本人是在校的大三学生，通过英语四六级，有过一年的英语一对一辅导经验和托管班经验，主要面向小学生学习方法的培养和学习习惯的纠正。

本人性格开朗大方，在本科期间多次做过给学生补课，有丰富的任课经验。

主要辅导学生初高中理科科目，熟练掌握初高中理科科目。善于分析题目逻辑，引导学生逐步解答问题。使学生最终做到自行分析问题，独立解题。

认真仔细 对学生有耐心 教的曲子注重细节方面

我来自首都师范大学英语教育系，我本身对英语有很大的兴趣，所以也选择了英语专业，我的英语口语，英语阅读水平较高，发音清晰，调理清楚，同时我也是一个开朗活泼的人，能很好的与学生相处，待人友善，很有耐心。

本人是北京第二外国语学院英语专业的大二学生，学习成绩优秀，排名全院第一。性格也很开朗，喜欢和孩子打交道，善于和孩子沟通。目前也在一所辅导中心辅导小学生完成作业和考前复习，孩子们和我也很合得来～会根据孩子情况制定学习计划。

本人在校大学本科一年级女学生，上进爱干净，对人热情且性格外向。喜欢与小孩子相处，希望在自己家教的过程中可以与孩子共同成长！！！

高考数学130，理综245，高中参加过两次化学竞赛，两次一等奖，一次区级第二。

本人为英语专业在读大三学生，之前有过教育机构助教经历和一些家教经历，并在小学带过兴趣课，善于与孩子沟通，引导孩子，平易近人，宽严并济

本科期间一直从事家教，小学初中，经验丰富

我毕业于北京市西城区的市重点高中北京十三中，现就读于北京工商大学工业设计专业，大二，理科很好，数理化都没问题，空间立体几何能力极强。曾经有过一年的家教经历。

女生，性格开朗，好相处，不介意学生的学习水平，只希望学生能够真正用心学习，家长配合完成家教工作，包括后期作业习题等，根据学生成绩制定学习方案，学生也可以有自己的想法，不希望学生无故罢课等情况出现，本人性格随和但不喜欢不负责的态度，希望家长和学生能够以认真的心态协助工作，共同进步

比较有耐心 喜欢和学生相处，性格开朗，乐观，积极向上，也想经过自己的努力帮助更多的学生们，脾气超好，耐心细致

我的初中就读于北京市第一零一中学实验班，由于初中成绩优异，我签约进入北京市第一零一中学高中实验班就读，并在高二进入文科实验班学习。高三通过自主招生考试获得了南开大学、对外经贸大学、南京大学和上海交通大学的降分，最后我选择报考南开大学，并进入南开大学经济学院风险管理与保险专业就读。我在中学的时候最擅长的科目是数学和英语。数学方面，我从初一到初三都担任班级的数学课代表，中学阶段数学成绩一直很优异，会考毕业成绩均为A，高考数学分数132。英语方面，由于母亲是大学英语老师，所以我从小就受到了很好的英语教育，并且英语成绩一直不错，在小学我就通过了剑桥少儿英语考试第二级、第三级以及和全国英语等级考试第二级和第三级，中学阶段获得了第十届全国创新英语大赛全国二等奖，在校期间英语成绩也稳定在90以上，会考毕业成绩均为A，高考英语成绩127。语文方面，成绩也一直不错，平时期中期末考试均保持在85分以上，会考毕业成绩均为A，高考语文成绩118。初中和高一年级排名稳定在年纪前100，文科分班以后在文科排名稳定在年级前30。大学期间，我在大一大二顺利通过了大学四六级考试，并在大二几乎无准备的情况下分别考了一次雅思考试（6.5）和托福考试（92），平时英语课程的成绩均稳定在85分以上。

中国传媒大学大二学生，文学专业，辅助英语、法语，钢琴八级，有经验有耐心有亲和力，做过多份家教，带过小班，并多次获得校奖学金、国家奖学金。 1.文学方面，文学功底扎实，多次获得作文竞赛一等奖，热爱文学，在校成绩优异，有过硬的专业知识作为保障；2.英语方面，本人口语好，发音标准，高考时口语人机对话14分（满分15分），四级听力230分（满分249分），参加过各种演讲比赛并获奖，掌握词汇量大，做题有方法，能深入浅出地为学生讲解答疑，并讲授答题技巧，能保证快速提高学生成绩；3.钢琴方面，从小开始学习钢琴，有过人的天赋，例如拥有绝对音感（指在没有给基准音前，听者能分辨任一音的音名及音高，是一种鲜见的天赋），节奏感强，接受专业教师的教学，基础扎实，并于初中获得八级证书，学习钢琴两不误，相信能为学生平衡二者关系，达成家长培养孩子兴趣特长同时不影响学习的心愿。 本人授课特点：1.善于与学生沟通，熟知学生心理，及时发现学生思想和学习的波动，并与家长沟通探讨，制定相应的应对措施。2.教学过程中穿插学法指导，兴趣引导和心理疏导，让学生快乐学习，轻装上阵，快速提高。3.擅长梳理知识结构，理顺学生思路，因材施教，方法灵活高效，讲课深入浅出。4.接受过本人授课的学生在四到五次课后成绩得到明显提升，普遍提高10到30分左右。相信能为你带来憧憬已久的提高，让你不再为成绩焦虑难眠，让你为自己的进步笑逐颜开！