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在校大二学生 高中数学
交过小学 初中 高中
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在校大四学生 小学数学
曾担任不同性格学生的家教老师，都取得很大的进步。时刻把提高学生的成绩放在第一位，得到学生的喜爱和家长的信任。
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在校大三学生 小学全科
具有很强的责任心和耐心，很热爱从事教育事业。曾在小学实习过，也曾当过家教，因而有一定的经验与认识。
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在校研二学生 小学全科
2007-2008年从事初中英语一对一家教辅导，2008-2009年家教，主要科目为高中地理，模拟成绩为文综三科最高。
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在校研一学生 小学全科
曾经带过六年级的学生
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在校研一学生 初中英语
2007年11月 初三学生英语家教； 2008年5月-2008年9月 初一学生全科家教； 2009年3月-2009年7月 小学二年级全科家教； 2009年4月-7月 初一数学、英语家教
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在校大二学生 高中英语
目前已带过台湾初中生和美国小学生，本人在瑞士交流过半年，口语优秀
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在校大二学生 高中语文,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,高三语文,高一高二语文,高一高二数学,高三数学,
在辅导机构做过一年兼职教师，善于与孩子沟通交流，使课程趣味化。 曾在打工子弟小学义务教授阅读课，也有小学和中学的家教经验，能使学生在短时间内成绩有所提升。
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在校大二学生 高一高二数学,高一高二物理,初中数理化,高一高二化学,
念书以来，成绩一直还不错，比较擅长的科目是英语、数学和物理，自我感觉不是特别聪明的一类学生，但是性格温和，做事比较有耐心，能持之以恒，有典型的理科生思维，处理事情较为严谨，相信付出足够的努力可以获得成功。
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本科毕业 手风琴,钢琴,
实施科学高效、正规有趣的个性化教学，成功教授数名考级学生，高考艺术特长生，并教授过成人集体课，受到了家长及孩子的高度称赞！大家在学琴过程中，收获的不仅是手风琴的演奏技巧，还收获了音乐知识及音乐素养的整体提高，更收获了一份快乐！遵循寓教于乐原则，在快乐享受音乐的过程中掌握一门技能，对孩子或成人有足够的耐心，并能够及时把握课程节奏，轻松学琴，快乐学琴~
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在校大三学生 初级日语
曾教过一个高三的学生的文综和英语，该学生基础一般，在短短一个月的突击下，顺利考上理想的大学。教过一个学生初中英语，使学生的成绩在短时间内得到很大提高。
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在校大三学生 小学全科
始2010年6月至7月 课程名称：初中物理 授课状况： 我在上学期期末时给我认识的阿姨家的孩子补习过，孩子物理不好，尤其是浮力。我首先给孩子疏通知识点，总结重点，分析例题，找出解题技巧和方法（主要是画图理解，画受力分析图），再给出大量题来练习。期末考试结束后，孩子的物理成绩明显提高，浮力部分仅丢8分。
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在校研二学生 初中数学
2008年——2009年，天津河西区家教，小学二年级全科，学员学习进步很大。 2010年——2011年，两份北京家教，小学全科及奥数和初一数学。
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在校大一学生 小学全科,小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,初级英语口语,
我是一个热情开朗的女孩。有着对生活的热情和追求。高考后有一个多月的家教经验，大一教过一个女孩新概念。家里经济不太好，希望能通过家教获得经济独立，赚足自己的生活费。如果您觉得我还行，请联系我
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在校大三学生 小学语文,小学英语,小学数学,
本人现在是大三的学生，首都师范大学，小学教育专业。我曾经带过初中一年级的学生，也在小学家教机构做过助教，比较有经验，对工作比较有热情，责任感强。
