我不但做过家教，而且在大学期间担任过兼职辅导员，帮助辅导员老师管理了两个班级，能够带动学生积极向上。做好家教不但要有扎实的知识功底，而且还要有一定的表达能力，而我的理化知识扎实，表达沟通能力强，而且有充分的耐心，这一切都会帮助我做好家教。

大学期间一直在做家教，曾在辅导班教授初中数学和高中数学，所带学生成绩均有提高。

大四时教过高三数理化生物，给一个即将参加高考的高三考生进行辅导，得到了考生和家长的认可。大三时教过初一下学期物理，也教过小学2年级学生的奥数

初中高中全年级成绩优秀，初中年年班级第一，高中年年班级前三名，年年获得“三好学生”，"优秀班干部"等称号，并且家教经验丰富，已经带过五个学生，令他们的成绩有明显的增长，现在还在带着两个学生，从初一一直带到现在，教学质量在于家长的评价，我相信我能做的很好，只要学生听从教导，那么成绩进步是必然的事情，这是经验之谈，我所担心的就是学生比较贪玩，不能静心学习，相信只有不学习的学生，没有学不会的学生。

自从高中毕业后，辅导过小学和初中的孩子，效果明显，成绩有很大的提升。

本人是一名地地道道的理科生，本科读的是材料工程专业，四年主要学习了数学、物理和化学等相关的专业知识，如今又在北京化工大学读研究生，继续深造。多年的学习生活已使我具备了扎实的专业知识，对一些专业问题有自己独到的见解。 本科期间，为了丰富课余生活，我选择了做家教来勤工俭学，有近三年的辅导经验，能够做到有耐心地面对学员，以学员的实际情况和思考问题的方式为切入点，在沟通和交流的基础上营造一种轻松的学习氛围，并能够制定各个阶段的学习目标，让学员在每个阶段取得一定的突破，从而建立一种成就感和继续学习的动力。 去年暑假，本人在珠海进入一家小型的辅导机构，给学生讲授高一化学课程，在一个多月的时间里积累了不少教学经验，知道如何帮助学生高效获取知识，解决难点。 此外，本人善于观察，喜欢学习，勤于思考，喜欢将生活的点滴写进笔记本，将自己的心得和体会写出来，在写的过程中整理自己的思路，明确自己想的是什么，需要解决的是什么，自己的将来在哪里，这种习惯使得我能够及时发现问题并解决困难，我想这在教育辅导工作中也尤为重要。

从大一做家教到现在已经五年、教过各种各样的学生、对不同的学生方法不同 责任心强、对于理科知识融会贯通、愿我的努力能给你带来成功

2009年3月至2009年9月 初中数学（1人） 初一学生 单科成绩提高20多分 2009年6月至2009年8月 初中数学（3人） 初二学生 单科成绩提高20-25分 2009年6月至2009年9月 初中英语（2人）初三学生 中考英语成绩为112（满分120） 2010年2月-2010年6月 初中物理 （1人） 初二学生 单科成绩提高27分

制定合理详细的学习计划，并督促学生完成，能够做到耐心详细的解释问题。

曾辅导过多人高中物理、数学，并且均已考入大学

曾任教过小学英语，在我家教期间，孩子从50分水平提到了80分。 教过初中化学，物理，并自己开过私立班。

家教经验比较丰富，在对课程的讲解比较注重基础知识及概念的理解和应用，反对题海战术，注重对经典题目的延展和挖掘，善于挖掘生活中相关的例子以提高学习的趣味性从而调动学生的积极性。

个人简历： 本科和硕士都就读于北京化工大学化学系善于教学和与学生沟通 家教经历： 在本科和研究生期间带过初中理科的家教

我是北京化工大学的一名研究生，生源是河南省。特别擅长数学和化学。本科时获得过国家励志奖学金一次，学校二等奖学金两次。有过三年的家教经验，对学生的学习方式有一定的了解。乐于和学生分享学习乐趣……

从大三原来一直带高中的数理化，带过6个学生，都提高很快；对高中的知识十分清楚；并且有自己独特地学习方法。