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在职专业培训机构教师 初级韩语
本人4年韩国留学经历,2年以上教学经验,有耐心,责任心强,有亲和力,善于与人沟通
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在职初中教师 初一初二英语,初三英语
初一初二物理,初三物理,高一高二物理,高三物理,
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在职初中教师 初一数学,初二数学,初三数学,初二数学,
海淀区重点中学在职数学教师,中教高级职称,15年初中数学教学经历,7年初三数学教学经历,班主任9年,10多年的一对一家教辅导经验。 熟悉北京中考和新课标初中教材,能很好的把握每年中考的新动向。 授课方式灵活多样,针对不同学生的特点,能快速与学生达成默契。 注重学生对双基的理解,注重学生的观察能力和分析能力的培养,短时间内使学生提高成绩。对基础知识讲解细致易懂,中等学生则注重解题思路和方法的引导与提高,擅长拔高,特别擅长中考考前串讲。
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在职高中教师 高一化学,高二化学,高三化学,初三化学,
北京市重点示范校在职一线教师、北京市市级优秀教师,高中化学学科带头人,多次参加区高三期中期末、一模二模命题工作。在十几年的教学实践中对化学教学和提高学生化学成绩形成了独到的见解和方法:化学虽是理科,但其特点并不像数学、物理那样在“难”,而是在“烦和碎”。化学知识点琐碎,需要学生记忆的内容比较多,而考试时没有像数学、物理那样有好几道大的计算题,多为填空型的综合题,所以一个优秀的化学老师应该能把零散的知识点串起来,使学生在整体上把握每个模块的重难点。
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高中教师 高一化学,高二化学,高三化学,
北京一线化学老师,十七年的高中教学经验,讲课有激情,课堂气氛活跃,亲和力很强,授课方式灵活多样,寓教于乐,授课思路清晰、条理分明,善于和学生沟通,能够把握高考的命题趋势,善于挖掘高考信息,准确把握高考动向及题型,采用循序渐进的教学方法,夯实学生的基础,再得以能力升华,教学效果显著。新教材新课改,把死记硬背的教学理念,转化为能力型教学,才是学好化学的必经之路。根据学生的具体情况,制定相应的辅导计划,快速提高学生的学习成绩!高效学习指导,帮助养成良好学习习惯,丰富的教学经验,建立完整知识体系,把握考试规律,快速提分!
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离职初中教师 小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,PET,KET,初级剑桥英语,初级法语,
熟悉k12阶段英语考试内容;熟悉KET ,PET考试内容;善于帮助学生快速提升成绩;善于帮助学生形成适合自己的学习方法;以提高学生实际英语水平为目标,为学生制定个性化学习内容和学习计划。
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在职初中教师 小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,
市重点中学在职教师,13年数学教学经验,连续多年带初三毕业班,熟悉中考大纲,了解中考动向,连续多年评为教学能手、优秀教师;
多次被评为骨干教师,区统考单科优胜奖;
多次担任学科教研组组长
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在职高中教师 高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,
海淀一线教师,长年带一对一,精通北京中高考,方法独特,效果突出,能够从全局上为学生把关,为每个学生量身定制学习进度及计划
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在职初中教师 小学英语,初中数理化,初中生物,高中生物,精准普通话
优秀
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离职专业培训机构教师 高一化学,高二化学,高三化学,初三化学,
化学师范专业,教龄8年,对化学知识体系有着深刻的理解,能深入浅出的向学生传授知识,重视学生自身性格特征,有针对性的调整教学方案,以达到课程预期教学目标。
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离职高中教师 高中生物,
教学经验丰富,可以针对不同层次的学生个性化辅导
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在职幼儿教师 小学英语,初级英语口语,
本人毕业于2018年,英文名Patrick,大四时来北京,至今在北京工作三年,全职纽约国际儿童俱乐部教师主管,瑞思英语兼职教师,擅长英语口语教学,英文绘本阅读,英文歌曲教唱。负责孩子的学前英语音乐教育,熟悉早教幼教的重要点,知道如何和孩子打交道。擅长引导孩子自主性的去学习。
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进修专业培训机构教师 小学全科,小学语文,小学数学,
一直致力于一对一教育事业,已有多年丰富授课经验,针对每个学生制定个人专属教学方案。专攻小学数学及奥数,带过各阶段学生。 期间不断研究教学技巧和提升授课能力,同时致力于研究中小学学生心理,从孩子内心出发,与学生做朋友、发掘孩子特点,激发孩子学习动力,让孩子对学习有个全面正确的认识,从根本上解决孩子学习出现的问题,为其制定专属学习方案,从而在学业上取得极大进步
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在职高中教师 ,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导
小学全科,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导,
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在职高中教师 小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,
英语辅导专家王超赟老师,北师大在职教
育硕士,中学高级职称,现为市重点一线
在职教师,英语学科带头人,有丰富中考
毕业班经验,曾多次参中考阅卷。参加工
作 22年来,培养出了若干名中考满分英
语的同学,每年都有无数名同学考入了人大附中,北京四中
和北师大实验中学等名校。作为中考英语命题研究专家,因
骄人业绩,被中学英语和英语周报等杂志聘为特约撰稿人。
英语课堂教学风格幽默诙谐,个性开朗阳光,豁达自信,极
具亲和力,对个性化辅导有浓厚情结,深受家长孩子喜爱,
票房号召力极高。
我认为:有些孩子成绩不理想,只是暂时没找到适合自
己的方法而已。孩子在面对考试一次次的打击,加上设定的
目标一直没有实现,久而久之就丧失了对英语学习的兴趣
——也就失去了前进的动力!其实,学英语犹如烧开水,一般
情况下,每次“烧水”只是烧到 70度,永远也不可能达不
到“沸点”。我愿帮孩子加一把“柴”(科学方法+技巧),
助其达到成功的“沸点”(理想的高分)。