-
★★★★★
在职高中教师 高中生物
海淀重点学校高中生物高级在职一线教师。 本人从教15年,曾经担任教务主任,年级组长及生物教研组长,连续担任高考三把关教师十年。很有一套行之有效的教学方法,独创滚动式教学,可以在比较短的时间,让学生的生物成绩大幅度的提高, 约15次课讲解高中总共五本教材。 善于分析学生情况,善于调动学生积极性,善于激发兴趣,挖掘潜力,传授独特的应考技巧。对基础薄弱的学生,会让学生很快充满自信,充满激情学习,能让学生在较短时间内见到效果。敬业,责任心强;极具耐心和亲和力;尤其擅长身心调理相结合,因人而异,因材施教,扶弱补差.可以拔高基础好的学生。 去年(2014高考中),我所教的袁学生高考总分702分,其中理综289分,已被清华录取。 今年2015年我所教的两名同学总成绩690分以上,其中理综都在285分以上。 只要选择了我,就选择了成功
-
在职高中教师 高中生物,初中生物,
牟老师,海淀重点学校高中生物高级在职一线教师。 本人从教20年,曾经担任教务主任,年级组长及生物教研组长,连续担任高考三把关教师十年。很有一套行之有效的教学方法,独创滚动式教学,可以在比较短的时间,让学生的生物成绩大幅度的提高, 约15次课讲解高中总共五本教材。 善于分析学生情况,善于调动学生积极性,善于激发兴趣,挖掘潜力,传授独特的应考技巧。对基础薄弱的学生,会让学生很快充满自信,充满激情学习,能让学生在较短时间内见到效果。敬业,责任心强;极具耐心和亲和力;尤其擅长身心调理相结合,因人而异,因材施教,扶弱补差.可以拔高基础好的学生。 去年(2014高考中),我所教的袁学生高考总分702分,其中理综289分,已被清华录取。 今年2015年我所教的两名同学总成绩690分以上,其中理综都在285分以上。只要信任我 我就给您一个惊喜。 只要选择了我,就选择了成功
-
★★★★★
在职高中教师 初中生物,高中生物
北京重点中学优秀教师,教龄10年,有多年的毕业班经历,所教学生有相当部分考入了清华北大等名校。在多年的生物教学经历中,我发现有许多学生存在“上课听得懂,做题不会做”的问题,针对这种情况,我分析原因,自创了“模块程式化教学法”,并应用于日常的教学和辅导实践中,取得了显著的效果。在学区交流中获得了老师们的一致好评。我愿用我的知识和经验帮助更多想要学好生物的同学!欢迎来电咨询!
-
★★★★★
在职高中教师 高中生物
我是一名高中生物老师,海淀重点高中任教,教龄13年,教学经验丰富,亲和力超强,深受学生和家长的欢迎。生物知识点琐碎,尤其填空题,很多学生往往要么不知道填什么,要么填了不得分。针对这种情况,独创了以词背词的方法,使很多学生受益非浅。愿尽自己微薄之力,助莘莘学子们一臂之力!
-
★★★★★
在职高中教师 高中生物
高中生物,
-
★★★★★
在职高中教师 高中生物
高中生物,
-
★★★★★
在职高中教师 高中生物
北京重点中学高三一线教师,从教20年,连续毕业班11年,在与学生一同奋斗的路上从没感觉时光的流逝,以一颗向上的心去带动学生去为梦想拼搏、奋斗。市级教师基本功大赛第一名,奥林匹克生物竞赛全国一等奖,连续高考成绩的辉煌使得自己对工作的要求更加精益求精。针对整体学生的授课远不及一对一辅导专注性更强,大班教学面对的是大部分的中等生,而一对一辅导却可以将中等生提升到尖子生,将基础生提升到高分生。长期的一对一对教学本身就是一种促进,这是真正的以学生为本的教学模式,可针对每一个学生制定相应的教学进度,让学生的每一次听课都有收获。学习不只是学课本内容,最应该学习的是里面所蕴含的科学思路以及分析问题的方法,一个真正的好老师不单是将课本知识,解题思路传授给学生,而是将其中解决问题的方法传授出去。
-
★★★★★
在职初中教师 高中生物
2014年北大附的潘旭然同学高考生物成绩理想,被清华大学录取,生物就是本人所辅导。现在的学生:101中学的陈滢同学辅导了5次,成绩有了明显的提升,三次考试中两次全校第一、一次第二,现对海淀区的期末考试充满了信心!
-
在职初中教师 小学英语,初中数理化,初中生物,高中生物,精准普通话
优秀
-
离职高中教师 高中生物,
教学经验丰富,可以针对不同层次的学生个性化辅导
-
在职高中教师 初中生物,高中生物
高中生物,初中生物,
-
在职高中教师 高中生物
善于针对学生情况设置学习内容,多年家教经验!
-
在职高中教师 高中生物,
高中:首师附朱同学辅导前期末56分(满分100)一模65分(80),清华附刘同学高三接手不能及格,后一模63,二模71分,高考估分73/80;大兴八中吴同学一模不及格分,辅导后高考66/80分,张同学生物竞赛(高二)三等奖,等
-
在职高中教师 高中生物,
本人为在职教师,长期从事高中生物教学工作,有多年家教经验,对教材钻研精通,熟练把握高考的重点、难点,了解学生的心理特点,能跟学生很好的沟通交流,提高学生的学习兴趣,进而快速的提高成绩。
-
在职高中教师 高中生物
高中生物