中获得全国初中生数学奥赛三等奖，高中获数学奥赛省级二等奖，喜欢、热爱数学。

我是从安徽考进首都师范大学数学系大三的一名学生，高考理综考了271分，居全校第二。我从大一就开始接触家教，主要辅导初中数学、物理和英语，其中数学是我的强项。今年刚辅导完一个参加中考的学生，其总分考了526分，物理考了94分，数学考了116分。这两门科都是由本人辅导。我的教学理念是将知识与实际相结合，讲题型归类，减少题海战术的痛苦。

本人是中国地质大学的研究生一年级学生，尤其擅长数学英语教学，带过的学生以优异的成绩考入高中大学。 带家教凭的是良心和责任心，务必保证学生成绩提高。