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在校研一学生 初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二物理,高一高二数学,高三数学,高三物理,
我是首都师范大学的研一学生，本人有扎实的数学和物理基础，高考数学单科成绩129（150满分），有严谨的教学态度，带过的学生在原来的基础上成绩都有了明显的提高。
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在校研一学生 小学全科,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三数学,初三化学,高一高二化学,高三化学,
具有良好的理科基础，研究生的攻读方向是物理化学。大学修读了化学几大方向的基础可能，具有较为深厚的专业基础。曾获得国家励志奖学金及多次校级奖学金，红十字会优秀干事。大学英语六级水平。同时由于毕业于师范大学，对于和学生如何相处有一定的心得。讲课耐心细致，能够在和学生的学习交流中，发现问题。针对学生自身的问题和特点教授课程。进而获得满意的效果！
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在校大四学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,
现就读首都师范大学，学习英语教育，在远郊区和城区（海淀）重点小学实习，有很好的教课经验，尤其对于小学生的英语学习情况和习惯有一定的了解。英语已过四六级，正在准备英语专业四级的考试。有耐心，细心。
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在校研二学生 高中英语
认真负责，曾带过高中，初中和小学的英语，比较有经验。
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在校大三学生 小学全科
带过三个初中学生，一个小学三年级与五年级的孩子及一个高三学生的数学，可以说家教经验比较丰富。
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在校大三学生 声乐（美声）
本人自幼学习钢琴及音乐理论知识，性格开朗活泼，从大一开始带家教，教学经验丰富，接触过各个年龄 段的学生,学生包括学龄前儿童、幼儿、中小学学生以及成人，能因材施教，快速提高学生的钢琴技能.及 时的发现学员在演奏中出现的问题并给予纠正，少走弯路，提高回课效率，因此深得家长的好评。课堂气 氛活跃，富有激情和亲和力，能让比较活波调皮的学生静下心来好好练琴并能和他们成为朋友.非常耐心 ，具有亲和力，做事严谨，擅长于沟通和解决问题，态度认真负责，我觉得学音乐的宗旨就是使成长更快 乐，寓教于乐。
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在校大三学生 小学语文
本人参加12355讲师培训，经常和小学生进行沟通交流，暑期也曾参加全国青少年语文风采大赛，获得小学教学的经验。
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在校研二学生 初中英语
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在校大四学生 初中化学,小学全科,高一高二化学,
长达一年的小学5年级全科 初一数学 初三化学 高三化学 高一化学
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在校大三学生 小学语文,小学英语,小学数学,小学全科,
我就读于首都师范大学，之前在新东方的泡泡少儿英语做过主助教
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在校大三学生 小学全科
2009年7月到8月，初三英语，学员成绩较差，辅导后及格；2010年11月到2011年5月，高一英语词汇，学员学习习惯较差没有学习方法，辅导后有一定的背单词的习惯、能达到高一的单词的词汇量；2011年10月到12月，小学全科，学员成绩较好，辅导完成日常作业，养成良性学习习惯。
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在校大三学生 小学全科
曾担任过一位小学二年级的学生的家教工作，受到家长的肯定。
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在校研二学生 初中数学
带过高中 初中一年级数学
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在校研一学生 小学全科
由于是师范类专业，所以一直带学生。1.大二暑假带过一个初一 的女孩子英语课程2.大三暑假带过初二的男孩子英语、数学、语文课程3.大四教育实习2个月，带初三2个班的政治课。现在已经到了研究生阶段，所以希望从事本职专业～
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在校大四学生 小学全科
本人从大一开始从事家教工作，分别辅导过小学全科，小学数学语文，和小学奥数，小学生作文，其中学生的成绩提高均在10——30分之间，所辅导小学奥数，同学获得迎春杯二等奖。
