家教经历： 大一到大三一直有带学生,但大多是初中. 比较想教高三的理科,曾教一高三数学和物理,对方提高明显,自己也很有成就感.

毕业于北京师范大学数学系，18年教龄，现北京市某重点中学任教高中数学，市一级教师，优秀教师。家教辅导特点： 1、紧密结合学生学习情况辅导。“因材施教”+“因人而教”。特别注重题型与解题思路的分析。既不一言堂，又非只练不讲。 2、精准迅速的找出学生的成绩提升点，并对症下药 3、注重培养学生“逆向思维”，培养学生解题时多问‘为什么’，从而总结解题思路和方法。 4、注重解题技巧的练习，尤其面对“选择题”，逐步培养应用特殊值法、图像法、验证法、反证法，等技巧熟练解决这类问题，做到*快速，准确*。 5、专题练习。如：导数题中的“分类讨论”，“恒成立”，“有解”问题。圆锥曲线题中的“deta法”，“直线与圆锥曲线的关系”，“面积大小”问题。数列里的“求和”、“错位相减”、“裂项”等问题。函数内的“图像变换”、“单调性、奇偶性”等问题。以北京市往年试题为基础，分门别类，按类练习，使得学生在面对相关次类问题时，养成习惯，条件反射似得马上想到解题思路。 6、进过多年的教学，总结有自己独特的精心汇编的习题集。内容包含高中数学每一部分的基本方法和最近几年高考的新题型，新动向。作为老师，在教知识的同时,更注重教方法、培养良好的学习习惯，使学生终生受益。

本人亲和力好，喜欢站在学生的角度看问题，可以和学生深度交流。善于倾听，能够在适当的时候给予合适的建议。 本人数理基础好，初中没有参加任何培训获得全国初中生数学竞赛一等奖，高中获得物理竞赛省区二等奖。 大学期间数学物理课程均90+，可以帮助学生培养数理思维，理清基础和解题思路。目前在清华大学工程物理专业学习。本专业同样对数理要求高，所以在数理方面具有很多优势。 对数理基础学科都有自己独特的理解和学习节奏，也希望把这些理解和学习的心得都分享给别人，也有许多自己总结的技巧等等~

2010年全国高中生化学竞赛全国决赛一等奖 大一至大四拿了新生奖，本科生学术荣誉奖等奖项 辅导过初高中生8人，均取得很大的进步

本人高中获得过生物竞赛三等奖，化学竞赛二等奖，并且数学，物理成绩优异，高考数学142分，理综271分，有自己独特的学习方法，现在是清华大学大二学生，在校成绩相对优异，下学期到香港城市大学交换，暑假有空余时间，所以打算做家教。

能够在讲课的同时提高学生的学习兴趣，讲课较为深刻，提高孩子的解题思维，增加他们的应试技巧。 在讲课之余可以帮助孩子进行人生规划，在发现他们的优势之后引导他们向正确的方向发展！ 无论孩子需要哪门课的辅导，我都会帮助他们提高英语水平和学习兴趣，因为英语真的很重要！

如果

责任心强，有耐心，有亲和力，能基本驾驭小学所有课程，曾辅导过不少亲戚家处于小学阶段的小孩，效果都非常不错；普通话流利，愿意与孩子沟通交流，与小孩成为真诚的朋友，更好帮助学生。善于引导学生自己思考，自主学习，能够很好的站在学生的角度和思维去考虑学习中遇到的问题。文综优秀，高考文总成绩为：227分。知识面广，文综基础扎实。高中阶段高一高二高三三次获得区级三好学生，并获得高中阶段市级三好学生。现在在中国地质大学担任本班班长职务，

特长数学，物理。多次教授初高中数学和物理课程。尤其擅长物理教学。另外对北邮考研通信原理非常熟悉。在校多次或得学校一等奖学金。学习成绩优异

本人理科较好。从小开始学习奥数，在小学和初高中的省级和国家级的奥数竞赛中都获过奖。上大学后高数成绩平均97分，在全国大学生数学竞赛中也获得了北京赛区二等奖。高考理科综合全市第一，有着一套自己的学习方法。我的学习成绩无论在初中还是在高中都是成上升趋势的，所以我的方法比较适合那些想大幅度提高成绩的同学。

始2011.7至2011.9 高中物理 高三学生 始2012.2至2012.4 高中数理化 高一学生

大一暑假教授三个陕西高三学生，有明显提高，对化学熟悉程度比较高

曾到内蒙古赤峰市小学支教。

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