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在校大四学生 小学全科,初中数理化,高一高二数学,
本人学习成绩优异，在校期间获得很多奖项。性格随和开朗，能和学生相处融洽。而且有过一年家教经历。
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在校大四学生 高中数理化
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在校研一学生 初中全科
本科期间有过两次初中全科家教经验，一个是初二男生，一个是初三男生，其中初三男生教授了中考冲刺阶段的一个半月，主要辅导数学，该生中考数学成绩比最后一次模拟考高出20多分。初二男生由于其本身成绩就在班级前5，教授效果仅在于其分数的提高。在教授两个学生的过程，数学是主要的侧重点，其次是英语。
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在校大四学生 初级法语
1.2009年至2010年，在学校法语社团公共课堂教授《大学简明法语教程》。 2. 2011年8月至9月，家教一对一辅导成人法语初级。 3. 2011年12月至2012年1月初，家教一对一辅导零基础法语。 4.2012年1月底至2月初，家教一对一成人基础法语。
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在校研一学生 初中物理
2年家教经验。带过初高中物理及初中数学
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在校初中教师 初中数学
针对学生不同特点，进行启发式教学，充分挖掘学生的潜能，增强学生自信心。引导学生自主学习，使学生由厌学到乐学，稳步提高成绩 .2011年中考161中学一女生辅导一年整,数学成绩由59提升至108;同班一男生2010年10月辅导之中考,成绩由36提升至97；所辅导的学生，进入“人大附中”、“清华附中的”、“各区的实验中学”的十余人。
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在校大二学生 高中化学
在聚智堂当过答疑老师，自办过高二补习班，高中常常代替出差的老师上课，大一当过一学期家教
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在校大三学生 小学全科
辅导过
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在校大四学生 初中数学
大一暑假任教初中数学几何2个月,大三寒假任教高中数学1个月
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在校研二学生 初中全科
为人诚实，仔细，稳重，对学生有责任心，易与人相处，有耐心。在大学是成绩名列全班第二，获得一等奖学金3次，三好学生2次，曾做过多次家教，并且多次带北京四中的高中学生，知道了如何与学生沟通，最擅长的是如何疏通学生的学习态度，提升学习积极性，把厌学转化为喜欢学习，乐于学习，保持不卑不亢的学习态度。积累了丰富的经验，对于基础薄弱的学生，首先使其掌握书中要点，进而逐渐提高解题能力和速度；对于基础好的学生，进一步提升能力，思考方式进一步扩散。保证提高学员的成绩。
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在校研一学生 初中数学
曾辅导过小学数学和高中数学，辅导学生成绩均有明显提高。
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在校研一学生 高中数学
找到学生自己合适的学习方式最重要 对数学学习培养学生的逻辑思维能力 分数提高应在基础知识上，而不是偏题难题，我就得益于此
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在校研一学生 高中数理化
1.2009 上海 数学高考家教 2.2008 安徽 数学高考家教
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在校大二学生 高中数学
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在校大四学生 高中数理化
有三年家教经验
