20年教龄，幽默风趣，多年毕业班班主任。市级骨干教师，学科带头人，中学高级教师，英语专刊报特约撰稿人，历次参加中考阅卷，觉得重要的不仅是提分，更重要地是改变和鼓舞孩子。对中考和小升初考点和考试趋势把握准确。英语八级，多次辅导学生在英语奥林匹克赛获国家级奖励。参加市级青年做课大赛一等奖。全国英语知识竞赛优秀指导教师。擅长兴趣引导和心理疏导，通晓出题人意图。讲解深入浅出，形象生动，旁征博引。帮助学生快速牢固地记忆单词，熟练地运用。整个语法体系烂熟于心，将零散的初中语法穿成线连成网，学生答题时头脑清晰，思路清楚。口语流利，对阅读完形作文有自己独特的提分方法。

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在职高中英语教师，高级教师，17年教龄，11年高三把关经验,14年一对一家教经验。多年优秀班主任，一直担任教研组长，多次参编高三复习资料。熟悉新教材新课标，了解中学生心理，善于和学生及家长沟通.在1年高中英语教学中，有11年高三把关经验。驾驭教材娴熟，把握考点精准，了解孩子透彻。根据多年经验总结出一套独特的方法使学生高效记忆单词，使很多学生受益。我又以多年高考题为依据总结出各个语法专项和题型专项的教学提纲，同时组编了适合不同程度学生的自测题（包括各个语法专项和阅读、完形、作文专项）。根据我辅导过的各种不同程度学生的反馈证明，我这种方法完全把学生从题海的森林中解放出来，转到高空俯瞰到森林的全貌，把极其零碎的语法知识和词汇知识网络化、系统化，使孩子乐学易学。提分迅速，增强孩子自信，使英语学习变成一个良性循环的过程。不仅仅是为了眼前的考试和高考得高分，而且为孩子未来的发展打下坚实的基础

小学一至六年级数学，所带学生成绩名列前茅，熟悉小学同步课程，在教学时激发学生的学习兴趣。亲和力强，能够让孩子很快的喜欢上，而且善于和家长沟通交流

本人：女，中学语文高级教师，市某重点中学教初三语文，教龄20年，教学成绩显著，辅导时根据不同的学生采用不同的方法，在辅导学生基础知识、名著阅读、文言文阅读时，在辅导学生现代文阅读及写作时，不仅教给学生学习方法，还善于激发学生兴趣，提高学生学习成绩，我的这种方法得到了学生的认可。学生对我的课都很欢迎，学习成绩明显进步，学生家长也表示满意。

本人生于北京，中央美术学院油画系专业毕业，从事教育工作多年，对儿童，青少年，成人心里有相当的了解，可

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本人有着十几年的一线教学工作经历，带过毕业班、当过多年班主任，本科学历中教高级教师职称，所教学科成绩

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本人曾在法国生活工作多年，持有语言学博士学位，通过法国大学执教资格。可以从事各个水平的法语教学，尤其擅长法语口语和应用文写作。

有15年中学英语教学经验，对教材把握准确，并一直从事班主任工作，擅长与人沟通，能因材施教，尤其对成绩不理想学生，有很大耐心。对阅读和完型有明确的解题思路和方法，有效培养了他们在完型中利用语境准确理解单词含义的能力；在阅读理解中对于他们头疼的细节理解题和主旨大意题，有着有效的解题方法，且能将解题技巧授之以渔。对提分和尖子生拔高尤其擅长。

首都师范大学钢琴专业硕士毕业，中国音乐家协会成员，9年文工团演员、现专业文艺团演员。

6年的钢琴教龄，2年的附中教学入职经验，毕业于首都师范大学钢琴表演(本科)音乐教育硕士，以及比赛成绩国家级演艺新人钢琴比赛少年组金奖；市级希望杯二等奖...在校读本硕期间多次钢琴专业课期末第一；6年钢琴教学中所教最大孩子高一，获得中央音乐学院9级通过水平，希望杯比赛三等奖，优秀奖孩子若干...... 人生在世有很多东西都是可改变重选的，唯有几件不可逆，就例如我们视如珍宝的孩子，ta成长的这一生轨迹便是不可逆的。在这不可逆的人生轨迹学习中，不用更多赘述，定相信您会为孩子去精选一个拥有过硬业务水平且负责又有耐心与活力的老师。而我，就是这样一名战斗在一线的钢琴老师，您最佳的选择，不会错！

4岁开始学习键盘,11岁通过中央音乐学院电子琴钢琴9级,后又继续学习钢琴和双排键合成器.18岁开始代课,10年教学经验,先后担任北京市军休艺术团伴奏,各大合唱团键盘伴奏.并在专业音乐机构带考级大班和一对一小课,考级通过率极高,学生在各类音乐比赛和艺术节中表现突出,屡创佳绩.

独创的高中英语教学法，深受广大同学的喜爱，教学效果甚好,通过此方法能够把复杂的、抽象的语法问题变得简单、具体、易操作，适合任何程度的学生，能够在一定时间内把英语成绩提高，语法，阅读，作文的分数。大多数同学在1次课之内即能掌握一种语法解题。经过单独辅导过的学生，进步十分明显，10次课基本都能有很大的提高，2010年有5名同学在二类学校的学生高考英语单科成绩达到125分！但是所有提高的前提是学生进行必要的配合，特别对于短期（高考前4个月）考前应试学生的要求就是单词量达到1500, 如果这样提高就不是问题