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在校大二学生 小学全科,初中政治,初中历史,初一初二数学,初一初二英语
我是个阳光的男孩，有过教小朋友的经历，跟他们在一起学习和生活我认为是最愉快的一种经历，我相信我可以帮助学员进步。另外，我喜欢运动和音乐，会吉他。
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在校大四学生 小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初一初二化学,初三化学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三化学
有很深的语文功底，在校担任刊物主编。对于中高考语文和作文有很深的理解，高考满分作文。在校高分子材料专业，对于化学、计算机、英语精通
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物理,本科四年级 小学全科,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,高三化学,高一物理,高一化学,高二物理,高二化学,初中全科,初中数理化,初中生物,初中化学,初一数理化,初二数理化,初三数理化,初一数学,
我是一名北方工业大学在校大四学生，从小热爱教育，喜欢小朋友，容易和小朋友打成一片，对于中小学各科，都可以教，只不过总的来讲，我更擅长理科
年前2号及以前可以每天做，年后开学之后每周可以做一两天，时间灵活
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专业工作者 美术
本人2010年毕业于清华大学美术学院绘画专业，鲁美附中专业保送到清华美院，擅长素描，速写，中国画，书法。授课方式独特，语言简练，培养学生学习兴趣，根据学生特点扩大其优势。
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在校研二学生 小学全科,初中数理化,高中数理化,计算机基本操作,羽毛球
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、善于思考；在大学期间一直都在做家教，有一定的家教经验；我不敢自夸有多厉害，但是有一点，我可以保证我会尽最大的努力去帮助学生学好我所教的这门课。
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在校研一学生 小学全科
在暑假期间做过高一高二英语辅导，带过3个学生，且在校期间做过初三初二的家教兼职，在考入北京理工大学之前，曾多次辅导低年级学生，帮助他们更好地理解知识，并取得良好的成绩。 教学特点：有耐心，善于发现学生知识上的薄弱点，能让学生更好地理解知识，能让他们对未知知识不再感到恐惧，让他们能更好地处理难题，成绩有很大提高。 所获荣誉：高中时校级三好学生，校级数学竞赛二等奖；大学时期为优秀班委，班级风采大赛优秀奖 教育理念：教育是一个沟通与交流的过程，教师要教，同时也要听，把握学生为什么不会，要以他们更能理解的方式告诉他们，让他们不再对不懂得恐惧，而要敢于尝试，教育是一个互相沟通的过程。
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在校研一学生 高中数理化,小学全科,初中全科
本人现在于北航读机械专业，擅长数理化和英语教学。在本科阶段从事四年的家教辅导，具有丰富的家教经验。在辅导过程中，善于和学生进行沟通，这样更加促进学生快速吸收知识，因此也得到了学生和家长的一致好评。
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在校研二学生 小学全科,初中数理化,高中数理化,初一初二英语,初三英语,高一高二英语
本人是一名中国地质大学的大三在校生，性格开朗，善于沟通，在学校是一名学生会干部，高中毕业之后在家乡做过家教，还有在大二的暑假也做过一次，在校期间由于前两年忙于学生工作，没有时间做家教，现在大三了，课少事少，希望能在教育方面发挥自己的余热，可以试讲，因为我是比较自信类型的，所以我相信一定能做好这方面的工作，希望组织能给我机会，谢谢！
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,高一高二物理
男生，严谨，幽默，气氛活跃
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在校研一学生 初中数理化,高一高二物理
个性开朗，幽默，做事认真。重庆2011年高考理科前十，高中毕业后曾带过高中数学的暑期培训班，发现自己特别喜欢辅导学生学习数学和物理。
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在校研一学生
本人现为北科在读研一学生，擅长数理化和英语教学，尤其擅长初中数学、化学及初三物理。从事两年年的家教辅导，具有丰富的家教经验。在辅导过程中，善于因材施教，讲解思路清晰，重难点突出，辅导过的学生学习成绩都有很大提高。
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在校大三学生 小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三物理,初中化学,初一初二英语,中考心理辅导,初三英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
本人就读于中国农业大学，目前在校大三学生，中国农业大学英才A班学员、国家化学理科基地班学员，已过英语四六级，对初高中数理化有良好的教学认知，辅修经济学，可以给学生更多视野上的开阔，且本人有过良好家教经历
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在校研一学生 初一初二语文,初一初二数学,初一初二英语,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一数学,高一语文,高一英语,高二语文,高二数学,高二英语,初一数学,初二数学
本人北京生源。初中高中都在区重点，市重点学习，高考成绩630文科，
富有耐心，责任心
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在校大三学生 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初中化学,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学
本人本科学习应用物理专业，对理科比较擅长，有阅卷经验。
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在校研三学生 小学全科,初中全科,高一高二物理
丰富的家教经验，小学全科，初中数学，高中物理等。授课期间，学生成绩提高明显。
