专职数学教师，最近几年以小学中高年级教学为主。家教辅导过奥数 数学 硬笔书法等科目，成绩均有大幅度的提高。 专职数学教师，有耐心，教学方法灵活，善于梳理总结，举一反三，学生易于理解接受。

本科学历，中学高级教师，教龄19年。 教学幽默风趣，感染力强，初三教学13年，能把握中考考点及各章知识点，善于突破重、难点。有丰富的教学经验，认真负责富有耐心，可以根据学生的实际情况选择适当的教学方法，善于启发学生的学习积极性和主动思考的能力。学科带头人，多次被评为市、区优秀教师。家教经验丰富，所辅导学生成绩有很大提高

海淀重点初中物理教师，9年一线物理教学经验，带过5届初中毕业班，教学成绩优秀。有一定的教学和家教经验

有着丰富的教学经验，所带毕业班连续两年获得优秀毕业班，并曾在多家教育培训中心兼职上课，教学成绩优异，学生学习成绩均有大幅度提高。

在教学中教学态度严谨，善于和学生沟通，激发学生的学兴趣，调动学生的学习积极性，尤其对中差等学生的激励、启发、诱导更有方法和措施学。多年教学积累了很多的经验，对基础较差的学生有自己独到的方法。

区重点学校任教，从事高中化学教学10多年，多年带高三年级的经历，本人对课外辅导有着自己的一套丰富经验，针对各年级各层次的学生都有适合且有效的教学方法。本人教学时重在传授学习化学的方法：怎么样可以尽快学好化学?怎么样可以尽快跟上学校老师的教学进度?怎么样可以有效的把以前拉下的课程尽快补上?怎么样可以使自己的成绩有所突破、有所提升?怎样在有限的时间里，提高效率，等等。 化学虽是理科，但其特点并不像数学、物理那样在“难”，而是在“烦和碎”。化学知识点琐碎，需要学生记忆的内容比较多，而考试时没有像数学、物理那样有好几道大的计算题，多为填空型的综合题，所以一个优秀的化学老师应该能把零散的知识点串起来，使学生在整体上把握每个模块的重难点，一般十次课左右就能把高中知识串讲一边。 所带学生成绩都有很大的提高：八一中学邱同学多次考取年级第一；101张同学几次课后成绩提高30多分；人大附的李同学辅导前40多分，六次课后考了68分

重点海淀区市重点学校十二年中考把关经验上课诙谐幽默不死板与学生积极互动使学生融入课堂所带学员成绩均显著提高陈曼媛--北京二中（小影视明星）开始孩子成绩中等，基础薄弱，做题没有思路，排名靠后经过一段时间辅导辅导，孩子不仅成绩大幅提高，还被二中高中部签约录取，家长十分满意此类案例不胜枚举

熟悉北京市中学的教材及版本，熟悉中考政策，对近几年的中考的考点、题型、知识点熟练掌握；能够启发学生对学习知识的兴趣；答疑解惑善于提纲挈领，又能深入浅出；能迅速把握学生的学习特点，根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，追求课程讲解的清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，讲解的知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出；上课时特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，重分体现学生在学习过程中的主动性，让学生学得轻松，学的愉快。 09年中考八十中学数学成绩仇同学113分；10年十一学校蒋同学115分；11年交大附徐同学成绩从76分上升到109分。

毕业于北京师范大学物理系，高级职称，北京市重点名校名师，中年骨干一线教师，25年高中物理授课经验，19年高三高考把关。学生遍布京城，数十人考入北大、清华，桃李遍天下。 教学认真，爱护学生，能及时准确发现学生存在的问题采取有效对策。分析透彻，讲解详细，耐心细致，保证迅速提高成绩，使学生和家长满意！

善解人意 有良好的学习方法，在辅导学生的过程中，细心简洁，通俗易懂能把复杂的程序简单化。最主要的是教会学生良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。

对高考数学命题趋势和备考策略。海淀一线高级教师讲课思路清晰、耐心细致，能针对学生不同特点，选用不同层次题型进行启发式教学；善于引导学生，增强学生自信心，稳步提高学生成绩。在多年教学经历中有很多成功的辅导案例,在家教行业赢得了口碑。有一定的辅导经验,只要学生配合老师的前提下，成绩中等的学生经过五至十次课的辅导成绩能升至班级前列。

教龄15年，高级教师，物理学科带头人，初三教研组组长。善于培养学生物理学习兴趣，注重基础培养和思维发，北京某重点学校初三物理把关教师，对教材的重点、难点、考点、知识点把握精准；对于中考命题思想、方向

教龄14年，对高考进行了深入的研究。绝大部分习题不用读题就可以给学生讲解。善于模型解题，引导学生学会学习，掌握方法。

北京市某重点高中数学教师，高级职称，在教学一线工作26年，担任过教研组长，班主任工作16年。多年以来，我的教学成绩在历届学生的每次月考中均名列前茅，自07年我接高一实验班以来，每次月考我班总成绩总第一，班级量化考核学年总评第一。我所教的数学科目人均分最高（普通班110分）。2010年高考我所任的实验班考入重点大学18人、二本以上32人，受到政府嘉奖，并获得教育名家、师德标兵、优秀班主任等多项称号，受到领导、老师和学生们及社会的认可。

辅导有针对性，有计划，有方案，所辅导的学生成绩都有提高，深受学生爱戴及家长的信任。 讲究教学方法，注重教学效果。教知识、教方法、教习惯，进而教兴趣，并做到因材施教，与学生很好沟通，严中有爱，不对学生发脾气。很有耐心，以鼓励为主，给学生自尊，让学生自信，充分调动学生的积极性，培养习惯，提高能力。设计精讲、精练，追求事半功倍的效果。