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在校研一学生 小学数学,初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
有耐心，责任心强，初高中成绩一直非常优异，英语成绩突出，大学英语四六级一次性通过。带过初二初三英语物理，高一升高二的物理化学。现为北京航空航天大学研一学生，想找份家教勤工俭学。我一定会认真对待，不会辜负家长对我的信任！
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在校研一学生 小学全科,初中数理化
曾获国家奖学金、社会奖学金以及多次学校奖学金。获得“十佳团支书”、“优秀班干部”、“优秀共青团干部”“优秀共产党员”等荣誉。
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在校大一学生 小学全科,初中数理化
在校成绩优秀，勤奋刻苦，有责任心，能与孩子很好沟通。
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在校大三学生 小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语
英语专业，热爱英语，开朗大方对英语学习有自己的理解，雅思7.5分（听力8.5，阅读7.5，写作6.5，口语6.5）。大一大二积极参与支教活动。对于在英语考试中占大头的听力和阅读提高有自己独到的理解。
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在校大四学生 小学全科,初中数理化
一直以来我都是比较能踏实学习的学生，也就是所谓的“学霸”，自制力比较强。我对知识的掌握比较系统，对孩子比较有耐心，相信能在学习上，给孩子提供一定的帮助。
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在校研二学生 小学数学,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,高一高二数学
本科学的是应用物理，研究生学的是航天工程，都是理工科，擅长数学和物理。高二及以下的数学都可以胜任，高一及以下的物理都可胜任。
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二英语,初三英语
本人是北京航空航天大学在读研究生，本科就读于大连理工大学。本人比较擅长英语，辅导过的学生英语成绩都上升很快。高考成绩：数学115分，英语133分，语文100分，理综219分，曾获得优秀班干部奖，学习优秀奖。本人性格积极开朗，踏实沉稳，认真细致，有耐心，有责任感，善于相处，很容易与人成为朋友。
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在校大三学生 初中数理化,高中数理化,高一高二数学
工科专业，有深厚的数理化底子
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在校大三学生 高中生物,高中数理化,初中生物,初中数理化
我从小品学兼优，成绩名列前茅，初高中竞赛多次获奖。上大学后，成绩名列年纪前三，高数100，大学物理化学均在90分以上。我相信我可以成为一名认真负责的好老师。
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在校大二学生 小学全科,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语
耐心 热情
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在校大三学生 小学全科,初中数理化,初中全科,初三英语,高中全科,高中数理化,高中生物,精准普通话
作为一个语文和英语成绩超越数理化的理科生，不仅具有扎实的数理化基础，而且具有良好的语言感知能力，思维清晰，授课条理清晰，善于引导学生思考和总结。有一定的经验和耐心，对学生认真负责。最擅长教授的是数学和理综。语文和英语主要通过启发引导，传授经验。
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在校研一学生 小学数学,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,大学高等数学
本科就读于安徽师范大学数学与应用数学专业，有高中数学教师资格证，在大学期间开始带家教，有丰富的一对一和班课经验，大学毕业以后在辅导机构做过全职教师，能够和学生进行很好的沟通交流。
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在校研二学生 小学全科,小学奥数,初中全科,高一高二数学
本人已经干过多次家教，有相关家教经验，而且和学生交流起来无障碍，能抓住现在学生的心理特点，在授课的同时能进行相关的心理辅导。
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在校研一学生 小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二物理
我是一个理科生，对数学物理比较擅长，习惯将知识点系统的归纳整理，中考数理化满分，高考以辽宁省633成绩考入北京航空航天大学飞行器动力工程专业，大学期间两次获得国家励志奖学金，以保送资格继续攻读本专业研究生。性格方面稳重谨慎，比较有耐心，更偏向于讲解问题以及知识点的实际应用。
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,高中数理化,高一高二语文,高一高二英语,高三英语,大学高等数学,英语四级,英语六级
我来自吉林，性格外向，为人较随和有耐心，一直以来成绩都很优秀，高考时以650分考入北京航空航天大学，如今已顺利毕业，并考取了本校的研究生。高中期间，我喜欢学习英语与数学，在校期间三大主科数语外考试成绩从未低于130分，并且数学曾多次考得140分以上。对于数学和英语的学习，我有自己独特的见解，平时我喜欢记英语笔记，把高中的语法句型精炼记下来，整理数学中典型的题目。我在高中时，成绩一直名列前茅，同学们都喜欢借我的笔记看，而且也喜欢问我题，因为我讲题比较细致而且有耐心。要想提高学习成绩并不难，首先有一个良好的态度，其次学会学习的技巧，善于在学习中总结错误，积累下来再去做题目便会有更大的主动性，甚至常常能够透过题目看到出题者的意思并了解具体的考点，以这样的学习方式肯定可以在考试中取得理想成绩。大学期间，曾多次担任家教工作来勤工助学，有这方面的经验，而且我做家教始终以耐心尽职为宗旨，无论什么样基础的同学，讲多少遍都要讲清楚，能够让同学在现有基础之上提高一个层次就是我最终的目标！
