本人均辅导北大附中一名，人大附中一名，把一中学一名，辅导过高二学生两名，初二学生两名，初一学生一名，成绩均有大幅提升，家长反映良好。会通过循序渐进的方法使得学生掌握所学知识，巩固记忆。认真负责，人品端正。

曾用一年时间教一初中毕业的学生顺利通过高考数学（110分）。他从初中毕业后，自学高中课程，我辅导他的数学，每次讲课他都能听得非常认真，越来越对我讲得东西感兴趣，迅速从一个初中毕业生的数学水平到达高考的水平。 曾教一优秀的高中学生的数学，使得他的高考数学最后考全年级第一。

2006年4月——2006年6月教一大三女生高等数学； 2006年4月——2006年7月教一男生高一数学； 2006年8月——2007年6月教一女生高三数学； 2006年11月——2007年12月教一女生高中数学（该女生要参加英国的高考，其数学教材全部为英文教材）； 2007年3月——2007年12月教一女生高一、高二数学； 2008年4月——2008年9月在北京某知名教育集团做高中数学兼职家教，带高三毕业班学生。家教效果也都比较好，有自己的一套家教方法。

为人踏实，负责任，家教经验丰富，多次为高中教辅材料做审稿校对工作

高三（保送后）辅导过三名高一学生化学和数学；大一上期辅导过一名高二学生化学和物理，一名初三学生数学，下学期分别辅导三名高二学生的物理，数学，化学和生物，他们的学习成绩和学习热情都得到了提高。

毕业于北京师范大学数学系，19教龄，现海淀区重点中学任教初三数学，高级教师，市优秀教师。教学特点： 1、紧密结合学生学习情况辅导。“因材施教”+“因人而教”。特别注重题型与解题思路的分析。2、精准迅速的找出学生的成绩提升点，并对症下药 3、注重培养学生“逆向思维”，培养学生解题时多问‘为什么’，从而总结解题思路和方法。 4、注重解题技巧的练习，尤其面对“选择题”，逐步培养应用特殊值法、图像法、验证法、反证法，等技巧熟练解决这类问题，做到快速，准确*。 5、专题练习。如：圆题中的“分类讨论”，“一元二次方程恒成立问题，“反比例函数面积不变问题，二次函数求最值问题，旋转图形，图形变换问题。轴对称与中心对称问题。以北京市往年试题为基础，分门别类，按类练习，使得学生在面对相关次类问题时，养成习惯，条件反射似得马上想到解题思路。 6、进过多年的教学，总结有自己独特的精心汇编的习题集。内容包含初中数学的没一部分的基本方法和最近几年中考的新题型，新动向。作为老师，在教知识的同时,更注重教方法、培养良好的学习习惯，使学生终生受益。

本人本科期间有过丰富的家教经验，多次进行初高中的上门家教，擅长中学数理化和英语，通过英语六级考试，善于和学生进行交通沟通，能使学生有很好地进步。

北航飞行器设计专业学生，学习成绩优异，擅长数理化解题，有丰富的经验积累，同时在学习过程中也总结出一套系统的学习与考试解题方法。性格外向开放，对人和蔼，责任心强。

在清华校内做过小学，初中家教； 在运城做过高中家教。 做过不下8份家教

数理化属于自己的强项，理解的比较深。个人比较随和，容易与小朋友打成一片，有助于教学的展开。教学中会根据不同的学员情况调整模式，望取得更好的效果

2009.7~2009.8 初中全科 初中学生 2010.7~2010.8 小学全科 小学生

有过多次当家教的经验，可以全科辅导。能够一遍又一遍的详细的为学生讲解。有许多学习方法可以传授交流。谈吐幽默风趣，学生都很喜欢。

专业基础扎实，有责任心，沟通能力强，有丰富的教学技巧

本人是大五学生，有丰富的家教经验，最高带过高三毕业班的同学，我热情大方，有耐心。

我来自北京邮电大学电子工程学院，电子科学与技术专业。现在在读大四，已报送到清华大学微电子学研究所。我一直以来都有着非常扎实的数学功底。英语口语、阅读能力都不错。 英语高考141分（150），四级668分（710）。责任心强，善于与人沟通，喜欢家教工作。愿意把我的所见所学分享给同学。 2010、2011年，由于成绩优异，连续两年获得国家奖学金