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在校研一学生 初一初二数学,初一初二英语,小学数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,
我来自云南的香格里拉，曾经以全县第一的中考成绩被大理宏志班录取，并以高考分数625分被天津财经大学的实验班，现在考取了厦门大学的研究生攻读金融专业，考研时数学考了142分，自认为自己数学还算不错。性格方面，本人比较乐观，对生活充满热情，很自信。喜欢旅行，曾搭车旅行去拉萨。很有毅力，认准方向，便义无反顾。
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在校研一学生 小学英语,小学数学,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二英语,乒乓球,
本人有耐心，热爱教学工作，性格开朗，会打乒乓球
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在校大三学生 小学全科,小学数学,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,初一初二英语,初三语文,初三英语,初三数学,中考心理辅导,高中文综,高一高二语文,高一高二英语,精准普通话,
爱好民乐及西方油画
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在校研三学生 小学英语,初一初二英语,高一高二英语,
我是一个有进取上进心的人，热爱英语教学，对教学热情，尽心尽力。
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在校研二学生 初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,精准英语语音,初级剑桥英语,
高考英语142分，英语四级625分，六级609分，口语较好；曾获SK杯英语挑战赛三等奖，全国大学生英语竞赛三等奖。有多次成功授课经验，学生应试考试分数与听说皆有显著提高。
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在校研二学生 高三英语,高一高二英语,小学英语,小学数学,小学语文,初一初二英语,初三英语,英语四级,英语六级,
已签约，2013年六月毕业后将成为大学英语老师；多次家教经历，耐心细致，能很好地与学生沟通。
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在校大一学生 初一初二英语,小学英语,高一高二英语,
认真负责，不迟到早退
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在校研一学生 初一初二英语,高一高二英语,小学英语,初级新概念英语,
2011.11.03-2012.03.03 北京西门子CSC 2011.10.21-2012.01.06 高思教育英语助教 2011.09.26—10.26环球雅思卓尔英才图书部图书较对。 2011.08.18-08.23 在国际景观生态学会第八届世界大会担任翻译和导游2011.05.与 丹麦IBC国际商学院 33名师生进行友好交流。 2011.09.25 第三届海峡两岸口译大赛北京林业大学校区选拔赛优秀奖 2011.08.18-08.23 国际景观生态学会第八届世界大会优秀志愿者 2008-2009获得“北京林业大学优秀学生奖学金” 2009-2010获得“北京林业大学优秀学生奖学金”
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在校研一学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,
已过英语八级，大学曾获国家励志奖学金，一等奖学金，三等奖学金，性格开朗，做事认真有耐心
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在职高中教师 初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,
教学经验丰富，英语专业八级，教学方法独特，保证学生成绩短期迅速提高，
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在校研一学生 小学全科,初中历史,初中地理,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,初级新概念英语,高级新概念英语,
英语师范专业学生，有高级教师资格证
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在校大三学生 初中数理化,小学语文,初三语文,高考心理辅导,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,中考心理辅导,高一高二语文,高一高二数学,高一高二英语,高三语文,高一高二物理,
我是来自江苏省海安县的一名学生，从初中开始成绩就一直名列前茅，九次获得全校第一的好成绩，然而中考发挥失常，没有取得理想的成绩，中考之后也痛定思痛，对自己的学习和心理上的不足也有了一个较为全面的认识，因此，在对待考试的心理方面，我还是具有着比较大的优势。进入高中之后，一直是年级的佼佼者，三次获得全省第一，在高考中也获得了全省前二十名的好成绩。尽管是一名理科生，但是我的文科成绩也比较突出，高考语文也是全省名列前茅。曾获得全国数学联赛三等奖，市七巧板比赛二等奖第一名。此外，我还是一个性格活泼开朗的女生，乐观，积极向上，爱好很多，是校毽球队队员，茶文化学社骨干，清华大学学生治安服务队负责人，有着过人的能力和责任感。
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在校研二学生 小学全科,初中政治,初一初二英语,初三英语,高中政治,高一高二英语,
有高中英语 、数学、 政治家，初中英语、政治，小学全科多次家教经验； 丰富的教学经验。 认真、负责
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在校大一学生 初一初二英语,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三化学,初三物理,高中生物,高一高二英语,高一高二物理,高三英语,高三化学,高一高二化学,
我是一名理科生，高考理综252分，也很擅长英语。最重要的是，我能很好地了解把握初高中生的心理，能认识到他们的疑难所在。
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在校研一学生 初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,
之前带过好几个学生，包括高三、高二、初三、小学二年级的孩子，上完课后学生和家长都非常满意，特别是比较枯燥和难的语法，讲过之后孩子觉得挺简单了。
