18年的中学一线教学经验和多年的的家教经历，积累了一套自己的物理教学方法。 “授之以鱼不如授之以渔”，少讲多练，教会学生去审题，让学生多动手，引导学生多去思考，去归纳物理问题中的异同。不同的学生有不同的问题所在，对症下药才是根本。学习方法找对了，不仅能起到事半功倍的效果，提升成绩也是必然的。 在平时的新课教学中，有时需要借助一些课件或者身边的事例来帮助学生理解枯燥的物理知识，加深印象，激发学生的学习兴趣，让孩子们意识到，在我们身边就有好多有趣的物理现象，物理并不难。 对于解答题型，就需要有些耐心，要求学生们认真阅读题目，引导他们找准题中所给的关键字、词、句，把抽象的物理问题借助形象的物理模型呈现于纸面上。 我认为能帮助你提升成绩，适合你的老师就是最好的老师。

理性教学，因材施教，稳步提升。点面结合，善幅射性强化，知识点拨与心理辅导相结合，所带学员满载而归。

本人善于因材施教，对不同学生采用不同的教学方法，分类指导，分类推进，采取寓教于乐，比喻类比多种形式进行系统教学。

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本人在一线从教十几年，多次送高中毕业班，教学经验丰富，多次获得，高考先进个人，优秀班主任，优秀班级体

物理思维远重于知识本身，在知识的学习过程中培养学生的物理学科思维是教学的关键，学科的思维能力也是当今北京高考对学生的要求。 本人讲课方式灵活，在讲解知识的同时注重思维的培养。

行走江湖靠实力，凭借多年的教学经验，可轻松驾驭学生，不论什么层次，不论什么水平，只要您信任我，我就能让孩子的成绩有质的突破。

您好，我是高中物理张老师，40岁，16年教学经验，保证学生满意，诚实守信，

市优秀班主任，全国竞赛优秀辅导奖。现任学校教研组长，高三备课组长，学科带头人。讲课幽默风趣，有很强亲和力，有独特的教学方法和解题技巧，能快速提高兴趣和成绩。

毕业于北京师范大学从教10年8年毕业班学生辅导经验。历任物理学科教师、模块化教学负责人、物理学科负责人。积累了丰富的教学经验（非毕业班、毕业班、复读班学员的一对一和小班），同时也参与了大量的教学辅导资料高考冲刺复习资料的编写。能够快速确定学生的类型，和学习问题，有针对性的采取适合学生自身的方法教学。幽默风趣的教学氛围更有利于学生情绪和思维的调动，使学生快乐高效的学习！

小班教学，提分快，效果明显。

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一直上门家教，所教学生普遍好评，没有出现过退掉现象。

能够因材施教，教学效果明显。教学风格轻松活泼，课堂气氛活跃，效率高。

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