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在校研一学生 初一初二英语,初一初二数学,小学数学,小学英语,
尊敬的家长，您好，本人是矿大的一名研究生，由于平时课程较少，且出身于农村家庭，故想找一份兼职家教，小学初中数学、英语均可，希望有意向的家长可以和我联系，谢谢！
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在校大三学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,高一高二数学,初一初二化学,
“师也者，教之以事而喻诸德也”，本人责任感强，富有理性思维，善于总结，人缘好，很有耐心，在读重点高中时，数学成绩以及理综成绩一直是班里边数一数二的，大学期间获得学校评选的优秀团员，还有“龙润奖学金”5000元，当时整个学院只有两个评选名额，我选上了
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留学生 小学英语
本人毕业于英国牛津布鲁克斯大学， 曾在北京新东方大学英语四级做兼职讲师， 丰富经验，曾教学过初中高中学生，讲技巧，并且教如何背单词
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在校研一学生 小学全科,初中全科,初三化学,高一高二化学,小学语文,小学英语,小学数学,初中数理化,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三化学,
本人大学毕业于河南南阳师范学院，现就读于首都师范大学。本人在大学阶段曾多次给学生辅导功课，并帮助学生在成绩上有显著的提高。
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在校博士学生 小学全科,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二物理,初一初二化学,初一初二数学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,
本人是中国矿业大学（北京）矿物加工工程一名在校学生，党员，现攻读博士学位，成绩优异，学习能力强。 在校期间，曾获得校一等奖学金1次、国家励志奖学金1次、校二等奖学金2次，还先后获得“北京市先锋杯优秀团员”、“全国节能减排大赛三等奖”、“北京市课外学术论文三等奖”等奖项。 此外，我还于大三学年任学院学生会副主席，保证学业的同时兼顾学生社团活动，对如何在有限的学习时间里保证学习效率，有自己的看法。我还在2011年暑假，去贵州省安顺市里面的一个山村里面进行了为期半个月的支教活动，在与小学生、中学生接触的同时，培养了自己负责担当、具有耐心的品行。 初高中本人成绩各科均衡发展，初中成绩稳居年级前10，高中成绩稳居前30，数学、物理、英语属于自己传统强项；大学期间磨砺了自己品行，学习力更强，在资料的收集与整理、提高学习效率方面有自己独到的见解。
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在校大三学生 小学英语
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在校研一学生 小学英语,小学数学,初中数理化,初一初二英语,高中生物,高三数学,
高中理科综合260+，本科就读于四川大学，研究生在中国农业大学，擅长数学和理科综合以及初中英语的学生辅导工作，可以免费试讲，满意后收费
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在校大三学生 高中文综,初中地理,初中历史,初一初二语文,初一初二数学,初一初二英语,初三语文,初三数学,小学英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,
在2011年暑期为老家的私立学校代课2个月 2012年假期做高中英语和语文家教
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在校大四学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,精准普通话,初级新概念英语,
北京人，责任心强、有耐心，尤其擅长英语阅读、写作，曾有1年家教经验。希望我能帮助到您！（中考英语115分，高考英语134分，大学英语四六级均在600分以上，大学专业英语课程均在95分以上。本科期间曾连续三年获评三好学生及奖学金，被评为北京大学优秀毕业生）
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在校博士学生 小学数学,小学全科,小学语文,小学英语,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,高一高二数学,高三数学,大学高等数学,
有超过500小时的初高中数学家教经历，经验丰富，成果显著，现在研三，明年继续在清华读博
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在校大一学生 初一初二化学,小学语文,小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三化学,高一高二数学,
我是华北电力大学大一电气工程及其自动化的在校学生，银勤工助学，特想找一份家教工作，曾为学生辅导获得家长肯定，本人态度端正，待人和善！请联系！！
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在校大二学生 小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,
善于交流，性格开朗 数学，物理，篮球
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在职初中教师 初一初二数学,初三数学,小学英语,初一初二英语,
本人从教16年，对北京地区教材很熟悉，多年家教经验，性格开朗，做事耐心细心负责， 本人愿从事小学、初中数学英语辅导，善于总结重点考点，能帮助学生在较短的时间里掌握所学的知识，从而建立对学习的信心和兴趣
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本科毕业 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级,
本人英语专业有较强的英语口语和语法能力，在培训班教过英语，自己也带过许多孩子能调动起孩子学英语的热情。
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在校研一学生 小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高中文综,高中政治,高一高二数学,高一高二英语,
本人有两年家教经历，辅导过的学生从小学到高中，讲清楚内容的同时带入方法，所教学生的进步都比较大，养成了好的习惯。
