首都师范大学物理系学生 家教经验丰富 基本技能扎实

我是从安徽考进首都师范大学数学系大三的一名学生，高考理综考了271分，居全校第二。我从大一就开始接触家教，主要辅导初中数学、物理和英语，其中数学是我的强项。今年刚辅导完一个参加中考的学生，其总分考了526分，物理考了94分，数学考了116分。这两门科都是由本人辅导。我的教学理念是将知识与实际相结合，讲题型归类，减少题海战术的痛苦。

数学物理等理科成绩优秀，中高考数学分数均为区前三。思路快，能够给学生讲的很明白。

生物师范专业学生，具备家教老师的基本素质，耐心负责，从大一起一直从事家教工作，对于小学初中的大部分科目讲授比较有能力，教授过的学生学业水平也有很大提高，如果信任，可以长期辅导，假期期间也可以帮家长照顾孩子，在很多地方做志愿者，闲下来就希望能找家教做一下。

我的高中是山东省重点高中。2013年考入首都师范大学基础数学专业研究生。对小学生，比较了解其理解方式。对高中，能够对知识点进行总结和一些比较好的技巧。教学层次分明，脉络清楚。成绩提高显著。

我是首都师范大学物理系师范生，作为师范生，是未来从事教育的专业人员，可以更好的和学生交流，对学生有更大帮助。

1.本人现在首都师范大学物理系科学技术史专业就读研究生，大学及假期时当过多次家教老师，教授过初高中物理、初高中化学，所教学生均有不同程度的提高。 2.本人现任物理系研究生会主席，沟通能力强，能与学生一起完成既定学习任务，并使学生的学习兴趣与能力有所提高。

从小就喜欢理科，在初高中数理化各科竞赛中都取得了优异的成绩，待人真诚，教学耐心，有两年的家教经验，熟悉初高中数理化教学，一定努力带好学生。有耐心，性格温和，有责任心！在家教过程中多次得到家长的肯定，并且自己在此过程中也有些心得和体会。我认为每教一个学生，首先需要衡量学生的大致水平。对于学困生，要从基础知识抓起，把握好基础这一关；对于中上的学生，要巩固好基础，同时给他们一点思维扩散的题，让学生在稳中有所提高；对于尖子生，要想办法减少他们犯非智力因素的错误，并在平时给他们出一些难题。其次要看这个学生是否能较长时间的注意力集中。如果不是，那么就要把知识分小块些，加上有趣味的例子。如果是，就能讲的系统些。再次善于跟学生沟通，了解学生，因为好的沟通是成功的一半。

初中成绩优秀，对物理化学语文的学习有自己独特的方法。从事过一年的周末支教，一直在做家教，对于初中知识都很熟悉，有自己的一套教学方式。为人严谨，性格温和有耐性，能很好的与学生沟通。

本人毕业于华南理工大学，985高校

擅长和学生沟通

我是一个认真、努力、有责任心的在校大学生，2012年以574分的高考成绩考入首都师范大学物理系光电信息专业，现担任班长职务，平时学习刻苦，成绩优异，曾荣获2012-2013学年度一等奖学金，2013-2014学年度三好学生称号，以587分的成绩通过了大学英语四级考试。我做事踏实、努力，具有很强的责任心，有扎实的知识储备，属于“实干型”。由于在师范类院校学习，对于教育方法、技能有一定的了解，具备基本的教师素养，同时我的班长工作也锻炼了我的口才和语言表达能力，可以很好地和自己的学生沟通。当然，我觉得一个教师最重要的品质是责任心，在此我保证会对自己的学生负责，对自己所教授的每一个知识、说过的每一句话负责。希望家长们能够给我一次尝试的机会，我会认真备课，将自己知道的东西毫无保留地传授给您的孩子，为您孩子成绩的提升贡献自己的一份力量！ 作为师范类院校的学生，我懂得一些基本的教育方法、技能，善于在习题中发现学生的问题，从而有针对性地进行知识点的讲解，做到查漏补缺。我不会机械地照搬书本上的内容，而是注意因材施教，针对不同层次的学生讲解不同的内容，让孩子在现有水平基础上有所提高。同时，我曾经到北京的社区以及外地进行过支教活动，对各种类型的学生都有过接触，能够适应不同层次、不同性格的学生，受到学生的喜欢。

本人来自首都师范大学，性格外向，善于沟通，有过长期的家教经验，了解家长和学生的需求和要求。当年高考英语135分，语文125分，数学115，擅长作文，现已通过英语六级。

个性开朗，对化学辅导有独特的方法。

我学习优秀，基础知识扎实，在初中和高中时成绩名列前茅，而且就经常在班里给同学讲题。注重学习方法，依据个人特点教学，有教育学知识背景，让学生学习进步家长无忧。