-
在校大三学生 初中数学
带过初二的数学、物理
-
在校研一学生 初中数理化
本人带过三年初中学生 成绩进步很大 善于教学习方法不当 但是上进的学生 本人语言标准 善于沟通
-
在校大四学生 高中数理化
从大一下开始一直做家教直到大三暑假，带了接近20个学生，最长的一个是一年半，所带学生称有有显著提高。
-
在校大二学生 高中数学
从高三毕业假期开始每年都和自己高中其他高校同学一起办30人左右的辅导班，辅导初高中数学英语等科目。有丰富的辅导经验。 曾单独辅导过高三毕业生数学和英语，初中毕业生全科。
-
在校大一学生 高中数学
-
在校大三学生 高中数理化
大一到大二一直做家教，主要以高中数理化为主，所教学生的成绩有明显提高，考上理想的大学，得到了家教公司和家长及学生的认同，自己对自己的教学水平也很满意，
-
在校研一学生 小学全科,初中历史,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,中考心理辅导,计算机基本操作,
在读研一，性格随和，辅导功课耐心细致，循循善诱，让学生踏实走好每一个学习阶段，有自己的一套辅导策略和方法，通过国家计算机二级和大学英语四六级，其中六级阅读部分满分，研一入学成绩专业第一。
-
在校研一学生 初中数理化
认真对待每个学员，不说虚话
-
在校大二学生 小学全科
在大一上学期曾给小学五年级的学生辅导过数学和英语，孩子由当初的厌学心理，到对学习产生了学习兴趣，产生了很大的转变。在暑假的期间给初中二年级的一位同学补物理，而且孩子的进步很快，获得家长的好评。现如今辅导一名小学生数学和语文，还有英语家长对我的教学方法很认可，孩子的成绩在考试中提升明显
-
在校大四学生 高中数理化,
自己是一名在校大四学生 因为保研闲暇，想找份家教充实一下生活。爱好篮球羽毛球，对理科比较感兴趣
-
在校大三学生 高中化学
自己自家经常给亲戚家孩子辅导，在学校一直兼职做家教，刚刚辅导了一个初三学生。自己也在暑期支教过，在这些过程中有了一些经验：1、其实好孩子都是夸出来的，作为家教我们要做到尽量多夸奖孩子，这样可以让孩子对自我有所肯定。从而帮助他们找到自信。2、激发学生的学习兴趣，要做到把知识同日常生活联系起来，使学生对知识的认识更形象，而不是抽象难懂。3、尽量多的引导孩子自己思考，这样会对知识有所理解，而不是教条的灌输课本知识，浪费孩子时间，4、作为教员我们必须善于发现学生在学习中的不足，善于分析他在考试或者练习中犯下的错误，加以综合归纳出那个知识点学生没有明白，然后再帮他拾起知识点，这样逐渐克服学生学习中的盲点提高其成绩。
-
在校研二学生 初中全科
-
在校大四学生 小学全科
无
-
在校大四学生 小学全科,初中全科,高一高二物理,
一切还好。
-
在校大四学生
大二时参加学校组织的支教活动多次。同时带初高中学生各一名。大二暑假在密云带小班一个月。班上学生成绩大多显著提高
