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在职小学教师 小学全科,小学数学,小学奥数,初一初二数学
小学奥数,小学数学,小学全科,初一初二数学,
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在职小学教师 小学数学
小学数学,
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在职初中教师 小学英语,小学数学,初一初二英语
在大学四年间,任家教四次。分别为人大附小小学三年级学生、北师大附小学六年级、和两名人大附中的初二的学生。认真严谨的态度受到了家长们的认可。
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在职初中教师 小学数学,初一初二数学
从教十二年来,三次获得市级优秀教师称号。目前是海淀区英语教研员成员。曾在2010年参加了高考阅卷工作
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在职小学教师 小学英语,小学数学
熟悉幼儿及小学段英语教学,8年教学经验,曾培养过几百名优秀少儿。教育理念新颖,采用“任务型”教学
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在职小学教师 小学数学
教学风格:由浅入深,分析透彻,善于总结,耐心细致,深受学生欢迎
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在职小学教师 小学数学
作为一个多年从事小学一线教学的老师,对小升初考试重难点,分班考试比较了解。对于统考内容,题型有多年的经验
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在职小学教师 小学数学,小学英语,初级英语口语
擅长英语口语,已获得大学英语六级,洋话连篇口语高级
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在职初中教师 初中数理化,小学数学
2011年辅导北京十二中初二2班张同学数学约100小时便由原来的全班倒数第二(最低36分)跃升为全班第一(最高118分)并取得中考数学全班第一的好成绩。2012年辅导初一八班的梁同学数学约50小时,便由原来的10分跃升为101分。
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在职高中教师 小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,初中奥数,高一高二数学,高三数学,高中奥数,大学高等数学
曾将落后学生辅导进入重点大学,曾将奥数培训学生,考取区奥校新招收六个班级学生中的第一名。
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在职高中教师 小学数学,初一初二数学,初三数学
本人所带家教,基本从以下4个方面进行学习1、基本功训练,数学运算是学好数学的基本功,所以首先要过的是数学运算关,不要出现小马虎,无谓丢分,要使会的题全部拿到分。2、基础知识关,理解和记忆数学基础知识,这是学习好数学的前提。3、数学解题关,学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。不想做题,耐不住心做题,想一蹴而就,眼高手低是不行,必须踏踏实实的做一定量的习题,这样很多知识点由感性上升到理性,做题量的积累最后会达到数学能力质的飞跃。4、中考压轴题篇,初中阶段数学的最难点就在中考的5道压轴题,选择、填空各一道,最后23、24、25三道,在基本功、基础知识、基本解题过关后,进行各种压轴题的训练是最后中考取得高分的最佳保证,也是对初中学生的思维最好的训练。本人历年所带初三中考生,都有115以上高分学生出现,101的高旻初二下学期开始跟我学习,最后入选学校数学代表队参加全国数学竞赛,中考118分被人大附中录取;北师大二附的曲滢,初三上学期压轴题22分已经基本可以拿到20分;清华附中刘璐楠,中考前一个月开始辅导,由一模的79提高到112;王家康由学期初的80到中考时候的108;王东鸿初二接手后数学成绩一直稳定,中考116;王嘉成考前一个月开始,分数从83提到109。还有初一、初二经过短期辅导,成绩大幅提升的多个实例,初一李悠然三次课分数由月考65提高到期中110分,是进入初中从没有考过的最高分
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在职初中教师 小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,初中奥数
师大毕业之后,一直从事数学教学工作。所带的学生,如潘松,进入八中;回民学校的张曦进入优秀的行列;教学期间,参与编写海淀区内部复习资料;为龙文学校编写初中数学几何圆辅助线部分;获得北京市初中数学优秀教学能手称号;学生参加奥赛,获得全国第9名的好成绩。我不满足,自费修学,和众多数学专家一起,研究考点,模拟命题,解读数学之美;以优秀教师孙维刚为榜样,服务学生,奉献数学。
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在职初中教师 高一高二数学,初三数学,小学数学
立新学校肖同学(女)经过两个月的辅导成绩从班级10名外期中考试跃于班级第1名,年级第四名的,成绩也从原来的80分左右直升97分。 师大二附八年级的郑同学(男)经过一个月的辅导数学从50多分到达70多分,初中以来第一次考试及格,终于摆脱了不及格的阴影。所以不要因为年轻不相信教学水平,因为年轻更能和学生产生共鸣;因为年轻,方法更灵活,更敢于创新。
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在职初中教师 初一初二数学,初三数学,小学数学,小学奥数
2002年考上北师大研究生以来,利用业余时间做家教,教法先进,能激发学生数学兴趣和求知欲,培养学生学好数学的良好习惯,所教学生数学进步快,教学风格深受学生和家长的好评。例如,我现在辅导的初三学生柏林林,家住明光桥附近,每次考试数学成绩为106分以上,去年10月份开始辅导时数学成绩不到50分。
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在职初中教师 小学数学,初一初二数学,初三数学
多年连续担任市重点初中毕业班的数学教学工作,多次被评为区优秀教师及优秀班主任,自2005年进入家教行业以来,多名学生提分迅速,效果明显,受到家长与同行的认可,其中丰台二中的沈阳同学右41分,中考获得103分,家长激动万分,真情致谢。