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在职高中教师 小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,PET,KET,托福,雅思,高级新概念英语,初级剑桥英语,高级剑桥英语,
市级优秀教师,15年教龄,英语硕士,专业八级,口语标准流利,北京重点高中一线英语教师,市优秀教师奖,微课大赛一等奖,海淀区高中优秀班主任等多个奖项。原新东方托福,SAT,雅思教师。坚持以学生为本的教育理念。无论是学习好的还是学习差的学生,我都有相应有效的教学方法。擅长高考英语,高中英语,高中会考英语,中考英语,国际班课程教学,PET,FCE,及托福,SAT及雅思英语辅导。对学生的辅导耐心细致,计划性强,提分快,很多学生的英语成绩可以提高50分以上。★多年高考毕业班教学经验,熟悉高考知识点和考纲,知识系统,概括全面。对高考各知识模块都有着有效的教法。★精通初高中语法,从词法和句法两方面讲解语法,将枯燥的语法条目化简为便于理解记忆的句型。★对阅读和完型有明确的解题思路和方法,可有效培养学生在完型中利用语境准确理解并解题的能力;在阅读理解中对于学生们头疼的C篇和D篇,有着有效的解题方法,授课时使用独家讲义,学生经过学习技巧后可以快速提高阅读理解的正确率。★根据高考作文不同的文体总结归纳了实用的句型及文章语篇的结构。并通过“写好文章开头和结尾”,“多用高级词汇,巧用过渡词语”,“使用丰富多变的句式”等写作策略来提高学生得分档次。★对于头疼的单词记忆,总结了高考的构词法,使背单词事半功倍;授课时使用独家高考词汇讲义,通过技巧帮助学生记忆单词并巩固单词。★辅导紧贴高考命题动向,讲解通俗易懂,具有非常高的应试性与实战性,力争让学生从题海中跳出来,把握规律,学会解题,从而提高分数。辅导的学生高考最低122分,最高149分。★同样对中考英语辅导经验也很丰富,中考英语满分教师,中考英语听说考试满分教师。中考改革后多名同学取得了满分100分的好成绩。★擅长口语,及托福、雅思、SAT、ACT的教学,辅导经验十分丰富。一般辅导的托福学生最后成绩可达95分以上,新SAT的学生成绩可达1450分以上,雅思成绩7分以上,这里就不在一一列举了。★擅长KET,PET,FCE,CAE的辅导,多名同学不仅顺利通过考试,同时在考试中取得卓越或优秀的成绩。
课时费范围:400-800/小时
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在职高中教师 高一物理,高二物理,高三物理
海淀重点高中高级物理教师,曾获过市级教学能手、最受学生欢迎的教师、优秀班主任、教学创新标兵及教学改革标兵等多项荣誉,有着丰富的课堂教学和课外辅导经验。对高考动态、命题趋势有着十分敏锐的判断和精准的把握,对新课标教材及新课标下的高考理念、试题模式都有着独到的见解和深入的研究。十余年的教学经历,悟出了一套独特的高中物理的教学思路,并且有自己独特的精心汇编的习题集,能够针对不同层次的学生,制定个性化的教学方案,使学生成绩得到大幅度的提高。尤其是能够准确的把握高考的重点难点及发展方向。还能精准迅速的找出学生的成绩提升点,并对症下药,经辅导的学生都取得了非常理想的成绩。许多学生反映,听我讲课后,有醍醐灌顶的感觉,找着门路了,开窍了。我给每个学生上课,都有自己精心准备的教案,(内容包含物理每一部分的基本方法和最近几年高考的新题型,新动向,)所以我上过的许多学生都对我说“老师,我跟您上两个小时,比在学校里上一周学的东西都多”。上课后,绝对会有意想不到的惊喜。
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在职高中教师 高一数学,高二数学,高三数学
毕业于北京师范大学,海淀重点高中,两轮毕业班经验,对高考数学了若指掌,所带班级数学成绩一直名列区前列,13年101王诗萌高考数学139,理工附中何雨琪高考126,比平时长分40多分,14年35中刘自达高考数学142,北大附中魏同学135,15年高考人分胡萱萱128,比平时长30多分,101李嘉泽143,成功案例很多,不一一列举。水平不一定高,但是做事一定认真负责。
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在职小学教师 小学语文
在海淀小学教学13年,任班主任一职。教学较为灵活,多样,跟孩子亲和力教强,但对学生要求严格,认真落实。极富亲和力,善于培养学生学习语文的兴趣,讲课充满激情,教学水平高,精通考点,学生成绩提升快,提高幅度大,所教的边光晖成绩由72分上升至93分。王子弈成绩由64分上升至85分,徐海峰成绩由75上升至82分等
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在职初中教师 小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,
本人毕业于北京师范大学,13年在职一线优秀教员,我最大的特色是,在英语词汇方面,有自己独特的方法,特别是自然拼读方面,五次课让你看了单词就会读,读了单词就会拼。还有语法方面,也有自己一套独特的技巧,八节课让你对句子不再陌生,英语全部通下来。你变的会听课,爱学习。还有最后把方法如何运用在做题当中,让你看到一个题就知道从何入手。你还在为英语学习感觉发愁吗?请联系我!
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海淀某重点中学 初一英语,初二英语,初三英语,
英语专业硕士毕业,海淀重点中学教师,热爱教育事业,善于与人沟通,有很强的亲和力。责任感强,讲课认真细心,积极上进。熟悉中考,熟悉学生心理,熟悉考纲,教学经验丰富。14年的教学经历形成了自己的一套独特的教学方法,根据不同层次的学生进行个性化教学。 善于采用“望、闻、问、切”的方式进行查讲测练评来查漏补缺,夯实基础;善于词汇教学;语法精讲;讲习阅读与完型的方法与技巧及应试技巧。 根据学生的类型特点,因材施教,对症下药来激发兴趣,挖掘潜能, 提升能力,冲刺中高考。坚信方法与技巧是通向成功的阶梯。教学宗旨:教是为了不教。善于学生类型① 基础薄弱型②无方法技巧型③能力拔高型④无兴趣厌学型 学生交给我,您更放心。有北师附,人大附,四中,八中,北大附,三帆,育英东直门等学校学生的家教经验,经补习过的学生均有不同程度的提升。如今年东直门中学初三王同学补习前一模34,经过三次补习,二模达到96.5.本次中考取得102如范某基础差没有方法,经过两个月的学习,现在能考110分。又如王某,辅导前对英语不感兴趣,而且还有很大的抵触情绪,英语更是拉分的科目,经过15次的学习,现在英语能考百分以上。
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在职高中教师 高一高二数学,高三数学
7年一线高中数学教学经验,西城重点高中执教。形象气质佳,富有亲和力;对高考考点方向掌握准确。所带学员,成绩斐然,举几例:西城区35中管丹枫,由高三上学期期中考试的90多分上升至高考成绩138分;海淀实验中学杨之滨高考成绩135分;孙浩然由60多分上升至90分……教书育人,学者风范。
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在职高中教师 高一化学,高二化学,高三化学,
本人从教16年,多次带毕业班经历。对高中化学知识点谙熟于心,能够针对性的教学与辅导。善于与学生沟通,能够有效带动学生学习兴趣的提高,从而促进学生成绩。教学方法灵活,能够做到因材施教。我始终坚信:每个学生都是可塑之才。愿与每位学生共同进步,助力同学成就辉煌。
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在职小学教师 小学数学
本人专业小学数学老师,从教15年以上,一直担任高年级数学老师,经验丰富,有耐心,熟悉各版本的教材,精准把握教材重难点,有自己独特的教学方式,让学生学习知识的过程是由浅入深,先夯实基础,再拓展延伸。曾经辅导过的学生,成绩都有明显的提高,。孩子受到了老师的表扬,我得到了家长的信任,我提高了孩子的自信,也深受孩子的喜爱。我辅导过五一小学,史家小学,呼家楼小学,清华附小等学校的学生。
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在职高中教师 高一语文,高二语文,高三语文
家教经历:2014年,北大附中李同学,经过9个月的辅导,由原来的63分提高到高考成绩118分;人大附中的王同学,从6月1日开始辅导,仅用25天时间,由原来的75分提高到高考时的125分;交大附中的张同学,经过11个月的辅导由93分提高到高考时的132分。2013年,8中的王同学,经6个月的辅导,高考成绩为133分;20中李同学,经7个月的辅导,由72分提高到高考时的130分,育英中学的马同学,春节后经过三个半月的辅导,高考成绩就达到了132分。近年来的成功案例很多,这里就不再一一列举了。
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在职初中教师 初一物理,初二物理,初三物理,
首师大物理系毕业,在职中学教师。有丰富的家教经验,善于与学生沟通,有亲和力。授课思路清晰,条理性强,有独特的教学方式,解题技巧。教学过程中根据学生情况因材施教,注重学生能力的培养,并能有效地提高学生的学习成绩。
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在职小学教师 小学语文
本人是小学语文高级教师,从教17年一直担任语文教学工作,曾获师德先进个人、优秀班主任、语文学科标兵,语文骨干教师,多次获教学成绩优胜奖、政府嘉奖,所带学生多次获演讲或征文比赛一等奖,获得学员的一致好评。 近期取得的家教成果显著。2012年辅导的荐文清语文成绩提升了二十名,顺利考上理想中学,曹子悦、桂梵杰等观察能力、理解能力、表达能力等有很大进步,语文成绩大幅度提高,由七八十分提高到九十分以上。2013年上半年辅导的李紫菁语文成绩由70多分一跃取得了98分的好成绩。
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在职小学教师 小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学
北京人,一直在一线,做过多年班主任和一对一个性化课外辅导,了解学生心理。掌握考点,有自己独特的教法,只要学生和家长肯配合,效果非常显著
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在职高中教师 初中地理,高中地理
重点中学教师,区级优秀教师,多年来从事高中地理教研工作,所带班级考试成绩在区级评比中多次排名前三。先后在相关报刊上发表文章,如《高中地理学习方法》、《高考备考方法浅析》等等,拥有丰富的教学和学生管理经验,擅于发现学生闪光点,激发其学习兴趣,培养学生良好的地理学习习惯。 经多年工作学习,有自己独到的教学方法,因材施教,启发点拨,从知识点、逻辑结构、高中重点顺次提高,所带学生地理成绩提高显著。
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在职高中教师 初中地理,高中地理
1、在研究生期间带初中地理和高中地理,有家教经验。 2、现在西城区某中学教高中地理,对高考地理有把握。 3、曾经教本科上大学高等数学,喜欢数学,对数学教课有一定方法,重点打基础,能够很好的帮助学生查漏补缺。