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在校博士学生 高一高二数学,高一高二物理,初三物理,初三数学,
做事认真负责,喜欢数理化
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在校大三学生 高中化学
2009年7月-2009年9月 暑假培训班 带初三学生化学 2009年10月-2011年6月 初三全科 2011年8月-2012年3月 高一化学 2011年11月-2012年5月 高二化学
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在校大三学生 小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,中考心理辅导,高中文综,高考心理辅导,英语四级,计算机基本操作,排球,
各位家长好,我是一名在校大学生,希望通过家教来实现勤工俭学。从学习成绩上来说,综合成绩比较优秀,尤其擅长文科类,高考628.同时精通多项体育和球类。
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在校大四学生 钢琴,作曲与音乐理论,
本人从小学习钢琴,后考入中国音乐学院附中,09年考到中国音乐学院进行深造。做事认真,从不马虎糊弄,有耐心。有自己的一套独特的教学方法。
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在校研一学生 初中数理化
曾带过几个家教,取得了不错的效果
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在校研三学生 小学数学,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,初级韩语,
高考数学147分,考研数学149分,多数学的研究很透彻,能够轻松的掌握做题的技巧和思维
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在校大三学生 高中数理化
因材施教,注重针对学生的学习水平采取不同的教学方法,让学生领会思想,学会方法
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在校大三学生
曾经做过钢琴陪练,视唱练耳、乐理等音乐艺考考前培训等
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在校研二学生 高中化学
从我本科及研一均在北京带家教的经验来看,北京的孩子具有如下几个特点: 1. 兴趣及爱好广泛,接收新鲜事物能力强。 2. 所学知识、所用课本均为教育改革最前沿。 3. 思想成熟,所思所想往往要超前实际年龄。 4. 自我意识强,但同时容易受环境影响。具有可塑性。 以上特点无分好坏,关键在于是否能够施加正确的引导。 此外,本人带过韩国孩子一段时间,全科。国外的学生相比于中国学生由于存在着语言上的天然劣势,所以对家教的耐心及交流能力要求更高。
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在校大四学生 小学全科
嗯,经常做羽毛球私教,这方面的经验还是很多的。
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在校初中教师 初中物理
重点学校一线在职教师,每年都有多数学生考入 人大附 北大附 十二中等重点学校.
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专业工作者 高中物理
20多年的送高考经验
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专业工作者 美术
05年5月辅导十名学龄前儿童简笔画 06年3月辅导十一名学龄前儿童简笔画,三名小学生素描、色彩,三名社会白领篆刻(辅导时间一年) 08年6月辅导八名学龄前儿童简笔,六名小学生国画及书法(辅导至今)
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在校大一学生 高中英语
曾带过高一和高二学生,激发其学习兴趣,短期成绩提高明显。
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在校大二学生 高中数理化
我是一个有责任感,做事认真,有耐心的人。对于学习有自己的一套方法,曾为亲戚的孩子和邻居家的孩子补过课,使他们的成绩有了一定的提高。