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在校大二学生 高中理综
经历方面，在大学我有两年的家教经验，平时我只教理宗科目，在物理、化学、生物方面积累了比较丰富的经验，比较善于引导孩子找到学习的感觉，我教过10个左右的学生，一般从帮助他们听懂老师讲课开始入手慢慢建立学习的信心，由于理宗科目内容不多，经过辅导的学生普遍能提高几十分。此外，我喜欢和聪明的孩子打交道，基础差不怕，只要有天赋，我一定能教好他。
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在校大四学生 初中数理化
大一大二时曾带过初中化学与物理家教，能够根据学员自身情况制订出一套教学方案，主动和学员沟通，找出薄弱环节，由潜入深，循序渐进，真心对待每一位学员。
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在校研一学生 高中物理
我曾多次担任高一高二高三物理和数学家教工作，教学特点：1、善于沟通，了解学生的实际情况；2、针对学生的情况制定相应的教学计划；3、扎实基础，教会学生融汇贯通所学知识，能够做到举一反三。
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在职高中教师 初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语四级,高级英语口语,高级新概念英语,初级新概念英语,初级英语口语,
凭借扎实的专业知识、严谨的教学模式以及对教学工作的热爱，在巨人学校各分校以及一对一的私教课中都为学生大幅度提高了学习成绩并获得了广泛好评，教学成绩包括： ① 高升班率：在巨人学校各分校各班级都有60%乃至100%的升班率。 ② 学生成绩提升迅速：2014年高考中有一名学生英语成绩从高一时的及格水平提升到高考的112分，顺利考入北京理工大学。2014年中考中有两名学生取得英语110分以上的好成绩，顺利考入清华附中、海淀十一学校等重点高中。
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在校大一学生 初一初二数学,初一初二化学,初中生物,初三化学,高一高二化学,高三化学,初一初二语文,初三语文,初一初二英语,高中生物,初三英语,高一高二英语,
曾获得全国高中学生化学竞赛一等奖，英语四级610分，大一寒假gre获得315+3.5 耐心仔细，风趣幽默
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在职高中教师 初三化学,高一高二化学,高三化学,
1.15年担任高三毕业班化学教学; 2.具有多年高考把关教师经验，历年负责学校培优补差工作; 3.2005年负责的培优班中，考出1个北大，2个清华大学的好成绩（其中2个学生是本班学生）; 4.在北京工作的一年多时间里，经我一对一辅导的学生，化学成绩平均增长20分，高一一董姓学生，原来对化学特不感兴趣，化学成绩每次考试都不及格，通过我3个多月的辅导，对化学产生了兴趣，化学成绩涨到70分左右，而且还在不断进步中，经过我辅导过的学生都会对化学产生浓厚的兴趣，对学好化学也特有信心。
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在校大二学生 小学全科,初中数理化,
性格开朗，平易近人，个性率直，喜欢小孩，有耐心。
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,初一初二英语,初三英语,高一高二数学,高一高二物理,计算机基本操作,大学高等数学,网页设计与制作,初级网站开发,程序设计初级,图像处理软件,动画制作,计算机绘图,
重庆市初中数学竞赛三等奖 重庆市高中化学竞赛三等奖 校级三好学生 校级优秀学生干部 北京化工大学院三好 善于交流沟通，对待工作积极进取，有多次教学经验，对教学有自己的心得和方法
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在校研二学生 高中数理化,数学竞赛,物理竞赛,游泳潜水跳水,大学高等数学,高中奥数,
曾获得多次数理化竞赛大奖，基础知识扎实，讲解深入浅出。
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在校大二学生 高三数学,高三物理,高一高二数学,高一高二物理,
我来自江苏省，由于高考政策特殊，480分的总分里数学就占了200分，高中时对数学非常重视，基础较为扎实，物理虽然只算等级，但平时考试成绩也总是接近满分。曾获得清华大学自主招生加分，高考虽失误，数学仍考了170分。进入大学后，所学专业对数学物理要求较高，对这两门学科的认识也高了一个层次。曾获北航数学竞赛一等奖，全国大学生物理竞赛三等奖，并获得了2012年度国家奖学金。大一暑假及大二寒假时辅导过一名文科生的数学、物理、化学，帮其取得了进步。
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本科毕业 小学数学,小学奥数,初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,
有过小学四年级数学、高一数理的家教经历。高中时获过应用物理竞赛国家三等奖,初中获过应用物理竞赛省一等奖。经过大学教育之后，沟通、表达等多种能力都相当成熟。毕业后一直备考北大理论物理研究生考试，物理知识和视野都大有长进。毕业不到一年，很熟悉并能超越中学生的思维方式。经过多年理科学习，自己有些数理学习方法的感悟，“批判性地接收/研究性地学习，强化训练、化抽象为具体”。另外，我现阶段也在备考北大的天文研究生，可以和学生相互激励和促进，并交流学习心得。
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在校大二学生 小学数学,初中数理化,初中生物,初三化学,初三数学,初三物理,高中数理化,
本人是北京化工大学的一名工科，有深厚的理科基础，标准的普 通话，良好的耐心，可以满足学员的大部分要求。
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在职专业培训机构教师 作曲与音乐理论,吉它,
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在校大二学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,初级英语口语,初级德语,高三英语,
英语口语（美式）能力强，对希望提高英语口语的同学会有很大帮助；重视基础，能调动学习兴趣，培养学习英语的方法和习惯；善于归纳总结英语试题的答题技巧。 德语口语和基础语法掌握牢固。
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在校大四学生 初中数理化,小学全科,初中生物,高一高二物理,高一高二数学,
认真负责，时间能保证，乐观开朗，爱动脑筋，思维逻辑较好
